ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ ПАТОЛОГИИ
Сердечно-сосудистые заболевания (ССЗ) - главная причина cмepти женщин, причём большинство летальных случаев обусловлено ишемической болезнью сердца (ИБС). Гендерная кардиология - новое направление в кардиологии и в медицине, которое изучает особенности течения и лечения заболеваний в зависимости от пола, то есть различия их у женщин и мужчин. Цель: улучшение выявления сердечно-сосудистых заболеваний (ССЗ) и лечебных мероприятий у женщин, верификация факторов риска, увеличение числа женщин в клинических исследованиях, сравнительный анализ данных, полученных у женщин и мужчин с ССЗ. Программа акцентирует важность не только научного, но и социального статуса женщины в кардиологии. Показана важность повышения информированности пациентов о болезнях сердца у женщин. До сих пор ССЗ у женщин в недостаточной степени исследуют, диагностируют и лечат. Можно предположить, что гендерные различия в области кардиологии частично можно объяснить когнитивными и поведенческими особенностями мужчин и женщин. Женщины склонны выявлять свои симптомы иначе, по-своему, и больше говорить о своих симптомах, чем мужчины. При этом и мужчинам, и женщинам свойственна атипичная симптоматика. Важно, чтобы клиницисты и пациенты умели своевременно распознавать спектр симптомов, составляющих клиническую картину сердечно-сосудистого заболевания. Особо острыми в гендерной кардиологии являются вопросы применения заместительной гормональной терапии (ЗГТ) у женщин в плане профилактики ССЗ. Эта проблема особо беспокоит не только врачей, исследователей, но и самих женщин. Не секрет, что ЗГТ значительно повышает качество жизни женщин в период постменопаузы, но вместе с тем связана с определённым риском. Именно на ЗГТ возлагают надежды в плане профилактики ССЗ. Отмечено, что в последнее время ЗГТ стали воспринимать как небезопасный метод лечения. Целевой группой должны стать женщины с симптомами и риском развития остеопороза. Гормональную терапию следует начинать вскоре после наступления менопаузы и продолжать до достижения поставленных терапевтических целей. Гендерная кардиология рассматривается и в плане сердечно-сосудистой фармакотерапии. Поскольку существуют значительные различия в фармакокинетике и фармакодинамике различных препаратов у мужчин и женщин, различаются и пути превращения групп препаратов в зависимости от пола. Одним из наиболее ярких направлений, которое демонстрирует различные подходы в терапии ССЗ у мужчин и женщин, является применение статинов. Данных о применении статинов у женщин не так много, но они вполне убедительны в комбинированных популяциях мужчин и женщин, и особенно - в отношении женщин из группы высокого риска. Показано одинаковое уменьшение риска у женщин и мужчин на фоне приёма статинов. Тем не менее, на сегодня большинство данных о пользе липидоснижающей терапии касаются именно мужчин, и очевидна необходимость проведения дополнительных исследований с надлежащим количественным представительством женской популяции.
Статья в формате PDF
251 KB...
20 01 2025 13:10:57
Статья в формате PDF
210 KB...
19 01 2025 17:14:29
Статья в формате PDF
103 KB...
18 01 2025 19:18:13
Статья в формате PDF
319 KB...
17 01 2025 22:59:14
Статья в формате PDF
113 KB...
16 01 2025 23:32:46
Статья в формате PDF
141 KB...
15 01 2025 18:40:17
Статья в формате PDF
141 KB...
13 01 2025 13:22:46
Статья в формате PDF
134 KB...
12 01 2025 8:16:30
Статья в формате PDF
84 KB...
11 01 2025 10:35:37
Статья в формате PDF
134 KB...
10 01 2025 15:14:36
Статья в формате PDF
142 KB...
09 01 2025 16:41:43
Статья в формате PDF
131 KB...
08 01 2025 1:25:58
Приведены петрологические данные и флюидный режим посткинематических гранитоидов поздепермско-раннетриасового калбинского комплекса Калба-Нарымской минерагенической зоны Казахстана и Алтая. Гранитоиды по петро-геохимическим параметрам близки анорогенному А-типу. В генерации интрузий и дайковых образований выявлено мантийно-коровое взаимодействие. Расплавы формировались в процессе плавления корового материала типа гранатового амфиболита под воздействием базальтоидных мантийных магм. По соотношениям изотопов стронция и неодима граниты Борисовского массива тяготеют к источнику мантии типа EM II. В долго живущий глубинный очаг происходил подток мантийных трaнcмагматических флюидов, имевших более восстановленный хаpaктер и обогащённых рядом летучих компонентов: углекислотой, фтором, бором, фосфором. Оптимальные параметры флюидного режима создавали благоприятные условия для формирования промышленного оруденения тантала, ниобия, лития, олова, молибдена, вольфрама в пегматитах, апогранитах, грейзенах и жилах.
...
07 01 2025 17:42:55
Статья в формате PDF
126 KB...
05 01 2025 18:16:59
Статья в формате PDF
123 KB...
04 01 2025 6:21:38
Статья в формате PDF
261 KB...
03 01 2025 14:36:24
Статья в формате PDF
102 KB...
02 01 2025 5:42:12
Статья в формате PDF
114 KB...
01 01 2025 23:55:46
Статья в формате PDF
277 KB...
31 12 2024 16:54:58
Статья в формате PDF
125 KB...
30 12 2024 3:55:12
Статья в формате PDF
310 KB...
29 12 2024 21:47:18
Статья в формате PDF
119 KB...
28 12 2024 6:38:38
Статья в формате PDF
141 KB...
27 12 2024 1:12:17
Статья в формате PDF
125 KB...
25 12 2024 7:57:14
Статья в формате PDF
120 KB...
24 12 2024 8:23:38
Статья в формате PDF
124 KB...
23 12 2024 8:50:52
Статья в формате PDF
119 KB...
22 12 2024 2:39:34
Представлен экспериментальный вариант физического воспитания младших школьников в образовательных учреждениях с целью предупреждения негативных последствий воздействия чрезмерной учебной нагрузки на организм школьников. Использование в процессе физического воспитания изометрических упражнений, включенных в уроки физической культуры, показало увеличение статической выносливости на фоне улучшения функционального состояния младших школьников.
...
21 12 2024 20:23:20
Статья в формате PDF
111 KB...
20 12 2024 4:59:57
Статья в формате PDF
113 KB...
19 12 2024 10:24:47
Статья в формате PDF 103 KB...
18 12 2024 19:55:53
Статья в формате PDF
250 KB...
17 12 2024 8:39:11
Статья в формате PDF
111 KB...
16 12 2024 4:43:30
Статья в формате PDF
116 KB...
13 12 2024 0:32:49
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
