КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Комплексы компьютерных тестирующих программ с успехом применяются во всем мире и начинают интенсивно внедряться в России. Они существенно повышают качество работы преподавателей и соответственно уровня знаний студентов [1]. Основные требования к созданию таких тестирующих программ определены в [2].
В данной работе предлагается программа для контроля знаний студентов по различным разделам курса общей физики и технологии на технолого-экономическом и физико-математическом факультетах КузГПА с использованием персонального компьютера. Нами были разработаны тесты для контроля качества образования по курсу общей физики и технологии. Они позволяют выявить тот или иной уровень знаний, который им необходим на данном этапе и, в дальнейшем корректировать учебный процесс. Например, на начальном этапе студенты должны уметь давать основные определения, правильно пользоваться терминологией, знать ТБ на рабочем месте, иметь представление о современном оборудовании и об автоматизированных производственных процессах и т.д.
При этом тесты позволяют выявлять не только теоретические и пpaктические навыки студентов, но и оценивать его личностные качества.
Программа обладает следующими возможностями:
1. Позволяет автоматически набирать системы вопросов и выборку ответов на них с помощью генератора случайных чисел из созданных баз данных.
2. Позволяет оценивать и проводить статистическую обработку знаний студентов.
3. Позволяет менять сложность тестовых заданий.
4. Программа сделана «открытой» для преподавателя, что позволяет создавать свои базы данных и, следовательно, использовать ее не только для контроля знаний по физике, но и для контроля знаний по любому предмету, как в вузе так и в школе.
При создании выборки ответов на вопросы теста рассмотрены три варианта:
- Преподаватель вписывает правильный ответ в выборку ответов.
- Программа сама находит правильный ответ и включает его в выборку. Этот вариант усложняет программу, но экономит время преподавателя.
- В выборке ответов на данный вопрос отсутствует правильный ответ. В этом случае студент (обучающийся) в специальном окне интерфейса программы вписывает свой собственный ответ. Тест подобного рода является более сложным, чем предыдущие варианты.
Литература
- Н.А.Александров и др. Компьютерные комплексы тестирования знаний студентов по курсу общей физики // Физическое образование в вузах.-2001.-Т.7.-№4.-С.50-56.
- А.С.Беланов и др. Компьютерные тесты по курсу общей физики и их роль в улучшении знаний студентов // Физическое образование в вузах.-2002.-Т.8.-№2.-С.47-57.
- Т.И.Трофимова. Курс физики.-М:-«Высшая школа».-1999.-541 с.
- А.Н.Матвеев. Молекулярная физика. - М:-«Высшая школа».-1981. - 396 с.
- А.Н.Матвеев. Оптика. -М:-«Высшая школа».-1985. - 351 с.
- Е.М.Гершензон, Н.Н.Малов. Курс общей физики. - М:- «Просвещение» 1980.
- А.В.Хуторской. Современная дидактика.-М:- 2001.- 536с.
Статья в формате PDF
120 KB...
17 06 2026 9:43:59
Статья в формате PDF
103 KB...
16 06 2026 3:33:21
Статья в формате PDF
271 KB...
15 06 2026 4:13:26
Статья в формате PDF
114 KB...
13 06 2026 3:57:50
Статья в формате PDF
275 KB...
12 06 2026 1:32:55
Статья в формате PDF
129 KB...
11 06 2026 5:50:41
Статья в формате PDF
103 KB...
10 06 2026 1:58:33
Статья в формате PDF
111 KB...
09 06 2026 13:57:48
Статья в формате PDF
106 KB...
08 06 2026 15:49:10
Статья в формате PDF
105 KB...
07 06 2026 3:57:52
Статья в формате PDF
161 KB...
06 06 2026 23:40:31
Статья в формате PDF
303 KB...
03 06 2026 5:45:24
Статья в формате PDF
103 KB...
02 06 2026 0:37:17
Статья в формате PDF
104 KB...
01 06 2026 2:56:57
Статья в формате PDF
119 KB...
30 05 2026 22:14:51
Статья в формате PDF
119 KB...
29 05 2026 23:11:12
Статья в формате PDF
308 KB...
28 05 2026 8:52:24
Статья в формате PDF
133 KB...
27 05 2026 10:57:43
Статья в формате PDF
141 KB...
26 05 2026 14:43:55
Статья в формате PDF
99 KB...
25 05 2026 5:59:22
Разработаны препаративные методы синтеза сульфидов металлов в среде жидких н-алканов. Представлены результаты «дробного» и «свернутого» методов синтеза сульфидов металлов. Состав соединений установлен методами химического, рентгенофазового и рентгенофлуоресцентного анализов.
...
24 05 2026 4:58:16
Статья в формате PDF
134 KB...
23 05 2026 13:32:52
Проблема создания эффективных препаратов, обладающих выраженным репаративным эффектом и ускоряющих процессы заживления ран после перенесенного механического воздействия, продолжает оставаться очень актуальной.
Исследование сводится к созданию биологического стимулятора для интенсификации и возможности скорейшего заживления поврежденных кожных покровов, а не к созданию фармакологического препарата или лекарственного средства
...
22 05 2026 5:55:31
Статья в формате PDF
63 KB...
19 05 2026 23:32:21
Статья в формате PDF
125 KB...
17 05 2026 14:27:44
Статья в формате PDF
243 KB...
15 05 2026 6:55:13
Статья в формате PDF
306 KB...
14 05 2026 3:59:19
Статья в формате PDF
119 KB...
13 05 2026 22:44:47
Представлено описание клинического наблюдения больного 68 лет, с первично-множественным paком кожи, у которого диагностировано 288 опухолевых очагов, 67 из которых пролечено различними методами, такими как кототкодистанционная рентгенотерапия, хирургическое иссечение, криодеструкция.
...
12 05 2026 22:49:45
Статья в формате PDF
152 KB...
11 05 2026 6:24:21
Статья в формате PDF
120 KB...
10 05 2026 7:50:12
Статья в формате PDF
87 KB...
09 05 2026 16:37:13
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
