ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНЫХ СВОЙСТВ ПО МЕТОДИКЕ ДЖ. БАРРЕТТА

Результаты исследование врачей модельных групп демонстрируют особенности личностных свойств врачей в зависимости от профиля специальности. «Медицинские» (согласно интерпретации Дж.Барретта) типы встречаются в среднем у половины исследуемых врачей всех модельных групп. При этом в группе хирургов - у 42,8%, в группе терапевтов - у 48,0%, в группе врачей нелечебного профиля - у 49,7%,(р>0,05). Несоответствие личностных свойств у остальной половины исследуемых можно рассматривать как фактор риска для развития социально-профессиональной дезадаптации (что подтверждается результатами настоящего исследования, в частности широкой распространенностью среди исследуемых синдрома профессионального выгорания).
Проведенное исследование позволяет рекомендовать методику экспресс-диагностики личностных свойств Дж.Барретта для выявления лидерских качеств врачей при назначении на руководящие должности, а также при перепрофилировании врачей в случае выявления психосоматических расстройств, связанных с профессиональным стрессом или с нормативными личностными кризисами.
Статья в формате PDF
114 KB...
31 10 2026 20:42:24
Статья в формате PDF
133 KB...
30 10 2026 1:25:45
Статья в формате PDF
124 KB...
29 10 2026 13:51:58
Статья в формате PDF
273 KB...
28 10 2026 5:16:54
Статья в формате PDF
298 KB...
27 10 2026 19:25:25
Статья в формате PDF
118 KB...
26 10 2026 14:22:11
Статья в формате PDF
106 KB...
25 10 2026 5:18:40
Статья в формате PDF
124 KB...
24 10 2026 10:20:25
Статья в формате PDF 352 KB...
23 10 2026 17:51:44
Статья в формате PDF
319 KB...
22 10 2026 9:43:19
Статья в формате PDF
282 KB...
21 10 2026 9:15:25
20 10 2026 22:56:42
Статья в формате PDF
121 KB...
19 10 2026 21:59:45
Статья в формате PDF
163 KB...
17 10 2026 1:40:33
Статья в формате PDF
117 KB...
16 10 2026 10:21:21
Статья в формате PDF
119 KB...
15 10 2026 14:36:24
Статья в формате PDF
322 KB...
13 10 2026 17:50:23
Статья в формате PDF
109 KB...
12 10 2026 20:13:49
Статья в формате PDF
127 KB...
11 10 2026 7:28:44
Статья в формате PDF
127 KB...
10 10 2026 4:54:53
Статья в формате PDF
104 KB...
08 10 2026 4:24:22
В статье отражены результаты комплексного исследования подготовленности спортсменок, специализирующихся в беге на 300-400 м с барьерами. Дан анализ статистически достоверных различий по педагогическим, физиологическим и биометрическим показателям в ответственейший момент спортивной карьеры - момент перехода с «детской» дистанции (бега на 300 м с барьерами) на олимпийскую дисциплину (400 м с барьерами). Выявлены взаимосвязи между различными сторонами подготовленности: физической, функциональной и технической. Представленный материал можно использовать в виде модельных хаpaктеристик для дeвyшек в возрасте 15-16 лет и закономерностей становления спортивного мастерства при уточнении Учебной программы для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства по разделу «Барьерный бег».
...
07 10 2026 2:44:36
Статья в формате PDF 301 KB...
06 10 2026 3:41:18
Статья в формате PDF
452 KB...
05 10 2026 7:10:25
04 10 2026 0:52:31
03 10 2026 17:34:33
Закладка двенадцатиперстной кишки имеет форму короткой дуги, она преобразуется в полукольцо при поперечном положении на рубеже 6-й – 7-й недель эмбриогенеза человека. У плодов эти состояния встречаются редко.
...
02 10 2026 7:20:56
Статья в формате PDF
127 KB...
01 10 2026 9:56:20
Статья в формате PDF
110 KB...
30 09 2026 3:19:50
Статья в формате PDF 265 KB...
29 09 2026 18:39:37
Статья в формате PDF
244 KB...
28 09 2026 20:30:38
Статья в формате PDF
244 KB...
26 09 2026 12:31:19
Статья в формате PDF
124 KB...
25 09 2026 5:16:34
Статья в формате PDF
122 KB...
24 09 2026 14:26:31
Статья в формате PDF
167 KB...
23 09 2026 9:58:40
Статья в формате PDF
111 KB...
22 09 2026 10:22:50
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::