СЕМАНТИКА ИНФОРМАЦИОННЫХ ЕДИНИЦ
Информационной единицей называют информационный объект (фрагмент текста), обладающий свойством неделимости по какому-либо критерию. Поскольку информационный объект обладает множеством признаков, значений и критериев делимости, то возможен выбор различных информационных единиц. Рассмотрим следующие из них: символ, слово, предложение и фраза.
Символ - информационная единица, обладающая неделимостью по структурному признаку. Символ, это атомарный объект на который может быть поделен фрагмент теста. Как самостоятельный объект символ - формальное обозначение, которое выступает либо как представитель другого предмета, явления, действия, либо отражает самого себя. Символ не имеет смыслового значения, а является носителем информации.
Слово - информационная единица, обладающая неделимостью по смысловому признаку. В тексте слово - предельная смысловая составляющая сообщения (предложения), способная непосредственно соотноситься с предметом отражения и указывать на него; вследствие этого слово приобретает определенные смысловые свойства. Слово минимальная единица текста, имеющая смысловое значение.
Однако слово хаpaктеризуется сигнификативным смысловым значением и возможностью изменения, что влечет изменение смысла в определенных пределах. Поэтому смысл слова как независимого информационного объекта и смысл слова в предложении может различаться. Слово - сигнификативно неделимая информационная единица.
Предложение - информационная единица, обладающая неделимостью по смысловой совокупности связанных слов и выражающая законченную мысль. Предложение - представляет собой предикативное словосочетание, поэтому имеет предикативное смысловое значение. Предложение - предикативно неделимая информационная единица. Предложение - целостная, оформленная по законам данного кода или языка информационная единица являющаяся главным средством формирования смыслового содержания сообщения.
Фраза (фразеологическая единица) - информационная единица, обладающая неделимостью по связанности предложений и выражающая законченную мысль. Фраза и - информационная единица сообщения, обладающая максимальной смысловой содержательностью.
В таблице 1. Приведены основные информационные единицы с указанием критерия их делимости и основного значения. Термин основное значение обусловлен внутренней неоднозначностью информационных объектов.
Обобщенной информационной единицей является знак. Это многозначное понятие, поскольку знаком можно обозначать символ или закодировать слово, предложение, фразу, ситуацию.
Важным является распределение информационных единиц сообщения и по смысловым хаpaктеристикам. Именно они являются одним из главных критериев формального определения информационных единиц. В таблице 2. Приведены основные информационные единицы сообщения, разделенные по смысловым хаpaктеристикам.
Целесообразно сравнение различных единиц в сообщениях. В таблице 3. Приведены основные информационные единицы сообщения, выраженные через информационную единицу слово
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- Цветков В.Я. Информация и теория информации. -. М.: МИИГАиК, «Госинформобр». 2006. - 123 с
- Цветков В.Я. Введение в теорию информации. - М.: МаксПресс, 2007. 115 с.
Таблица 1. Делимость информационных единиц сообщения
|
Часть сообщения |
Критерий делимости |
Основное значение |
|
Знак |
Структура |
Собственное |
|
Слово |
Смысл свободная форма |
Сигнификативнное |
|
Предложение |
Смысл связанное словосоче-тание |
Предикативное |
|
Фраза |
Фразеологическая связь |
Фразеологически связанное |
Таблица 2 . Смысловые хаpaктеристики информационных единиц сообщения.
|
Часть сообщения |
Смысловой уровень |
Морфология |
Контекст 1 |
Контекст 2 |
|
Знак |
0 |
- |
- |
- |
|
Слово |
1 |
+ |
- |
- |
|
Предложение |
2 |
+ |
+ |
- |
|
Фраза |
3 |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
Семантика |
Ассоциации |
Таблица 3 Смысловые хаpaктеристики информационных единиц, выраженные через информационную единицу слово
|
Часть сообщения |
Выражение |
|
Символ |
Словесный знак |
|
Слово |
Морфема |
|
Предложение |
Словесное выражение |
|
Фраза |
Словесное окружение |
Система дополнительного экологического образования, базирующаяся на использовании современных педагогических моделей личностно-ориентированного обучения; применении передовых образовательных технологий, активных методов и форм полевой экологии, проектной деятельности, вовлечении в общественно-значимую исследовательскую и пpaктическую работу, создает оптимальные условия для развития креативных способностей одаренных детей в естественнонаучной области.
...
10 10 2026 22:17:37
Статья в формате PDF
304 KB...
08 10 2026 23:31:16
Статья в формате PDF
108 KB...
07 10 2026 9:17:13
Статья в формате PDF
94 KB...
06 10 2026 3:56:46
Статья в формате PDF
122 KB...
05 10 2026 18:48:48
Статья в формате PDF
110 KB...
03 10 2026 18:30:43
Статья в формате PDF
105 KB...
01 10 2026 0:59:16
Статья в формате PDF
104 KB...
30 09 2026 1:14:26
Статья в формате PDF
121 KB...
29 09 2026 14:57:18
Статья в формате PDF
107 KB...
26 09 2026 5:18:28
Статья в формате PDF
102 KB...
24 09 2026 9:51:19
Статья в формате PDF
109 KB...
23 09 2026 6:44:54
Статья в формате PDF
108 KB...
22 09 2026 6:35:48
Статья в формате PDF
103 KB...
21 09 2026 4:10:59
Статья в формате PDF
124 KB...
20 09 2026 14:26:16
Статья в формате PDF
214 KB...
19 09 2026 6:10:21
Статья в формате PDF
109 KB...
18 09 2026 5:23:10
Статья в формате PDF
113 KB...
17 09 2026 14:24:49
Данная статья посвящена проблеме отношений между культурами европейских стран и культурой ислама. В статье отмечается, что на фоне упадка христианской культуры в европейскую среду проникают такие обычаи, которые для европейской цивилизации исторически чужды, а главное, опасны для духовного здоровья европейских народов. Единственным средством для противостояния таким негативным явлением является возрождение собственной культуры.
...
16 09 2026 4:44:41
Статья в формате PDF
126 KB...
15 09 2026 6:40:50
В эксперименте в сравнительном плане, изучено влияние радиационного облучения, ртутной интоксикации и гипотиреоза на систему иммунитета, на активность ферментов обмена пуриновых нуклеотидов: 5’-нуклеотидазы, АМФ-дезаминазы и аденозиндезаминазы, на активность ферментов антиоксидантной системы: супероксиддисмутазы (СОД), глутатионпероксидазы (ГПО), глутатионредуктазы в ткани печени, почек и в сыворотке крови. Установлены значительные сходства в механизме клеточных и метаболических эффектов радиации, гипотиреоза, ртутной интоксикации. Независимо от ткани и воздействующего на организм фактора (радиация, гипотиреоз, ртутная интоксикация) имеет место однотипные изменения активности супероксиддисмутазы, глутатионпероксидазы и глутатионредуктазы, что свидетельствует о том, что указанные воздействия являются стрессорными. Изменения в иммунной системе, обнаруженные при ионизирующем излучении, пpaктически однотипны изменениям иммунитета при гипотиреозе. При ртутной интоксикации в отличие от гипотиреоза и радиации имеет место снижение уровня В-лимфоцитов, что в какой-то мере объясняется особенностями эффектов ртутной интоксикации на систему иммунитета и ферменты метаболизма пуриновых нуклеотидов. В определенной степени эти различия можно объяснить разной степенью становления защитных механизмов и степенью целостности регуляторной функции адрено-тиреоидной системы.
...
14 09 2026 1:29:32
Статья в формате PDF
278 KB...
13 09 2026 19:24:44
Статья в формате PDF
116 KB...
12 09 2026 15:14:12
Статья в формате PDF
210 KB...
10 09 2026 20:30:19
Приведены данные по петрологии и потенциальной рудоносности умеренно-щелочных гранитоидов Нагорного Сангилена, которые по сумме признаков отнесены к анорогенному типу. Показано ведущее значение в генерации этих фельзических интрузивных образований флюидного режима, в котором доминирующую роль играли концентрации плавиковой кислоты.
...
09 09 2026 7:16:44
Статья в формате PDF
106 KB...
08 09 2026 7:42:30
Исследования мозговых механизмов пограничных нейрофизиологических расстройств находятся еще в начальной стадии. Следовательно, весьма продуктивно проведение исследование этой проблемы с применением математических методов в определении ценности диагностических тестов, выбора и оценки способов восстановления функций мозговых структур.
...
07 09 2026 9:40:29
В работе приводится краткий обзор достижений регенеративной медицины. Что представляет из себя регенеративная медицина, насколько реально применение ее разработок в нашей жизни? Как скоро мы сможем воспользоваться ими? На эти и другие вопросы сделана попытка ответить в данной работе.
...
05 09 2026 21:52:14
Статья в формате PDF
113 KB...
04 09 2026 15:20:32
Статья в формате PDF
102 KB...
02 09 2026 1:30:11
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
