ЛАЗЕРНАЯ ТЕРАПИЯ – НАУКА И ПРЕДМЕТ ОБУЧЕНИЯ ВРАЧЕЙ > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

ЛАЗЕРНАЯ ТЕРАПИЯ – НАУКА И ПРЕДМЕТ ОБУЧЕНИЯ ВРАЧЕЙ

ЛАЗЕРНАЯ ТЕРАПИЯ – НАУКА И ПРЕДМЕТ ОБУЧЕНИЯ  ВРАЧЕЙ

Басиев З.Г. Басиева О.З. Торчинов И.А. Статья в формате PDF 178 KB

Лазеры  были  изобретены  в 60-х  годах  прошлого  столетия.  За  сравнительно короткий  период лазерные  методы  нашли широкое  применение в технике,  биологии, медицине  и других областях знаний. Многочисленные эксперименты  и клинические  испытания позволили установить благоприятный эффект лазерного воздействия (ЛВ) на  микроциркуляцию, нервную регуляцию, воспалительные, эндокринные, репаративные  процессы и др. Если  на  первых этапах  существовала боязнь  применения  ЛВ, то в  настоящее время лазерная терапия  (ЛТ) стала  широко использоваться  почти во всех  областях  клинической  медицины. Нами такой вид  лечения стал  применяться с  1980  года. Помимо эффектов установленных в  экспериментальной  медицине  наше  внимание привлекала возможность  применения  лазеров в  стационарных и амбулаторных условиях, а также для оказания помощи в чрезвычайных ситуациях. За прошедший период  специалистами  по медицинским  технологиям  было  создано  более  400  типов лазерно-терапевтических  аппаратов. В  России было  организовано  промышленное производство  приборов  для ЛТ, причем многие  из  них не  уступают  зарубежным  образцам. В настоящее время  существует  2  вида  таких  аппаратов - высокоэнергетические (используются  в хирургии), а также  установки  для низкоэнергетического лазерного  излучения (НИЛИ). Последние преимущественно  применяются  в  терапевтической  пpaктике.  Нами накоплен  достаточно значительный опыт применения НИЛИ в пульмонологии, кардиологии, гастроэнтерологии, при  риносинуситах, неврологической патологии  и их сочетаниях  с  болезнями  органов дыхания  (1500 - 2000  процедур в течение каждого  года). Располагаем  также  значительным  опытом  ЛТ у больных  с различными  формами  бронхиальной  астмы (БА) с  высоким  конечным  результатом.  Многочисленные  клинические  наблюдения и их  анализ убедили  нас в  правомочности назначения НИЛИ  при  комбинировании даже  тяжелой  БА  с  интеркуррентными болезнями  и  различными осложнениями. Свойства НИЛИ (когерентность, монохроматичность, строгая направленность воздействия, регулируемая  мощность, частота и другие  хаpaктеристики), как показали наблюдения, способствуют активации клеточного метаболизма, оказывают выраженный  противовоспалительный  и  aнaльгезирующий, а также  четкий рефлекторный  эффект. Таким  образом, ЛТ  является  мощным  средством  восстановления  гомеостаза,  нарушенного  в процессе  болезни. Наряду  с этим  нашими  исследованиями установлено  выраженное  противоаллергическое  действие  НИЛИ, сокращая  исходную  эозинофилию периферической  крови на  60 %  к  концу  лечения. Возможность  варьирования методов  и  зональности  ЛВ на организм является отличительной  чертой применения лазера -  надорганное, внутривенное,  дистанционное, сканирующее, внутриполостное и др. Их  раздельное  и  комбинированное  применение позволяет  ускорить  процесс  излечения и  сокращает  сроки  стационарного  лечения  в среднем  на  30 %. При  этом  наполовину   возможно  снизить  фармакологическую  нагрузку  на  больного. Таким  образом, наряду с  достаточно  высокой  эффективностью и  благоприятной  переносимостью  лазерные  методы лечения  экономически  обоснованы. Следует подчеркнуть положительную  эмоциональную  восприимчивость  пациентами  такого лечения.  Возможно,  еще  рано  говорить о  ЛТ как  о методе выбора в  лечении больных,  но  по  мере дальнейшего углубленного  изучения  ЛВ на  организм  можно  не  сомневаться в  перспективности  лазерных  методов  в  клинической  медицине. Эти материалы  нами  обобщались и  представлялись на  российских  и  международных форумах, в том  числе на  Конгрессе  «Медицинская  физика - 2005». В  решениях  последнего  подтверждена  большая  перспектива применения лазеров в медицине. ЛТ получает дальнейшее развитие. Опыт применения лазерной  рефлексотерапии, в частности, у  175  больных  тяжелой  бронхиальной  астмой, хронической  обструктивной  болезнью  легких, гастроэзофагеальной  рефлюксной  болезнью, вегетососудистой  дистонией, ИБС, ринитами обосновывает более широкое применение и  усовершенствование  такого  лазерного  пособия  для  повышения  эффективности лечения  пациентов. В  клинику нередко направляются  после  амбулаторной  терапии больные  с  затянувшимися  процессами (бронхиты, ОРВИ, пневмонии, бронхоэктатическая болезнь, гастриты,  холециститы  и др.). В  таких  случаях  ускоренная  терапия  с должным  эффектом нами проводится  с  адекватно  подобранными параметрами  фармаколазерной  терапии. Во всех  этих  ситуациях  ЛВ становится  важным  компонентом  патогенетической  терапии. На  достаточно большом материале (более 200 больных) установлен также  иммунокорригирующий эффект ЛВ, причем с  преимущественным  воздействием  на клеточный  компонент  иммунитета. С  каждым  этапом дальнейшего  изучения ЛВ расширяются возможности его лечебного применения. Лазер стал сочетаться с  цветотерапией, подробно разработанной в Украине, с магнитотерапией, с  подводным  облучением, он  эффективно стал  комбинироваться  с вакуумным  массажем и др. На клиническом материале нами  доказан выраженный эффект сочетания ЛВ  с  аромамассажем. У 180 больных  обструктивной  болезнью  легких с назначением  лазера  и  аромамассажа  достигнуто  значительное  улучшение в 97%. В ведущих  Центрах  России  разpaбатываются методы нехирургической коррекции при искривлениях носовой  перегородки, лазерная  реконструкция  кровообращения  при  ишемической  болезни  сердца  и др. Применение высокоэнергетического  лазера в  современной  хирургии является  особой  главой эффективной малотравматичной, органосберегающей медицины. Приведенное  доказывает необходимость знания  пpaктическим  врачом любой  специальности теории и пpaктики  ЛТ. В связи с этим нами, как  правило,  в программу  обучения  слушателей  на  циклах  усовершенствования  включаются  наиболее важные разделы как  по основам  ЛТ, так  и  по  ее  применению  при патологиях, находящихся  в  компетенции  специалистов. Более, чем  25- летнее применение лазеров  в базовой  клинике, достаточное  знакомство с большим массивом  специальной  литературы, непосредственное  ознакомление с  новыми  методиками в России  и за рубежом позволяют  считать, что  ЛТ - это  самостоятельная  наука.  Она  должна стать предметом  постоянного  изучения как  на  додипломном  этапе  подготовки  врача, так  и  в  процессе постдипломного обучения  специалистов. С  внедрением лазерных новаций и оснащением кафедры и клинической базы  соответствующей  аппаратурой  (Узор, Биолаз, Луч, Руслан, Матрикс и др.) нами  были  проведены  необходимые  для  пульмонологии  и  смежных областей  исследования,  внедрены наиболее эффективные  методы  терапевтического  лазерного  воздействия  и  на  их  основе разработаны  новые  способы ЛТ. Все  эти  методы  стали  предметом освоения  при  обучении  слушателей  циклов  усовершенствования. Параллельно  в программу  последипломного  обучения  врачей  были  включены теоретические и  прикладные   вопросы лазерной  медицины.  Для  каждого  цикла  применительно  к специальности  (пульмонологи, фтизиатры, терапевты, оториноларингологи , педиатры,  хирурги  и др.)   нами  подготовлены  методические  материалы. В  Рабочий  план  обучения  включаются  лекции, пpaктические  и семинарские  занятия, хотя  общепринятыми  программами  они  еще не предусмотрены. Все слушатели ознакамливаются с показаниями  и  противопоказаниями  к  применению ЛТ, для  них  демонстрируется  аппаратура и  сама  методика ее  применения. Одновременно слушатели  участвуют  в  реализации  мониторинга  по основным клинико-лабораторным и функциональным показателям. Врачи  подготавливают рефераты  и  докладывают  их  на  семинар-конференциях, они  также  принимают участие  в  отборе больных для  ЛТ и  в последующем  их  курируют. Полученные  таким образом навыки, судя  по анкетным  данным, делают реальным   широкое  внедрение лазерных  терапевтических  технологий  в  пpaктическую  деятельность  врача. Разумеется,  слушатели, мы  это  понимаем,  должны  знать стандарты и технику  безопасности  при  проведении  ЛТ. Значительный  интерес к  возможностям  лазерной  терапии проявляют клинические  ординаторы и интерны, проходящие цикловую  подготовку  на руководимой нами кафедре (терапевты, педиатры, хирурги, стоматологи, оториноларингологи,  акушеры-гинекологи, дерматовенерологи и др.). У  молодых  врачей   вопросы  ЛТ  вызывают  профессиональный  интерес,  что  подтверждают  итоги  семинар-дискуссий, собеседований  и зачетных  занятий. Значительный  клинический опыт, эффективность ЛТ и  результаты профессиональной  подготовки врачей по  лазерным  технологиям  подтверждает важность  признания  лазерной  медицины не  только  как  научного  направления,  но и  введения  ее как  самостоятельного предмета в  программу обучения  студентов медицинских  вузов,  а также  в систему  последипломного  образования  врачей.



РАСЧЕТНЫЕ СХЕМЫ АЛКЕНОВ: ТОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

РАСЧЕТНЫЕ СХЕМЫ АЛКЕНОВ: ТОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД Статья в формате PDF 350 KB...

02 07 2026 2:29:24

АНТРОПОГЕННОЕ ВЛИЯНИЕ ПРИЕМОВ ОСНОВНОЙ ОБРАБОТКИ НА ЭЛЕМЕНТЫ МЕХАНИЧЕСКОГО СОСТАВА СЕРОЙ ЛЕСНОЙ ПОЧВЫ

АНТРОПОГЕННОЕ ВЛИЯНИЕ ПРИЕМОВ ОСНОВНОЙ ОБРАБОТКИ НА ЭЛЕМЕНТЫ МЕХАНИЧЕСКОГО СОСТАВА СЕРОЙ ЛЕСНОЙ ПОЧВЫ Вовлечение серой лесной почвы в сельскохозяйственное производство в течение 26 лет приводит к формированию специфических свойств, которые обусловлены преобразованием микроагрегированности почв. Активность этого процесса зависит от типа агрогенной нагрузки. Так механическое воздействие на серую лесную почву в результате ежегодной отвальной вспашки на 20–22 см вызывает изменение коэффициента полидисперсности и фактора дисперсности в слое 30–40 см. Применение ежегодной безотвальной обработки на глубину 6–8 см не оказывает существенного влияние на микроагрегированность почвы, что не приводит к формированию плужной подошвы. ...

30 06 2026 0:51:19

КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЗИКА НА ГНИЛОМ ФУНДАМЕНТЕ (КАТАСТРОФА В МЕХАНИКЕ )

КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЗИКА НА ГНИЛОМ ФУНДАМЕНТЕ (КАТАСТРОФА В МЕХАНИКЕ ) 1.Второй закон Ньютона в катастрофе это неоспоримый факт. 2.Нужно думать, что после такой катастрофы вся классическая физика полетит к чёрту, вместе с физиками, которые попытаются её защищать. 3.Учёные физики всех стран попали в капкан у них дилемма: или они признают теорию Ростовцева или им грозит скамья подсудимых за ложную науку и обман человечества. ...

29 06 2026 13:30:33

О ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ГУМАНИТАРИЕВ

О ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ГУМАНИТАРИЕВ В статье описаны связи между общественными науками и математикой. Приведены рекомендации о преподавании математики для студентов-гуманитариев. Библиогр. 4 назв. ...

28 06 2026 9:34:11

Секреты успешного проведения собеседования

Секреты успешного проведения собеседования Статья в формате PDF 265 KB...

25 06 2026 0:43:29

БИОТЕХНИЧЕСКИЙ ЗАКОН И ВИДЫ ФАКТОРНЫХ СВЯЗЕЙ

БИОТЕХНИЧЕСКИЙ ЗАКОН И ВИДЫ ФАКТОРНЫХ СВЯЗЕЙ Статья в формате PDF 215 KB...

24 06 2026 20:42:36

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДАННЫХ ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИИ И ИНДУКЦИОННОЙ МАГНИТОЭНЦЕФАЛОГРАФИИ У ПАЦИЕНТОВ С ХРОНИЧЕСКОЙ ИШЕМИЧЕСКОЙ НЕЙРООПТИКОПАТИЕЙ И ГЛАУКОМОЙ

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДАННЫХ ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИИ И ИНДУКЦИОННОЙ МАГНИТОЭНЦЕФАЛОГРАФИИ У ПАЦИЕНТОВ С ХРОНИЧЕСКОЙ ИШЕМИЧЕСКОЙ НЕЙРООПТИКОПАТИЕЙ И ГЛАУКОМОЙ Проведен сравнительный спектральный анализ биоэлектрической активности головного мозга по данным электроэнцефалографии (ЭЭГ) и индукционной магнитоэнцефалографии (МЭГИ) пациентов с хронической формой ишемической нейрооптикопатии и глаукомой. Выявлен ряд особенностей, хаpaктеризующих наличие данных видов патологий у исследуемых, проявляющихся десинхронизацией работы полушарий, а так же повышением амплитуды спектральной оценки определенных частотных диапазонов МЭГИ и ЭЭГ. У пациентов с ишемической нейрооптикопатией выявлены признаки усиления тонуса адренорецепторов артериальных сосудов, а так же увеличение амплитуды медленных электрических потенциалов. Наличие глаукомы хаpaктеризовалось усилением тонус адренорецепторов гладкой мускулатуры, а так же ослаблением парасимпатического тонуса вегетативной нервной системы. Сравнительный анализ не показал статистически значимых отличий показателей МЭГИ и ЭЭГ. ...

20 06 2026 19:22:46

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ХЛЕБА ИЗ ЦЕЛОГО ЗЕРНА

Разработан способ производства хлеба из целого зерна. Снижение микробиологической обсеменненности зерна осуществляется с помощью природных консервантов, которые можно вносить на стадии замачивания зерна или приготовления теста. Для повышения качества хлеба, сокращения продолжительности замачивания зерна, повышения степени его дисперсности при получении теста целесообразно использовать цитолитические ферментные препараты. ...

07 06 2026 17:28:54

АНОМАЛИИ ПОЛОЖЕНИЯ ЗУБОВ У ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 11 ДО 16 ЛЕТ (НА ПРИМЕРЕ Г. КРАСНОДАРА)

АНОМАЛИИ ПОЛОЖЕНИЯ ЗУБОВ У ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 11 ДО 16 ЛЕТ (НА ПРИМЕРЕ Г. КРАСНОДАРА) В настоящее время основной задачей стоматологии является профилактика кариеса, особенно для возрастной группы 11-16 лет. Ранее была установлена связь между кариесом и аномалиями зубочелюстной деформацией системы. В 2001-2002 г нами было обследовано 2504 ребенка в возрасте от 11 до 16 лет. Из них 1016 (40,6%) мальчиков и 1488 (59,4%) девочек. Из числа выявленных аномалий прикуса чаще наблюдался глубокий прикус, затем дистальный, осложненный открытым прикусом, мезиальный и открытый, остальные виды прикусов встречались крайне редко. На основе компьютерной обработке полученных данных очевидно, что деформация зубочелюстной системы встречается в возрастных группах со сменным и постоянным прикусом; - аномалии прикуса составляют 53% от общего количества обследованных детей; - аномалии положения отдельных зубов составляют 39% от общего количества обследованных детей. ...

28 05 2026 9:13:40

Концепт «время» в русской и китайской культурах

Концепт «время» в русской и китайской культурах Статья в формате PDF 319 KB...

26 05 2026 21:53:32

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::