Влияние возрастного фактора на течение гепатита А после экстренной прививки вакциной «Хаврикс» в условиях водной вспышки инфекции
При ликвидации вспышки гепатита А в Саратовской области в Ртищевском и Аркадакском районах в 2001 г. проводилась экстренная профилактика гепатита А (привито более 15000 человек) в основном с использованием вакцины «Хаврикс».
При анализе манифестных и безжелтушных случаев гепатита А, развившихся среди детей и взрослых в очаге инфекции привитых против гепатита А в конце инкубационного или начале продромального периода болезни, нами установлено, что по основным клинико-лабораторным показателям существенного влияния вакцинация на течение заболевания не оказывала. При оценке особенностей течения гепатита А у постэкспозиционно привитых констатировано обратная корреляция тяжести патологии ви возраста. Аналогичная картина наблюдалась и при естественном развитии патологического процесса.
Следовательно, при доказанной эпидемической эффективности экстренной профилактики гепатита А, безопасность и возможность проведения прививки можно считать установленной.
Статья в формате PDF
464 KB...
15 07 2026 5:20:36
Статья в формате PDF
100 KB...
14 07 2026 22:54:17
Статья в формате PDF
245 KB...
13 07 2026 0:34:27
Статья в формате PDF 384 KB...
12 07 2026 1:14:38
Статья в формате PDF
104 KB...
11 07 2026 19:26:19
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность.
...
10 07 2026 20:32:43
Статья в формате PDF
123 KB...
09 07 2026 10:57:54
Статья в формате PDF
89 KB...
08 07 2026 6:54:38
Статья в формате PDF
98 KB...
06 07 2026 8:18:13
Статья в формате PDF
294 KB...
05 07 2026 22:51:15
Статья в формате PDF
275 KB...
03 07 2026 11:59:59
Статья в формате PDF
97 KB...
01 07 2026 1:36:58
Статья в формате PDF
126 KB...
30 06 2026 18:41:22
Статья в формате PDF
123 KB...
29 06 2026 23:36:48
Статья в формате PDF
126 KB...
28 06 2026 11:30:17
Статья в формате PDF
108 KB...
27 06 2026 14:51:54
Статья в формате PDF
204 KB...
26 06 2026 15:43:47
Статья в формате PDF
103 KB...
25 06 2026 17:43:43
Статья в формате PDF
109 KB...
23 06 2026 12:26:42
Статья в формате PDF
131 KB...
22 06 2026 8:54:54
Статья в формате PDF
118 KB...
20 06 2026 22:37:35
Статья в формате PDF
116 KB...
19 06 2026 6:48:28
Разработана математическая модель прогнозирования инфекционной заболеваемости на модели природно-очаговой инфекции, возбудителем которой является вирус клещевого энцефалита. Математическая модель представлена в виде аддитивного временного ряда, включающая тренд, случайные компоненты и сезонные составляющие, имеющие разную периодичность: менее года, 3 года и многолетнюю.
...
18 06 2026 9:26:14
Статья в формате PDF
311 KB...
17 06 2026 4:57:20
В статье описаны эксперименты по изучению влияния основных факторов среды на жизнедеятельность жабронога стрептоцефалюса. Установлено, что наиболее оптимальная температура воды для роста и развития рачка и созревания его яиц составляет 15 - 25°С. Этот вид является исключительно пресноводным и чувствительно реагирует даже на небольшое повышение солености (в пределах 1 - 2%о). Однако жаброног способен выдерживать значительный дефицит кислорода в воде (2,5 - 2 мг/л).
...
15 06 2026 18:25:27
Статья в формате PDF
141 KB...
14 06 2026 20:35:43
Цель исследования - изучение особенностей клеточного звена иммунитета и содержания цитокинов в сыворотке крови у пациентов с гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью и пищеводом Барретта. Обследованы 70 пациентов с эрозивной формой гастроэзофагеальной рефлюксной болезни и 42 пациента с пищеводом Барретта. Применены клинические, эндоскопические, морфологические, иммунологические методы исследования. Выявлены различия в показателях клеточного звена иммунитета и содержания в сыворотке крови интерлейкина-4, интерлейкина-8, интерлейкина-10, фактора некроза опухолей-, интерферона- у больных гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью в динамике лечения и у пациентов с пищеводом Барретта.
...
13 06 2026 6:48:21
Статья в формате PDF
113 KB...
12 06 2026 19:31:40
Статья в формате PDF
251 KB...
11 06 2026 23:54:13
Статья в формате PDF
172 KB...
10 06 2026 15:42:42
Статья в формате PDF
124 KB...
09 06 2026 21:24:58
Статья в формате PDF
280 KB...
08 06 2026 4:59:15
Статья в формате PDF
276 KB...
07 06 2026 9:56:15
Статья в формате PDF
103 KB...
06 06 2026 7:32:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
