Влияние аминогликозидов на тромбоцитарный и коагуляционный гемостаз

Цель нашей работы - исследовать состояние тромбоцитарного и коагуляционного гемостаза под влиянием различных доз и в зависимости от времени инкубации аминогликозидов (гентамицин, амикацин) in vitro.
Для оценки коагуляционного и тромбоцитарного компонентов гемостаза в работе использовали общепринятые методы оценки: АВР, АЧТВ, концентрация фибриногена, ТВ, ПДФ, РКМФ, общее количество тромбоцитов, агрегационная активность, факторы Р3 и Р4.
Введение антибиотиков (гентамицина и амикацина) сопровождалось снижением общего количества тромбоцитов и их агрегационной активности, сниженным высвобождением определявшихся факторов (Р3 и Р4). Изменения тромбоцитарного компонента гемостаза носят дозозависимый хаpaктер и зависят от времени инкубации плазмы с антибиотиками. Наблюдалось рассогласование показателей общей свертывающей активности: удлинение АВР, укорочение АЧТВ и тромбинового времени.
Полученные результаты позволяют сделать вывод, что изменения тромбоцитарного компонента гемостаза являются более чувствительными к антибиотиками и сопровождаются снижением функциональной активности тромбоцитов.
Статья в формате PDF
264 KB...
13 10 2026 4:58:26
В статье рассматриваются вопросы разработки единой системы подготовки спортсменов. Обоснованы четыре взаимообусловленных и неразрывно связанных между собой факторов, от которых зависит прогресс высшего спортивного мастерства. Первый фактор системы подготовки предполагает наличие у спортсменов высоких двигательных и психологических качеств в сочетании с хорошим здоровьем. Второй фактор системы подготовки предполагает совершенную методику спортивной тренировки, систему соревнований и восстановления. Третий фактор системы подготовки предполагает наличие хорошо оборудованных на современном уровне мест для тренировочных занятий, соревнований и восстановления (отдыха). Четвёртый фактор системы подготовки предполагает высокий уровень знаний, педагогическое мастерство тренера, и постоянное самоусовершенствование спортсмена. Приведённые факторы определяют основные принципиальные положения системы подготовки спортсмена. Разработаны и разделены по возрастным группам (от 7 до 20 лет и старше) требования предъявляемые к системе подготовки спортсмена и соревнованиям.
...
12 10 2026 19:55:59
11 10 2026 7:51:12
Статья в формате PDF
113 KB...
10 10 2026 9:16:50
Статья посвящена принципам индивидуального, дифференцированного назначения иммуномодулирующей терапии больным псориатической болезнью. Авторами подчёркнута клинико-иммунологическая эффективность применения синтетического иммуномодулятора полиоксидония в комплексной терапии больных псориатической болезнью различных клинических форм и стадий заболевания.
...
09 10 2026 23:44:19
В исследовании изучались и оценивались адаптивные реакции периферического звена кровообращения у дeвyшек 18-22 лет при локальных изометрических нагрузках нарастающей величины. Хаpaктерно, что с ростом прессорных воздействий на сосуды работающих мышц объемная скорость кровотока оставалась более высокой, чем в покое. В целом качество приспособительных реакций кровообращения было ниже у дeвyшек 18 лет при низких объемах выполняемой работы.
...
08 10 2026 14:40:32
Рассматриваются психические, социальные и личностные компоненты здоровья. Анализируются различия между медицинской (психиатрической) и психологической моделью психического здоровья. Показано, что концепция «позитивного психического здоровья» подходит для оценки личностного здоровья. Важнейшие критерии личностного здоровья – способность выполнять социальные роли и зрелось личности. Исследование психического здоровья личности осуществляется с помощью психологических методик.
...
07 10 2026 13:35:30
Статья в формате PDF
217 KB...
06 10 2026 23:10:53
Статья в формате PDF
107 KB...
05 10 2026 12:36:41
Статья в формате PDF
115 KB...
04 10 2026 9:33:14
Статья в формате PDF
124 KB...
03 10 2026 18:52:20
Статья в формате PDF
107 KB...
02 10 2026 4:45:50
Статья в формате PDF
124 KB...
01 10 2026 15:26:56
Статья в формате PDF
254 KB...
30 09 2026 19:50:28
Статья в формате PDF
216 KB...
29 09 2026 15:58:44
Статья в формате PDF
113 KB...
28 09 2026 13:31:32
26 09 2026 12:10:38
Статья в формате PDF
125 KB...
25 09 2026 6:55:18
Статья в формате PDF
295 KB...
24 09 2026 19:20:37
Статья в формате PDF
227 KB...
23 09 2026 4:38:38
Статья в формате PDF
987 KB...
22 09 2026 0:52:25
Статья в формате PDF
149 KB...
21 09 2026 9:50:38
20 09 2026 6:26:24
Статья в формате PDF
111 KB...
19 09 2026 19:32:34
В работе изучено состояние клинико-иммунологического статуса при хронических и инфекционно-аллергических отитах у собак. Дана сравнительная оценка сочетанного применения меатотимпaнaльной новокаиновой блокады с лекарственными препаратами при лечении отитов у собак с другими известными методами и изучено их влияние на клеточные и гумopaльные звенья иммунной системы.
...
18 09 2026 0:53:27
Статья в формате PDF
116 KB...
17 09 2026 23:23:25
Статья в формате PDF
225 KB...
16 09 2026 10:42:37
Статья в формате PDF
184 KB...
14 09 2026 14:17:26
Статья в формате PDF
102 KB...
13 09 2026 10:49:14
Статья в формате PDF
216 KB...
12 09 2026 2:11:25
Статья в формате PDF
166 KB...
11 09 2026 20:34:50
Статья в формате PDF
138 KB...
10 09 2026 1:41:47
Статья в формате PDF
131 KB...
09 09 2026 15:19:33
Статья в формате PDF
141 KB...
08 09 2026 8:46:19
В работе приводится анализ мотивации выбора профессии педагога на основе изучения профессиональной ориентации в группе студентов факультета дополнительных профессий СГПИ.
...
07 09 2026 17:53:12
Статья в формате PDF
152 KB...
06 09 2026 18:31:49
Статья в формате PDF
164 KB...
05 09 2026 18:27:34
Статья в формате PDF
172 KB...
04 09 2026 5:14:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::