ВЛИЯНИЕ ПРОПРАНОЛОЛА ГИДРОХЛОРИДА ПРИ ОСТРОМ СТРЕССЕ НА ФАГОЦИТАРНУЮ АКТИВНОСТЬ ЛЕЙКОЦИТОВ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ КРОВИ
Стресс - комплекс общих универсальных неспецифических реакций на агенты, угрожающие жизни и благополучию целостного организма, реализуемый при обязательном участии нейроэндокринной системы. Основная биологическая роль стресса состоит в усилении адаптивных возможностей организма за счет мобилизации энергетических ресурсов для активного преодоления нeблагоприятных воздействий (Selye H., 1936; McEwen B.S. et al., 1997; Smith E.M., 2008). Функциональные последствия реализации взаимодействия эффектов глюкокортикоидов и катехоламинов на уровне иммунной системы изучены недостаточно.
Целью работы явилось изучение изменения фагоцитарной активности лейкоцитов периферической крови при стрессе на фоне блокады β-адренорецепторов у крыс. Эксперимент проведен на 20 крысах-самцах популяции Wistar средней массой 220 г. Периферическую кровь получали из сосудов хвоста. У животных 1-й группы моделировали острый стресс 12-часовой иммобилизацией в положении на спине в пластиковых фиксаторах, что создает эмоциональный стресс и чрезмерное мышечное напряжения. Крысам 2-й группы на фоне стресса вводили пропранолола гидрохлорид («обзидан», Германия, 4 инъекции по 5 мг/кг массы тела подкожно с интервалом 3 ч). Подсчет лейкоцитов проводился в камере Горяева, для подсчета лейкоформулы готовили мaзoк крови. Для оценки фагоцитарной активности лейкоцитов смешивали кровь, суспензию формалинизированных эритроцитов бapaна, приготовленной на забуференной питательной среде. Результаты учитывали после 20-минутной инкубации при 37 °С микроскопически на мазках, окрашенных по Романовскому.
Статистический анализ результатов проводили по парному t-критерию Стьюдента. Различия считались достоверными при p < 0,05.
Ранее проведенные исследования показали (Шилова Ю.А. и др., 2010), что 12-часовая иммобилизация приводила к статистически достоверному снижению числа лимфоцитов (p < 0,05) и выраженному увеличению числа нейтрофилов (p < 0,05). У животных 1 группы наблюдается достоверное повышение абсолютных параметров фагоцитарной активности нейтрофилов (p < 0,05), связанное с увеличением их количества в крови (p < 0,05). Действие стресса не влияло на показатели фагоцитарной активности моноцитов и эозинофилов (p > 0,05).
Введение пропранолола гидрохлорида при остром стрессе не влияло на развитие абсолютной лимфопении (показатель разности составляет в исходном фоне - 12657,0 ± 707,9; после 12 ч иммобилизации - 8189,6 ± 1098,7 клеток в 1 мкл крови; p < 0,05). Выраженность нейтрофильного лейкоцитоза во 2-й группе животных не менялась по отношению к 1-й группе (показатель разности составляет в исходном фоне - 4193,4 ± 593,7; после 12 ч иммобилизации - 9754,8 ± 662,9 клеток в 1 мкл крови; p < 0,05). Блокада β-адренорецепторов при стрессе в отличие от изолированного действия стресса вызывала развитие абсолютной эозинопении (показатель разности составляет в исходном фоне - 255,0 ± 56,7; после 12 ч иммобилизации - 78,5 ± 22,2 клеток в 1 мкл крови; p < 0,05).
Во 2-й группе в отличие от 1-й группы через 12 ч эксперимента наблюдается значительное снижение абсолютных параметров фагоцитарной активности нейтрофилов (абс. число захваченных объектов в исходном фоне 1096,9 ± 250,4, после 12 ч иммобилизации 2892,8 ± 719,1; p < 0,05), также связанное с увеличением их количества в крови (абс. число фагоцитирующих нейтрофилов в исходном фоне 983,8 ± 201,7, после 12 ч иммобилизации 2351,6 ± 570,6; p < 0,05). При сравнении показателей активности нейтрофилов в этот срок в 1-й и 2-й группах (по количеству фагоцитирующих нейтрофилов и абс. числу захваченных объектов) статистически значимых различий между ними выявлено не было (р > 0,05). У животных 2-й группы отмечено статистически достоверное снижение абсолютных параметров фагоцитарной активности моноцитов (абс. число захваченных объектов в исходном фоне 89,9 ± 25,3, после 12 ч иммобилизации 35,2 ± 17,7; p < 0,05; абс. число фагоцитирующих моноцитов в исходном фоне 75,4 ± 20,7, после 12 ч иммобилизации 31,7 ± 17,4; p < 0,05). Действие пропранолола в сочетании со стрессом не влияло на показатели фагоцитарной активности эозинофилов (p > 0,05).
Таким образом, состояние стресса оказывает существенное влияние на клеточный состав периферической крови экспериментальных животных и фагоцитарную способность лейкоцитарных клеток. Блокада β-адренорецепторов при остром стрессе не влияет на развитие абсолютной лимфопении и нейтрофильного лейкоцитоза, но вызывает развитие абсолютной эозинопении. Действие пропранолола гидрохлорида в сочетании со стрессом вызывает снижение абсолютных параметров фагоцитарной активности нейтрофилов и снижение абсолютных параметров фагоцитарной активности моноцитов.
Статья в формате PDF
244 KB...
10 08 2026 4:52:17
Статья в формате PDF
112 KB...
08 08 2026 14:19:41
Статья в формате PDF
565 KB...
07 08 2026 6:29:51
Статья в формате PDF
121 KB...
05 08 2026 5:41:25
Статья в формате PDF
194 KB...
04 08 2026 1:44:44
Статья в формате PDF
116 KB...
02 08 2026 10:20:40
Статья в формате PDF
133 KB...
01 08 2026 13:51:49
Установлено, что замачивание семян люцерны и опрыскивание вегетирующих растений в растворах микроэлементов бора, марганца, цинка, меди на первых этапах органогенеза способствует ускоренной закладке генеративных органов, образованию бугорков, дающие начало листьям и прилистникам, количество заложившихся цветков, боковых и пазушных соцветий, нарастание верхушечного конуса главного и боковых побегов. Опрыскивание микроэлементами по вегетирующим растениям на четвертом этапе органогенеза благоприятно влияет на формирование зачаточных кистей с большим числом цветочных бугорков, и увеличивают жизнеспособность пыльцы. Наибольшая эффективность отмечается при замачивании и опрыскивании бором, марганцем и медью.
...
31 07 2026 7:28:29
Статья в формате PDF
95 KB...
30 07 2026 10:39:58
Статья в формате PDF
466 KB...
29 07 2026 9:51:53
Статья в формате PDF
51 KB...
28 07 2026 0:50:55
Статья в формате PDF
86 KB...
27 07 2026 5:59:21
У детей установлено существование ассоциативной связи тяжёлого течения атопического дерматита и атопической бронхиальной астмы с иммуногенетическими параметрами.
...
26 07 2026 17:23:30
Статья в формате PDF
105 KB...
25 07 2026 2:18:28
Статья в формате PDF
253 KB...
24 07 2026 16:28:44
Статья в формате PDF
118 KB...
23 07 2026 4:38:34
В статье дается анализ состояния проблемы естественнонаучного образования в свете гуманистических подходов к образованию личности и на фоне основных тенденций и противоречий развития образовательных систем России.
В центре исследования саморазвивающаяся, самообразующаяся личность. Преподаватель рассматривается как создатель проекта, организатор, помощник, фасилитатор учебной деятельности студента.
Естественнонаучная составляющая образования показана как неотъемлемая часть культуры. В качестве альтернативы традиционной (линейной, унифицированной) технологии обучения в высшем учебном заведении предлагается концептуальная авторская модель управления естественнонаучным образованием.
...
22 07 2026 10:28:15
Статья в формате PDF
243 KB...
21 07 2026 4:26:23
В статье представлена комплексная оценка экологического риска территории Иркутской области. Наличие в области большого количества промышленных объектов с опасными производствами, технологиями и материалами предопределяет реальную возможность возникновения техногенных аварий и катастроф. Естественными природными факторами риска являются землетрясения, оползни, ураганы, наводнения, лесные пожары, опасные инфекционные заболевания, эпизоотии и эпифитотии. Более того, многие природные ЧС возникают как следствие воздействия человека на природную среду. Городская экосистема должна проектироваться и развиваться на основе технологии комплексной оценки экологической емкости территорий, которая необходима для гармоничного развития территорий без деградации природных экосистем любого уровня. В Иркутской области наблюдается значительное загрязнение всех компонентов окружающей среды, что также сказывается на показателях состояния здоровья населения. Выявлена статистически значимая связь между показателями детской cмepтности и загрязнением природной среды. Комплексная оценка экологического риска по предлагаемой методике показывает, что природная среда исследуемой территории уже никогда не сможет восстановиться в первоначальном виде.
...
20 07 2026 19:34:28
Статья в формате PDF 242 KB...
19 07 2026 15:43:35
Статья в формате PDF
104 KB...
18 07 2026 15:53:19
Статья в формате PDF
232 KB...
16 07 2026 9:11:39
Статья в формате PDF
132 KB...
15 07 2026 0:16:45
Статья в формате PDF
119 KB...
13 07 2026 7:11:12
К настоящему времени геофизика накопила о магнетизме Земли огромную информацию, большая часть которой получена в новейший период исследований космического прострaнcтва путём непосредственных инструментальных исследований с помощью космических летательных аппаратов, но построить на традиционных теоретических основаниях общепризнанную теорию о происхождении магнетизма Земли пока не удавалось никому [1].
Учитывая продуктивность магнитодинамического взгляда ряда фундаментальных проблем физики и многочисленных технических задач [2], можно надеяться на аналогичную продуктивность при рассмотрении некоторых из многочисленных аспектов фундаментальной проблемы стационарного геомагнетизма, среди которых первичной представляется его происхождение.
...
12 07 2026 23:38:23
Статья в формате PDF
251 KB...
11 07 2026 7:21:49
Статья в формате PDF
391 KB...
08 07 2026 5:50:21
Обзор состояния кормления и причин падежа молодняка лисиц в ООО «Покровское зверохозяйство» Республики Саха (Якутия) в 2010 г.
...
07 07 2026 3:27:51
Статья в формате PDF
106 KB...
06 07 2026 15:27:25
Статья в формате PDF
99 KB...
05 07 2026 18:59:40
Статья в формате PDF
92 KB...
04 07 2026 23:51:56
Статья в формате PDF
144 KB...
03 07 2026 23:30:47
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
