ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНОГО ПОТЕНЦИАЛА В СОВРЕМЕННЫХ РЕАЛИЯХ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Важной хаpaктеристикой современного специалиста является креативность, обеспечивающая его профессиональную мобильность и востребованность на рынке труда. В связи с этим возрастает значимость мероприятий высшей школы, направленных на формирование научно-исследовательских, экспериментаторских направленностей личности в период обучения в вузе. Для скрининговой оценки экспериментаторских свойств студентов мы провели их диагностику на модели студентов старших курсов медицинского вуза с использованием методики Дж. Барретта.
На основании полученных результатов были оценены полярные свойства личности в парах: воображение (I) - реализм (F), осмотрительность (D) - непосредственноcть (Sp), пассивность (P) - настойчивость (A), склонность к уединению (So) - общительность (G). Дальнейший анализ позволил выявить индивидуальные типы личности с преобладанием экспериментаторских свойств: ISpAG, ISpPG, ISpASo, FDPSo. По данным распределительного анализа в целом от 16,6 % до 35,8 % студентов обладают такими качествами. При этом наблюдается гендерная асимметрия рассматриваемого признака: среди дeвyшек, экспериментаторские типы встречаются чаще (от 25,7 до 35,8 %, в зависимости от профиля факультета), чем у юношей (соответственно от 16,6 до - 22,3 %).
Согласно интерпретации Дж. Барретта экспериментаторским типам личности свойственна аналитическая деятельность, инициативность в изучении нового, волнующее чувство потребности исследования, даже при осознании возможности неудачи. Следовательно, можно предположить возможность реализации значительной части студентов в научно-исследовательской деятельности. Тем не менее у большей части исследуемой выборки рассматриваемые свойства не выражены, и, следовательно, необходимы мероприятия для их развития, поскольку современная парадигма медицины основана на использовании в пpaктической деятельности врача постулатов доказательной медицины (EBM), требующих навыков работы с научной и специальной литературой, владением методами статистического анализа, постоянного расширения диапазона профессиональных знаний.
Статья в формате PDF
149 KB...
18 10 2026 16:42:49
Статья в формате PDF
120 KB...
17 10 2026 10:36:42
Статья в формате PDF
255 KB...
16 10 2026 1:52:48
Статья в формате PDF
253 KB...
15 10 2026 19:31:18
Статья в формате PDF
110 KB...
14 10 2026 14:29:53
Статья в формате PDF
119 KB...
13 10 2026 15:55:12
Статья в формате PDF
135 KB...
12 10 2026 8:57:32
Статья в формате PDF
128 KB...
11 10 2026 6:48:11
Статья в формате PDF
113 KB...
10 10 2026 10:54:50
Статья в формате PDF
139 KB...
09 10 2026 9:33:46
Статья в формате PDF
254 KB...
08 10 2026 4:45:26
Статья в формате PDF
126 KB...
07 10 2026 23:51:58
Статья в формате PDF
297 KB...
06 10 2026 6:12:52
05 10 2026 2:13:40
Статья в формате PDF
104 KB...
04 10 2026 1:36:38
Статья в формате PDF
154 KB...
03 10 2026 1:30:57
Статья в формате PDF
102 KB...
02 10 2026 2:58:21
Статья в формате PDF
112 KB...
01 10 2026 10:29:47
Проведен анализ историй болезней 218 больных, оперированных по поводу травмы селезенки с использованием лазерной техники. Установлено, что применение органосохраняющих операций на селезенке по времени можно разделить на несколько этапов, которые зависят от оснащенности, а так же наличия опыта у оперирующего хирурга. Применение общехирургических методов гемостаза позволяет сохранить селезенку при ее травме лишь у 5,1 % больных; СО2-лазеров – у 38 %, а СО2 и АИГ-лазеров – у 58 % больных.
...
30 09 2026 18:24:29
Статья в формате PDF
267 KB...
29 09 2026 19:51:14
Статья в формате PDF
270 KB...
28 09 2026 15:34:30
На модели экспериментального инфаркта миокарда у крыс на фоне введения препарата лонголайф-IBMED изучены изменения ЭКГ и частоты сердечных сокращений (через 1 час и через 7 суток). Показано, что испытуемый препарат обладает противоишемическим действием, улучшает коронарный кровоток в постинфарктный период, достоверно повышает выживаемость животных.
...
25 09 2026 21:50:16
Статья в формате PDF
125 KB...
24 09 2026 5:30:35
Статья в формате PDF
147 KB...
23 09 2026 0:54:24
Статья в формате PDF
111 KB...
21 09 2026 20:19:17
Статья в формате PDF
116 KB...
20 09 2026 10:17:14
Статья в формате PDF 119 KB...
19 09 2026 18:49:42
Статья в формате PDF
172 KB...
18 09 2026 5:30:41
Статья в формате PDF
120 KB...
17 09 2026 2:25:16
Статья в формате PDF
121 KB...
16 09 2026 8:16:59
Статья в формате PDF
119 KB...
15 09 2026 17:27:28
Статья в формате PDF
127 KB...
13 09 2026 14:13:18
Статья в формате PDF
119 KB...
12 09 2026 16:50:39
Статья в формате PDF
292 KB...
11 09 2026 3:38:14
Статья в формате PDF
261 KB...
10 09 2026 23:12:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::