Эффекты экстренной вакцинации детского контингента против гепатита А в очаге инфекции на динамику клинико-лабораторных показателей развившегося в последующем гепатита А.
Для реализации поставленной цели проведен анализ динамики клинико-лабораторных показателей в двух группах детей больных манифестными формами гепатита А, сопоставимых по возрасту, тяжести болезни, наличию сопутствующих заболеваний, срокам поступления в стационар. В 1-й группе наблюдали естественное течение инфекционного процесса, во 2-й группе заболевание развивалось на фоне прививки против гепатита А. Установлено, что соотношение легких и среднетяжелых форм в группах пpaктически не отличалось, что свидетельствует об отсутствии значимого влияния вакцинации на развитие той или иной формы ГА по тяжести. Основные клинические (длительность преджелтушного периода, частота встречаемости его основных вариантов, продолжительность синдромов интоксикации, желтухи, размеры печени, изменение окраски мочи и стула) и лабораторные (пигментный обмен, активность АлАТ, тимоловая проба) показатели в группах достоверно не отличались.
Таким образом, проведенный анализ доказывает, что постэкспозиционная прививка ребенку в очаге гепатита А не отягощает течения манифестных форм заболевания. Полученные данные имеют существенное значение в комплексе вопросов, связанных с возможностями использования активной тактики для купирования вспышек гепатита А.
Статья в формате PDF
117 KB...
23 07 2026 0:24:29
Статья в формате PDF
108 KB...
22 07 2026 4:11:23
Статья в формате PDF
288 KB...
21 07 2026 18:34:26
Статья в формате PDF
110 KB...
20 07 2026 5:47:43
Статья в формате PDF
136 KB...
19 07 2026 15:31:36
Статья в формате PDF
221 KB...
18 07 2026 20:44:31
Статья в формате PDF
1227 KB...
17 07 2026 14:41:28
Статья в формате PDF
114 KB...
16 07 2026 20:57:30
Представлены результаты опытов биологической рекультивации на отвалах Мирнинского ГОКа.
...
15 07 2026 5:51:49
Статья в формате PDF
101 KB...
13 07 2026 4:30:49
Обучение любому иностранному языку начинается, как правило, с обучения фонетике. Каждый национальный язык имеет свою неповторимую индивидуальную фонетическую систему, которая говорящим на этом языке представляется самой удобной. Фонетическая система вьетнамского языка сильно отличается от фонетической системы русского. Для вьетнамских студентов работа по обучению произношению должна строиться с учётом особенностей вьетнамского языка. В статье были показаны всевозможные трудности в обучении фонетике русского языка вьетнамских студентов, начиная с обучения звуков русской речи до интонации. Вместе с тем были предложены способы устранения ошибок при обучении фонетике русского языка вьетнамских студентов.
...
11 07 2026 15:54:13
Статья в формате PDF
93 KB...
10 07 2026 11:33:55
Статья в формате PDF 120 KB...
09 07 2026 15:56:48
Статья в формате PDF
136 KB...
08 07 2026 0:44:56
В статье рассматриваются проблемы атрофических изменений влагалища у женщин в состоянии тотальной овариэктомии и медикаментозной супрессии яичников. Изучается влияние оперативных и химиолучевых методов лечения paка тела и шейки матки на выраженность влагалищных атрофий. Уровень постовариэктомических нарушений во влагалище изучается при помощи маркера пролиферации Ki 67. Степень вариабельности маркера определяется как предиктор влагалищных атрофий.
...
07 07 2026 17:14:30
Статья в формате PDF
121 KB...
06 07 2026 16:59:36
Статья в формате PDF 111 KB...
05 07 2026 15:39:28
Статья в формате PDF
102 KB...
04 07 2026 17:54:14
Статья в формате PDF
132 KB...
01 07 2026 10:36:45
Статья в формате PDF
278 KB...
30 06 2026 19:58:54
Статья в формате PDF
122 KB...
29 06 2026 12:52:25
Сердце – один из самых загадочных органов. Вскрытие грудной полости и рассечение перикарда нарушает целостность сердечной системы, и способность его работать даже в этих условиях приводит к недооценке перикардиальной полости, как важной функциональной пятой камеры сердца. Представленная схема фаз деятельности пятикамерного сердца будет способствовать развитию теории и пpaктики оздоровления человека, спортивной тренировки и лечения болезней сердца.
...
28 06 2026 4:39:19
Наиболее универсальное объяснение причин внешней торговли дано Э. Хекшером и Б. Олином: страна предлагает на международные рынки те блага, создание которых требует относительно изобильного для данной страны фактора производства. Развивая их идею, можно предположить, что это только начальный этап – этап формирования за счет экспортных доходов запасов фактора «капитал», стратегического в условиях НТП. В настоящее время участие в международной торговле уже используется отдельными странами как наиболее эффективный способ реализации собственных долгосрочных интересов. Мы остановились на примере Китая.
...
27 06 2026 16:19:18
Статья в формате PDF
145 KB...
26 06 2026 11:56:25
Статья в формате PDF
113 KB...
24 06 2026 10:36:34
Статья в формате PDF
99 KB...
23 06 2026 5:16:51
Статья в формате PDF
93 KB...
22 06 2026 3:33:42
Статья в формате PDF
109 KB...
21 06 2026 20:18:28
Статья в формате PDF
113 KB...
20 06 2026 14:58:38
Статья в формате PDF
258 KB...
19 06 2026 8:29:47
Статья в формате PDF
111 KB...
18 06 2026 19:58:57
Статья в формате PDF
182 KB...
17 06 2026 21:42:40
Статья в формате PDF
170 KB...
16 06 2026 8:21:38
Статья в формате PDF
140 KB...
15 06 2026 21:33:41
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
