ИНДИВИДУАЛЬНые ОСОБЕННОСТи процессов регуляции (диагностикА в спортИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ)
1 ФГБОУ ВПО «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма» Статья в формате PDF 305 KB 1. Ильин Е.П. Психология воли. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 288 с. 2. Москвин В.А., Москвина Н.В. Межполушарные асимметрии и индивидуальные различия человека. – М.: Смысл, 2011. – 368 с. 3. Москвин В.А. Индивидуальные особенности склонности к риску и импульсивности (на примере студентов спортивного вуза) / В.А. Москвин, Н.В. Москвина, Н.С. Шумова, А.Г. Ковалевский // Теория и пpaктика физической культуры. – 2012. – № 5. – С. 6–11. 4. Москвина Н.В. Индивидуальные особенности волевой регуляции (на примере студентов спортивного вуза) // Спортивный психолог. – 2010. – № 3 (21). – С. 44–49.
Введение. Сегодня проблема диагностики особенностей волевой регуляции актуальна в спортивной психологии при отборе и подготовки спортсменов [1–4], существует не так уж много методик диагностики волевых функций, которые преимущественно представлены опросниками [1]. В спортивной психологии в диагностике спортсменов довольно активно применяется цветовой тест [4], разработанный М. Люшером. Методика проведения исследования является стандартной и достаточно широко известна. Существенным недостатком методики Люшера является отсутствие математической обработки, что делает невозможным сопоставление результатов разных исследователей и допускает произвольность интерпретации. Исключением является показатель «вегетативного коэффициента», который был предложен К. Шипоши [4].
Методика. Нами для диагностики регуляторных процессов предлагается использовать показатель устойчивости выбора (УВ) цветовых стимулов, который разработан на основе сопоставления данных первого и второго выборов в восьмицветовом варианте теста Люшера. При разработке показателя УВ предполагалось, что процесс выбора цветовых стимулов можно рассматривать как модель деятельности принятия решения. Максимальное отклонение цвета от первоначального выбора в восьмицветовом варианте возможно на 7 позиций. Для количественной оценки степени отклонения цвета были использованы значения условных баллов для 7 ранжируемых объектов по Ю.М. Орлову (1972), взятых в обратном порядке, поскольку большая степень отклонения предполагает и большую неустойчивость [см. 2]. Отклонение цвета во втором выборе на 1 позицию оценивается в 2, 1 балла, на 2 позиции – в 3, 4 балла и т.д. Оценка величины отклонений цветовых стимулов по Ю.М. Орлову в баллах приведена в табл. 1.
Таблица 1
|
Величина отклонения (кол-во позиций) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Оценка в баллах |
2,1 |
3,4 |
4,3 |
5,0 |
5,7 |
6,6 |
7,9 |
Сумма коэффициентов отклонений полностью инвертированного ряда составляет 40,0 баллов. Если принять это число за 100 %, формула оценки устойчивости выбора будет иметь следующий вид: УВ = 100 % – 2,5 å коэф. откл. (где å – сумма коэффициентов отклонений). Подсчет показателя УВ представлен на примере (табл. 2).
Таблица 2
|
Величина отклонения стимула |
– |
1 |
1 |
3 |
– |
2 |
1 |
– |
|
Первый выбор |
4 |
1 |
2 |
3 |
5 |
6 |
0 |
7 |
|
Второй выбор |
4 |
2 |
1 |
6 |
5 |
0 |
3 |
7 |
Исходя из полученных данных:
УВ = 100 % – 2,5 (2,1 + 2,1 + 4,3 + 3,4 + 2,1) % = 100 – 35 % = 65 %.
Результаты апробации методики. Для апробации данной методики и диагностики особенностей волевой регуляции было проведено исследование, в котором приняли участие 90 студентов спортивного вуза в возрасте от 18 до 25 лет. Использовались следующие методики: личностный опросник Р. Кеттелла (форма А), опросник диагностики волевых качеств личности (ВКЛ по М.В. Чумакову), показатель устойчивости выбора цветовых стимулов и «Карта латеральных признаков» для исследования особенностей асимметрий 3-го регуляторного блока мозга по А.Р. Лурия [2, 4]. По результатам проведенного исследования испытуемые с левополушарным доминированием обнаружили более высокие показатели в восьмицветовом варианте теста Люшера по показателю устойчивости выбора (80,7 б. и 68,5 б. соответственно, р < 0,04), что свидетельствует о большей выраженности показателей произвольной регуляции [4].
Выводы. Апробация методики диагностики УВ показала, что она проста в применении, достаточно надежна и может быть успешно использована при решении дифференциально-диагностических задач в спортивной психологии.
Статья в формате PDF
348 KB...
23 03 2026 20:51:55
Статья в формате PDF
132 KB...
21 03 2026 22:30:43
Статья в формате PDF
125 KB...
20 03 2026 1:18:30
Статья в формате PDF
298 KB...
19 03 2026 6:23:49
Статья в формате PDF
240 KB...
17 03 2026 17:23:50
Статья в формате PDF
261 KB...
16 03 2026 17:50:23
Статья в формате PDF
118 KB...
15 03 2026 23:10:39
Статья в формате PDF
181 KB...
14 03 2026 16:44:10
Статья в формате PDF
111 KB...
13 03 2026 2:33:12
Статья в формате PDF
171 KB...
12 03 2026 1:51:21
Статья в формате PDF
105 KB...
11 03 2026 9:15:47
Статья в формате PDF
275 KB...
08 03 2026 20:48:20
Статья в формате PDF
309 KB...
07 03 2026 20:20:22
Статья в формате PDF
159 KB...
04 03 2026 6:33:55
Статья в формате PDF
110 KB...
03 03 2026 0:58:56
Статья в формате PDF
98 KB...
02 03 2026 14:34:47
Статья в формате PDF
289 KB...
01 03 2026 2:57:27
Статья в формате PDF
114 KB...
27 02 2026 3:57:20
Статья в формате PDF
120 KB...
26 02 2026 9:58:49
Статья в формате PDF
312 KB...
25 02 2026 20:36:57
Статья в формате PDF
261 KB...
24 02 2026 17:29:16
Статья в формате PDF
108 KB...
23 02 2026 11:28:25
Статья в формате PDF
120 KB...
22 02 2026 9:11:42
Статья в формате PDF
395 KB...
21 02 2026 22:20:31
Образование и здоровье: сочетание этих понятий наполнено нравственным, социальным, политическим и экономическим смыслом. Здоровье для России должно стать зеркалом жизни, воспитания и образования, быть высшей ценностью государства ...
20 02 2026 22:50:27
Статья в формате PDF
114 KB...
18 02 2026 19:49:13
В статье дается оценка состояния экосистем западного Кавказа, вовлекаемых в олимпийское строительство. Актуальной становиться проблема взаимоотношений «рекреация — животный мир», выявление положительных и отрицательных сторон, а также пути их решения.
...
17 02 2026 14:15:33
Статья в формате PDF
286 KB...
16 02 2026 8:16:16
Статья в формате PDF
102 KB...
14 02 2026 3:24:42
Статья в формате PDF
101 KB...
13 02 2026 22:54:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
