ВЫЯВЛЕНИЕ ОПАСНОСТЕЙ И ВРЕДНОСТЕЙ НА УЧАСТКЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ГАРАЖ БАЗЫ МУРОМСКОГО ОГПС ПЧ – 15
Исследуемый объект, технологический гараж, находится на базе Муромского ОГПС ПЧ - 15, по адресу г. Муром Владимирской области ул. Войкого 5а. Представляет собой одноэтажное кирпичное здание, прилегающее к пожарной части ПЧ-15, длиной - 25 м, шириной - 20м, высотой 4м, в котором находится 10 пожарных автомобилей, оборудование для проведения технического обслуживания и ремонта автомобилей.
В технологическом гараже осуществляется хранение, ремонт, а так же плановое техническое обслуживание пожарных автомобилей, которое включает в себя: ежедневное техническое обслуживание (ЕТО) при смене караулов; техническое обслуживание на пожаре (учении), дежурстве на предприятии; техническое обслуживание по возвращении с пожара (учения), дежурства на предприятии; техническое обслуживание после первой тысячи километров пробега (по спидометру); первое техническое обслуживание; второе техническое обслуживание; сезонное техническое обслуживание.
В ходе технического обслуживания и ремонта пожарных автомобилей, выявляются следующие вредности, оказывающие влияние как на окружающую среду так и на человека: шум и выхлопные газы выделяющиеся при работе двигателей пожарных автомобилей, лом черных металлов образующийся после ремонта автомобиля, промасленная ветошь образующаяся при техническом обслуживании автомобиля, отработанные трaнcмиссионные и моторные масла, изношенные покрышки и испорченные аккумуляторы.
Основной вред наносимый, как человеку, так и окружающей среде наносят выхлопные газы выделяющиеся при работе двигателей пожарных автомобилей. Поэтому не обходимо рассмотреть действующую систему вентиляции, произвести необходимые расчеты для определения ее эффективности и на основании этих расчетов выявить недостатки. Затем сделать предложения по усовершенствованию действующей системы вентиляции.
Статья в формате PDF
132 KB...
21 05 2026 3:26:17
Статья в формате PDF
307 KB...
20 05 2026 15:59:32
В статье раскрываются внешние и внутренние условия психического развития обучаемых. Автором проанализирован механизм становления и развития перцептивных элементов в процессе обучения двуязычных учащихся на первом и втором языках. В работе приведены педагогические условия развития мыслительных способностей учащихся-монолингвов, а также выявлены условия эффективного развития мыслительных способностей двуязычных учащихся.
...
19 05 2026 14:36:24
Статья в формате PDF
107 KB...
17 05 2026 8:31:27
Статья в формате PDF
225 KB...
15 05 2026 18:50:44
Статья в формате PDF
109 KB...
14 05 2026 16:27:49
Статья в формате PDF
250 KB...
13 05 2026 5:39:31
Статья в формате PDF
102 KB...
12 05 2026 8:20:14
Статья в формате PDF
116 KB...
11 05 2026 4:37:12
Статья в формате PDF
112 KB...
09 05 2026 0:47:24
Статья в формате PDF
132 KB...
08 05 2026 5:11:18
Статья в формате PDF
297 KB...
07 05 2026 17:39:29
Статья в формате PDF
125 KB...
05 05 2026 8:39:35
Статья в формате PDF
109 KB...
04 05 2026 13:35:12
Статья в формате PDF
284 KB...
03 05 2026 21:12:59
Статья в формате PDF
124 KB...
02 05 2026 17:11:35
Статья в формате PDF
115 KB...
01 05 2026 21:50:10
Статья в формате PDF
104 KB...
29 04 2026 12:29:56
Статья в формате PDF
133 KB...
28 04 2026 19:19:25
Статья в формате PDF
286 KB...
27 04 2026 1:22:15
Статья в формате PDF
112 KB...
26 04 2026 10:12:20
Статья в формате PDF
253 KB...
25 04 2026 21:43:13
Перспективами развития лесной отрасли России и состоянием лесных экосистем обеспокоены многие ведущие специалисты [1]. Анализ развития ситуации с лесами и лесным хозяйством в развитых государствах показывает, что без стратегического планирования (предвидения и контроля ситуации в отрасли на десятилетия вперед) невозможно достичь устойчивого развития. Поэтому прогноз развития лесной отрасли на основе анализа состояния лесов в Южном федеральном округе, в особенности в его горной части (в пределах Краснодарского края), где развиты уникальные и особо ценные леса юга России, сосредоточены важнейшие курорты России в непосредственно в пограничной зоне ее, приобретает особую геополитическую значимость и актуальность.
...
23 04 2026 22:14:46
Статья в формате PDF
293 KB...
22 04 2026 19:11:47
Статья в формате PDF
126 KB...
21 04 2026 5:56:44
Статья в формате PDF
216 KB...
20 04 2026 13:29:16
Статья в формате PDF
245 KB...
19 04 2026 12:26:10
Статья в формате PDF
111 KB...
17 04 2026 13:12:29
В статье показано, что ремонт бытовой техники в зависимости от сложности и условий эксплуатации подразделяется на ремонт непосредственно на дому у заказчика, ремонт в мастерской. Ремонт на дому у заказчика связан с выполнением мелкого и среднего ремонта, т.е. когда ремонт технически возможен и экономически целесообразен. Ремонт в мастерской выполняется тогда, когда невозможно его выполнить в домашних условиях. Кроме того , ремонт бывает в гарантийный период и в послегарантийный периоды эксплуатации. Во всех случаях оплата за ремонт осуществляется по своим правилам,
...
16 04 2026 21:26:53
С помощью геоинформационной системы были получены точные измеренные значения каждого годичного слоя на всем керне древесины сосны. Данные обработаны в математической среде и получена статистическая формула, которая состоит из 16 составляющих, что позволило дать ориентировочный долгосрочный прогноз.
...
15 04 2026 14:42:32
Статья в формате PDF
285 KB...
14 04 2026 4:28:46
Статья в формате PDF
489 KB...
13 04 2026 8:24:32
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
