КАЧЕСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Качество товара или услуги определяется совокупностью реальных хаpaктеристик, определяющих соответствие товара или услуги заявляемым хаpaктеристикам. Качество информации определяется совокупностью ее реальных хаpaктеристик, определяющих возможность ее использования в предметной области. Совокупность параметров, хаpaктеризующих качество информации, различна для разных предметных областей.
Хаpaктеристики качества информации (ХКИ), пригодной для обработки в информационных технологиях (ИТ) и системах- (ИС), определяются требованиями ИС и ИТ и являются общими. ХКИ, применяемой для решения прикладных задач, определяются требованиями предметной области и являются специальными. Все эти хаpaктеристики являются однопараметрическими, поскольку каждая хаpaктеризует только один параметр.
В каждой предметной области информация имеет свои особенности. Особенности имеет экономическая информация, поэтому для нее существуют свои хаpaктеристики качества. Рассмотрим следующие.
Релевантность (relevance) - соответствие информации требованиям решаемой задачи. Иногда заменяют термином «уместность».
Надежность (reability) - независимость от случайных факторов, отсутствие существенных ошибок и искажений.
Сопоставимость (comparability) - возможность сопоставления информации, полученной в разных периодах, разных документах и технологиях.
Понятность (undestandability) - возможность быть понятной пользователем.
Комплектность (completenes) - соответствие информации количественным и качественным требованиям решения задачи. Иногда заменяют термином «полнота». Это понятие связано с понятием информационного объема.
Нейтральность или объективность (neutrality) - непредвзятость и независимость информации от субъекта ее создающего и использующего.
Своевременность или оперативность (timeliness) - соответствие содержания полученной информации протекающим событиям или явлениям.
Актуальность (actualité фр) - важность информации на текущий момент времени
Кроме хаpaктеристик качества существуют другие, например: информационный объем, форма преставления, кодировка и т.д.
Информационный объем может быть достаточным, большим, избыточным, недостаточным - для решения конкретной задачи.
Форма представления может быть текстовой, табличной, графической аналитической картографической графовой, электронной и т.п.
Между хаpaктеристиками любого объекта, в том числе и между хаpaктеристиками качества, существуют связи и отношения, определяющие принадлежность хаpaктеристик к данному объекту.
Кроме однопараметрических хаpaктеристик качества существуют и более сложные, которые, к сожалению, во многих теориях не упоминаются. Одной из таких многопараметрических хаpaктеристик является гармоничность, широко применяемая в области стандартизации.
Гармоничность хаpaктеристик (качества) означает, что эти хаpaктеристики не противоречат друг другу, взаимно не исключают друг друга и дополняют друг друга.
Для полного анализа качества информации необходимо рассмотреть отношения между хаpaктеристиками информации, которые подчеркивают некую условность хаpaктеристик
качества.
1. Релевантность и информационный объем. Если информационный объем мал (в контексте решаемой задачи) то такая информация не релевантна. Если он велик, то это затрудняет ее анализ и понимание и может создавать информационные барьеры, о которых еще в 70-х годах писал академик В.М. Глушков. Это тоже приводит к нерелевантности.
2. Понятность и понятийный аппарат. Понятность связана с понятийным аппаратом пользователя, который различен у разных людей, но должен быть одинаковым у специалистов равной квалификации и подготовки. Эта хаpaктеристика условна, так как ориентирована на
определенную квалификацию и подготовку пользователя.
3. Актуальность и оперативность. Информация может быть оперативной, но не актуальной; актуальной, но не оперативной; актуальной и оперативной. Эти две хаpaктеристики дополняют друг друга.
4. Надежность и достоверность. Эти хаpaктеристики можно рассматривать как синонимы. Достоверность определяется возможностью получения информации из других источников или возможностью получения результата другими методами. Если результат обработки или вывод не воспроизводим другим субъектом или методом, то он не может считаться надежным.
В теории искусственного интеллекта для полноты описания предметной области используют понятие оппозиционных переменных, которые дополняют обычные хаpaктеристики. Например, пара «достоинства и недостатки» в совокупности дает более полное описание объекта и позволяет на пpaктике сопоставлять его по этой переменной с другими.
Таким образом, увеличение хаpaктеристик, определяющих качество информации, позволяет более эффективно оценивать качестве информации, информационных услуг и продуктов.
Статья в формате PDF 115 KB...
22 07 2026 4:48:33
Новая реальность предъявляет к человеку повышенные требования. Выживание человека в сложных условиях – это сохранение его целостности (как биологического индивида, личности, субъекта деятельности и индивидуальности). Защищенность личности – условие психологического выживания человека в мире. Неосознаваемые психологические защиты снижают свободу действий человека. В статье рассматриваются психологические аспекты адаптации человека. Для сохранения устойчивости личности необходимы психологические константы – мировоззрение, жизненная позиция, смысл жизни, профессионализм.
...
21 07 2026 9:27:59
Статья в формате PDF
112 KB...
20 07 2026 19:42:19
Статья в формате PDF
114 KB...
19 07 2026 1:17:26
Статья в формате PDF
121 KB...
17 07 2026 21:48:39
Статья в формате PDF
136 KB...
16 07 2026 16:45:11
Статья в формате PDF
310 KB...
15 07 2026 1:39:30
Статья в формате PDF
245 KB...
13 07 2026 0:51:25
Статья в формате PDF
131 KB...
12 07 2026 18:40:30
Статья в формате PDF
134 KB...
11 07 2026 12:19:52
Статья в формате PDF
118 KB...
10 07 2026 12:42:59
Статья в формате PDF
284 KB...
09 07 2026 6:43:10
Статья в формате PDF
93 KB...
08 07 2026 7:47:25
Статья в формате PDF
119 KB...
07 07 2026 13:10:53
Статья в формате PDF
125 KB...
06 07 2026 9:18:23
Статья в формате PDF
124 KB...
05 07 2026 6:59:46
Проведены биохимические и иммунологические исследования крови у больных с урогeнитaльными инфекциями в условиях Среднего Приобья. Отмечены патологические изменения показателей белкового, липидного обменов и активация белков острой фазы. Наблюдалось резкое повышение активности креатинкиназы в крови всех групп больных. Результаты иммунологических исследований показали изменения В-клеточного звена в сторону увеличение уровня иммуноглобулинов IgG, IgA и снижение активности Т-клеточного звена иммунитета.
...
04 07 2026 20:44:20
Статья в формате PDF
111 KB...
03 07 2026 22:22:43
Статья в формате PDF
123 KB...
02 07 2026 13:32:19
Статья в формате PDF
128 KB...
01 07 2026 8:55:31
Статья в формате PDF
319 KB...
30 06 2026 21:57:47
Статья в формате PDF
90 KB...
29 06 2026 8:26:44
Статья в формате PDF
263 KB...
28 06 2026 2:32:17
Статья в формате PDF
261 KB...
27 06 2026 18:11:10
Статья в формате PDF
155 KB...
26 06 2026 5:25:20
Статья в формате PDF
275 KB...
24 06 2026 3:30:41
В настоящей статье представлена многокритериальная математическая модель организации личностно-ориентированного обучения учащихся. Построена экстремальная модель на языке теории гиперграфов.
...
23 06 2026 8:10:27
Статья в формате PDF
359 KB...
22 06 2026 6:33:16
Статья в формате PDF
115 KB...
21 06 2026 6:21:36
Статья в формате PDF
358 KB...
20 06 2026 9:53:56
Статья в формате PDF
236 KB...
19 06 2026 9:18:53
Статья в формате PDF
143 KB...
18 06 2026 11:10:30
Статья в формате PDF
352 KB...
17 06 2026 2:36:27
Статья в формате PDF
319 KB...
16 06 2026 22:36:49
В статье осмысливаются основные теоретические и эстетические аспекты дирижерской и педагогической деятельности С.А. Казачкова и последователей Казанской хоровой школы. Проведен анализ научных трудов С.А. Казачкова включающий осмысление сущности дирижерской профессии, выявление новых тенденций в творчестве, постижение природы дирижерского жеста. Показана сложность профессии дирижера, заключающейся в единении трех аспектов его деятельности: исполнительской, педагогической и управленческой, составляющей основу дирижерского искусства в культурном и эстетическом контексте.
...
15 06 2026 17:53:54
Статья в формате PDF
118 KB...
14 06 2026 4:24:38
Статья в формате PDF
111 KB...
13 06 2026 15:49:23
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
