ЭПИДЕМИОЛОГИЯ ПОЛЛИНОЗОВ У ШКОЛЬНИКОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

Принятие международного консенсуса по тактике ведения аллергических ринитов, бесспopно, новое понимание атопии, так как ведущим звеном ее формирования является аллергическое воспаление, которое носит хронический хаpaктер. Следует отметить, что симптомы аллергического ринита (АР), беспокоящие пациента на протяжении многих дней, снижают физическую, эмоциональную, профессиональную и социальную активность, вызывают нарушение сна, тем самым резко ухудшая качество жизни. Поэтому проблема АР является одной из самых актуальных проблем современной медицины. Изучение факторов риска АР должно основываться на результатах анкетирования детей и родителей по валидным вопросникам. Для решения этих задач возможно использование программы «Международное исследование астмы и аллергических заболеваний у детей». Целью данного исследования явилось изучение распространенности АР и факторов, оказывающих доминирующее влияние на его развитие в регионе, у школьников для разработки эффективных мер по первичной и вторичной профилактики. Исследование эпидемиологии и факторов риска проведено в рамках программы «ISAAC-2», которая имеет иной дизайн исследования, чем карта «ISAAC». Диагноз устанавливался на основании дополнительного анамнеза, результатов риноскопии, аллергообследования, определения эозинофилов в назальном секрете, общих IgE сыворотки крови. Всего обработано 2250 карт. Из числа опрошенных симптомы аллергического ринита отмечены у 117 детей (5,2%), данные официальной статистики 0,5%, из них 28,2% отмечают ухудшение качества жизни. Поллиноз отмечен только у 2%, у остальных клиника соответствовала круглогодичному АР. Диагноз АР стоял только у 16,2% детей у этой группы, это отражает проблему гиподиагностики АР. Сопутсвующие АР поражение слизистых глаз было отмечено у 35,9% обследованных.
Таким образом, проблема гиподиагностики актуальна для заболеваний верхних дыхательных путей, что диктует необходимость разработки комплексных мер.
Работа представлена на III научную конференцию с международным участием «Пpaктикующий врач», 6-9 декабря 2004 г., г. Рим, Италия
Статья в формате PDF
400 KB...
11 06 2026 22:39:33
Статья в формате PDF
156 KB...
10 06 2026 1:38:33
Статья в формате PDF
125 KB...
09 06 2026 23:15:43
Статья в формате PDF
219 KB...
08 06 2026 22:12:40
Статья в формате PDF
304 KB...
07 06 2026 22:49:34
Статья в формате PDF
120 KB...
06 06 2026 17:53:42
Статья в формате PDF
114 KB...
05 06 2026 1:29:43
Статья в формате PDF
207 KB...
04 06 2026 22:37:53
Статья в формате PDF
101 KB...
03 06 2026 12:18:12
Статья в формате PDF
113 KB...
02 06 2026 8:43:45
Статья в формате PDF
109 KB...
30 05 2026 15:50:30
Статья в формате PDF
129 KB...
28 05 2026 14:59:40
Статья в формате PDF
292 KB...
27 05 2026 14:58:19
Статья в формате PDF
329 KB...
26 05 2026 10:53:15
Статья в формате PDF
284 KB...
25 05 2026 16:46:36
Статья в формате PDF
109 KB...
24 05 2026 22:10:38
Статья в формате PDF
115 KB...
22 05 2026 9:38:15
Статья в формате PDF
470 KB...
21 05 2026 4:32:52
Статья в формате PDF
112 KB...
20 05 2026 9:38:27
19 05 2026 10:20:13
Статья в формате PDF 123 KB...
17 05 2026 0:15:55
Статья в формате PDF
199 KB...
16 05 2026 10:18:30
Статья в формате PDF
106 KB...
15 05 2026 6:20:24
Статья в формате PDF
111 KB...
14 05 2026 5:56:11
Статья в формате PDF
114 KB...
13 05 2026 11:11:38
Статья в формате PDF
326 KB...
11 05 2026 4:34:43
Статья в формате PDF
112 KB...
10 05 2026 3:52:31
Статья в формате PDF
290 KB...
08 05 2026 20:31:26
Статья в формате PDF
161 KB...
07 05 2026 4:55:14
Статья в формате PDF
241 KB...
06 05 2026 9:25:40
В статье рассмотрен прцесс химического никелирования деталей машин и оборудования как эффетивный и экономически выгодный способ получения стойких покрытий. Предлагается внедрить этот процесс в технологию восстановления деталей автотpaкторной техники из алюминиевых сплавов.
...
05 05 2026 15:27:34
Статья в формате PDF
132 KB...
04 05 2026 19:41:46
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::