К ВОПРОСУ ОБ АНОМАЛЬНЫХ СВОЙСТВАХ ТАЛОЙ ВОДЫ (СОЧЕТАННОЕ ДЕЙСТВИЕ ТАЛОЙ ВОДЫ И ПОЛЯ ВЕКТОРНОГО ПОТЕНЦИАЛА НА РАННЕЙ СТАДИИ РАСТЕНИЙ) (ЧАСТЬ 2)
Ранее [1] изучалось воздействие поля векторного потенциала на развитие растений. Представляет интерес изучение сочетанного действия талой воды и поля векторного потенциала на развитие растений. Использовались семена редиса, пшеницы и кукурузы (методика проращивания семян и опыта приведены в упомянутой работе). Талая вода получалась замораживанием природной воды и плавлением бесдефектного льда (легкая талая вода) и области дефектного льда (тяжелая талая вода). В таблице 1 приведены данные влияния поля векторного потенциала (одиночные импульсы длительностью 100 мкс и Н=5 мТл) на рост редиса при увлажнении легкой талой водой (при Т=23°С).
Таблица 1
|
Номер партии |
1А |
1В* |
2А |
2В* |
3А |
3В* |
|
tув, ч |
1 |
1 |
70 |
70 |
33 |
336 |
|
tн, ч |
29 |
26 |
30 |
26 |
30 |
25 |
|
Vр, мм/ч |
0,3 |
0,55 |
0,31 |
0,45 |
0,28 |
0,47 |
|
N, % |
90 |
95 |
87 |
96 |
92 |
98 |
tув - промежуток времени после получения талой воды - начало увлажнения, tн - промежуток времени с начала увлажнения водой и появления проростков,Vр - скорость роста проростков, N - количество проростков в партии, * - при действии поля векторного потенциала на сухие семена.
Та же картина наблюдалась и при больших временах выдержки легкой талой воды - партии 2 и 3. Производилась (перед увлажнением семян) обработка талой воды одиночным импульсом поля векторного потенциала, а затем - одно, два и три последовательных увлажнения обработанной водой. Первое и второе увлажнение обработанной в поле легкой талой водой приводило к уменьшению скорости роста при сохранении остальных параметров роста. Третье увлажнение приводило к блокированию проращивания семян. В таблице 2 приведены данные влияния поля векторного потенциала на развитие редиса при увлажнении тяжелой талой водой (Т=23°С). Видно, что воздействие поля приводило к ускоренному росту, если до обработки полем векторного потенциала рост был замедленным, при ускоренном же росте влияние поля было незначительным.
Таблица 2
|
Номер партии |
1А |
1В* |
2А |
2В* |
3А |
3В* |
|
tув, ч |
1 |
1 |
72 |
72 |
336 |
336 |
|
tн, ч |
97 |
37 |
57 |
38 |
28 |
28 |
|
Vр, мм/ч |
0,06 |
0,35 |
0,13 |
0,30 |
0,50 |
0,40 |
|
N, % |
20 |
70 |
65 |
75 |
90 |
90 |
* - воздействие поля векторного потенциала на сухие семена.
Предварительная (перед увлажнением семян) обработка тяжелой талой воды (один раз) в поле векторного потенциала приводила к снижению tн (на 20-25 %), ускорению роста (Vр от 0,06 до 0,23 мм/ч) и количества проростков. При втором подобном увлажнении тяжелой талой водой картина повторялась. Третье увлажнение обработанной полем векторного потенциала тяжелой талой водой приводило к блокированию прорастания семян. Такие же закономерности наблюдались и при увлажнении семян талой водой (легкая талая вода (75 %) смешивалась с тяжелой талой водой (25 %)). Данные свидетельствуют о том, что поле векторного потенциала нивелирует влияние тяжелой талой воды (в случае сухих семян) или блокирует развитие растений (при увлажнении).
Список литературы
1. Машнин С.В., Машнин Т.С. // Успехи современного естествознания. - 2007. - №4. - С. 88-91.
Статья в формате PDF
104 KB...
23 05 2026 7:41:31
Статья в формате PDF
131 KB...
21 05 2026 16:27:31
В статье рассматриваются понятия «самоопределение», «самореализация», «профессиональное становление личности». Актуализируется проблема становления профессионала, проблема личностного и социального развития будущего специалиста как субъекта социального действия и основные факторы, влияющие на выбор профессии.
...
20 05 2026 5:21:18
Статья в формате PDF
143 KB...
19 05 2026 9:18:39
Представлено описание клинического наблюдения больного 68 лет, с первично-множественным paком кожи, у которого диагностировано 288 опухолевых очагов, 67 из которых пролечено различними методами, такими как кототкодистанционная рентгенотерапия, хирургическое иссечение, криодеструкция.
...
18 05 2026 3:26:28
Статья в формате PDF
119 KB...
17 05 2026 10:28:50
Статья в формате PDF
113 KB...
16 05 2026 15:40:54
Статья в формате PDF
113 KB...
15 05 2026 9:55:50
Исследованы показатели сердечнососудистой системы (систолическое, диастолическое давление, частота сердечных сокращений, пульсовое давление и минутный объем крови) у студентов обоего пола среднего учебного заведения в условиях учебной нагрузки до и после занятий в разные дни недели в начале и конце семестра. Возраст участников исследования составлял 18–20 лет. При анализе результатов выявлены пoлoвые и циркосептальные особенности реакции сердечнососудистой системы на учебную нагрузку. Было установлено, что в течение недели после учебной нагрузки происходит снижение артериального давления, особенно у дeвyшек, причем в начале семестра изменения в большей степени выражены в первой половине недели. Результаты свидетельствуют о развитии утомления и снижении адаптационных процессов, что необходимо учитывать при составлении расписания занятий и планировании учебной нагрузки.
...
14 05 2026 7:57:48
Статья в формате PDF
119 KB...
13 05 2026 18:59:42
Статья в формате PDF
120 KB...
12 05 2026 7:37:54
Статья в формате PDF
263 KB...
11 05 2026 21:24:37
Статья в формате PDF
99 KB...
10 05 2026 2:16:19
Статья в формате PDF
276 KB...
09 05 2026 22:58:29
Статья в формате PDF
124 KB...
08 05 2026 8:29:40
Статья в формате PDF
155 KB...
07 05 2026 13:10:49
Статья в формате PDF
119 KB...
06 05 2026 21:20:44
Статья в формате PDF
161 KB...
05 05 2026 20:58:11
Статья в формате PDF
249 KB...
04 05 2026 4:59:37
Статья в формате PDF
317 KB...
02 05 2026 21:11:21
Статья в формате PDF
3150 KB...
01 05 2026 18:47:32
Статья в формате PDF
123 KB...
30 04 2026 0:20:37
Статья в формате PDF
105 KB...
29 04 2026 19:13:30
Статья в формате PDF
112 KB...
28 04 2026 10:16:45
Статья в формате PDF 178 KB...
27 04 2026 18:35:43
Статья в формате PDF
267 KB...
26 04 2026 20:38:52
Статья в формате PDF
152 KB...
25 04 2026 9:40:42
Статья в формате PDF
113 KB...
24 04 2026 19:33:44
В работе для 55 элементов периодической системы рассчитаны поверхностное натяжение, критический радиус и постоянная Толмена. Для металлов с низкой температурой плавления величина поверхностного натяжения составляет доли Дж/м2, а для тугоплавких – единицы Дж/м2. Критический радиус d хаpaктеризует внутренние размерные эффекты и не превышает 10 нм для исследованных металлов.
...
23 04 2026 22:27:53
Статья в формате PDF
100 KB...
22 04 2026 12:30:44
Статья в формате PDF
138 KB...
21 04 2026 10:44:54
Статья в формате PDF
100 KB...
20 04 2026 0:34:27
Исследовано формирование ионного состава водной фазы в системах «твердое — жидкое» применительно к технологическим суспензиям (пульпам) флотации, а также к природным водам (поверхностным водным объектам) при взаимодействии с силикатными Fe-содержащими минералами. Выявлены прострaнcтвенно-временные зависимости содержания распространенных ионов щелочных (Na+, K+) щелочно-земельных (Ca2+, Mg2+) и тяжелых (Feобщ, Сu2+) металлов, которые представляют ценность в моделировании и прогнозировании процессов миграции, химических превращений загрязнителей водных объектов.
...
18 04 2026 5:57:46
Статья в формате PDF
103 KB...
17 04 2026 14:19:39
Способ глазомерного учета выхода сортиментов из деревьев лесного древостоя широко применялся в дореволюционное время под названием коммерческая таксация.
Исходя из биотехнического принципа в лесной экономике показана возможность выполнения коммерческой таксации древостоя моделированием стоимостных и возрастных распределений лесных деревьев по текущим рыночным ценам на круглые лесоматериалы.
...
16 04 2026 2:13:18
Статья в формате PDF
132 KB...
15 04 2026 13:33:33
Статья в формате PDF
130 KB...
14 04 2026 21:18:39
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
