ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОЛЛЮСКОВ В БИОТЕСТИРОВАНИИ ВОДНОЙ СРЕДЫ

Контроль качества водной среды с использованием биологических объектов в последние десятилетия оформился в актуальное научно-прикладное направление. В последнее время СМИ сообщают о применении моллюсков для биотестирования водопроводной и аквариумной воды.
Целью данной работы явилось изучение возможности применения показателей сердечной деятельности перловицы, для биотестирования воды.
В качестве изменения состава воды использовали смену нейтральной воды c рН 7,0 на 2,0. Контроль рН воды проводили с помощью рН-метра «Эксперт-рН». Частоту сердечных сокращений измеряли подсчетом ударов сердца, а также проводили регистрацию электрокардиограммы.
В ходе исследования было показано, что:
1. Частота сердечных сокращений в фоне, при неизменной рН среды, достаточно стабильна.
2. При скачкообразном изменении рН среды, частота достаточно быстро (от единиц сек. до десятка секунд) переходит на новый уровень. Причем изменения однозначно, т.е. частота сердечных сокращений увеличивается независимо от того, в какую сторону сдвинулся рН (кислую или щелочную).
Полученные достоверные изменения сердечного ритма перловицы показывают, что необходимо провести исследование, при котором вода поступает «естественным путем» т.е. входит через «входной» сифон, а выходит через «выходной».
Эксперименты с регистрацией биоэлектрической активности сердца показали, что изменение рН в кислую или в щелочную сторону приводит к увеличению частоты сердечных сокращений. Однако, имеется некоторая асимметричность реакций. Более интенсивно моллюски реагирует на сдвиг рН в кислую сторону. Возможно, что это связано с нервной регуляцией внутренней среды или с буферными свойствами межтканевой жидкости.
Оценка уровня частоты сердечных сокращений моллюсков, с подведенными к седцу электродами и цифровым электрокардиомонитором, позволяет проводить длительный мониторинг состояния воды.
Нами предложено «тревожное устройство», сигнализирующее о выбросах загрязнений в воду на основе регистрации электрической активности сердца моллюска-перловицы. Устройство включает в себя моллюска, электроды максимально приближенные к сердцу, усилитель биопотенциалов и пороговое устройство, которое отслеживает выход частоты за заданные пределы (с подачей звуковых и световых сигналов тревоги).
Статья в формате PDF
123 KB...
03 05 2026 7:38:27
Таблетки должны быть без таких дефектов, как отколотые края, трещины, изменение окраски и загрязнения. В настоящее время в таблеточном производстве применяют следующие вспомогательные вещества: наполнители, связующие, разрыхляющие, и др.
Наполнители (Авицел) предназначены для получения таблеток необходимого размера при малом содержании действующего вещества.
Связующие (Плаздон, коллидон) добавляются в сухом виде или жидком состоянии в качестве вспомогательных веществ для осуществления грануляции или для сцепления частиц при прямом прессовании.
Разрыхляющие (Плаздон XL, коллидон CL) добавляют к таблеткам для улучшения их распадаемости при контактировании со средой ЖКТ.
...
02 05 2026 0:26:32
Статья в формате PDF
131 KB...
01 05 2026 3:40:24
Статья в формате PDF
112 KB...
30 04 2026 23:51:42
Статья в формате PDF
124 KB...
28 04 2026 16:48:45
Статья в формате PDF
109 KB...
27 04 2026 6:55:48
Статья в формате PDF
206 KB...
26 04 2026 4:10:57
Статья в формате PDF
109 KB...
25 04 2026 21:19:20
Статья в формате PDF
130 KB...
24 04 2026 8:45:49
Статья в формате PDF
114 KB...
23 04 2026 20:59:17
Статья в формате PDF
124 KB...
22 04 2026 21:24:16
Предложен новый подход к построению педагогической системы учителя. Выделена ее основная цель: формирование навыка понимания. Предложен путь ее реализации, включающий согласование целей обучения, разработку новой программы и новых форм и методов обучения. Выявлены некоторые трудности обучения, затрудняющие формирование навыка понимания.
...
21 04 2026 15:45:45
Статья в формате PDF
125 KB...
20 04 2026 16:43:19
Статья в формате PDF
289 KB...
19 04 2026 15:28:33
Статья в формате PDF
131 KB...
18 04 2026 21:39:47
Статья в формате PDF
126 KB...
17 04 2026 12:57:46
Статья в формате PDF
309 KB...
16 04 2026 17:12:31
Анализ опыта по восстановлению методом агростепей растительности на нарушенных кормовых угодьях долины средней Лены показал, что метод при соблюдении экологических условий и видового состава участков обеспечивает восстановление растительности, проявляющееся в повышении проективного покрытия и доминировании в травостое целинных видов. Соответствие экологических условий и видового состава травостоя при подборе участков обеспечивает восстановление растительности нарушенных участков до 70–75 % и доминирование в травостое целинных видов до 60–65 % в условиях нормального и сильного засоления.
...
15 04 2026 9:51:34
Статья посвящена актуальной морфологической проблеме – формирование слизистой оболочки желудка человека, в раннем эмбриогенезе. Проведен анализ и обобщение научных данных в отечественной и зарубежной литературе о формировании слизистой оболочки желудка. Рассматривается вопрос о процессе формирования врожденных пороков развития желудка.
...
14 04 2026 10:52:36
Статья в формате PDF
245 KB...
13 04 2026 14:29:45
Статья в формате PDF
242 KB...
12 04 2026 6:15:28
Статья в формате PDF
132 KB...
11 04 2026 19:40:18
Статья в формате PDF
142 KB...
10 04 2026 5:24:47
Статья в формате PDF
120 KB...
09 04 2026 0:54:43
Статья в формате PDF
117 KB...
08 04 2026 18:18:27
Статья в формате PDF
304 KB...
07 04 2026 4:13:31
Статья в формате PDF
115 KB...
06 04 2026 20:14:46
Статья в формате PDF
194 KB...
05 04 2026 0:29:11
Статья в формате PDF
284 KB...
04 04 2026 23:10:33
Статья в формате PDF
125 KB...
03 04 2026 22:34:15
Статья в формате PDF
239 KB...
02 04 2026 13:42:56
Статья в формате PDF
124 KB...
01 04 2026 10:12:51
Статья в формате PDF
124 KB...
31 03 2026 11:14:32
Статья в формате PDF
220 KB...
30 03 2026 5:46:11
Статья в формате PDF
123 KB...
29 03 2026 0:53:48
Статья в формате PDF
107 KB...
28 03 2026 19:16:42
Статья в формате PDF
312 KB...
27 03 2026 21:30:54
Статья в формате PDF
262 KB...
26 03 2026 15:15:41
Статья в формате PDF 91 KB...
25 03 2026 6:34:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::