ПРИЕМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
Многие учителя начальных классов сталкиваются с тем, что у некоторых младших школьников недостаточно сформированы компоненты речевой деятельности. При работе с такими детьми необходимо проводить специальную коррекционную индивидуальную работу. Но как выполнять эту работу на уроке со всеми детьми класса? На уроках с логопедической направленностью рекомендуется использовать задания, предполагающие развитие грамматического строя языка, выработку языкового чутья, тренировку артикуляционного аппарата, закрепление правильного произношения, воспитание чистой речи, различение близких звуков.
Существуют различные точки зрения по поводу приемов преподавания логопедической работы на уроках. Рассмотрим некоторые из них.
Приемы преподавания логопедической работы по Е. В. Бегун (учитель начальных классов).
1. Задания, направленные на дифференциацию (различение) смешиваемых звуков.
- Шутки-чистоговорки: ло-ол-ор -у Ромы топор; ло-ло-ро - у меня перо.
2. Задания, направленные на корректировку грамматического оформления речи.
- Измени слова по образцу: листья клена - кленовые листья; шишка ели - еловая шишка.
- Подставьте слова в предложение. Я налью молоко в стакан из ...(миска, бидон, графин).
3. Задания, направленные на предупреждение и устранение ошибок при чтении.
- Чтение или составление слов, отличающихся одной буквой: кот - кол, мука - муха.
- Наращивание слов: то - сто - столб - столбик.
Приемы преподавания логопедической работы по В. Ф. Дониной (логопед).
1. Выделение звука в словах: «Хлопайте, если услышите звук [а]: парта, стол, арбуз»
2. Правильная артикуляция звука: постановка речевого аппарата (зубы, губы, язык).
3. Подбор учащимися слов, загадок с заданным звуком.
- Назовите слова, найдите загадки, отгадки которых начинаются со звука [а].
4. Чистоговорки, скороговорки.
Т.В. Буденая предлагает в качестве логопедической разминки задания на тренировку артикуляционного аппарата и выработку правильного дыхания: «Лошадка» «Улыбка».
Таким образом, можно сделать вывод, что уроки с логопедической направленностью очень важны для детей со слабым развитием речевой деятельности. Но эту работу можно проводить и со всеми детьми класса на уроке, то есть включать ее в один из этапов урока. И в этом мнения многих преподавателей, методистов, логопедов совпадают. Существует разница лишь в конкретных приемах преподавания этой логопедической работы, некоторые из которых мы и рассмотрели.
Статья в формате PDF
116 KB...
18 09 2026 8:41:22
Статья в формате PDF
495 KB...
17 09 2026 17:41:40
Статья в формате PDF
274 KB...
16 09 2026 23:59:25
Статья в формате PDF
125 KB...
15 09 2026 15:29:12
В работе исследовалось влияние внутримышечного введения пирацетама на метаболизм коллагена и фосфорно-кальциевый обмен у крыс, подвергавшихся ежедневной тепловой нагрузке по 10 минут в течение 7 суток. Введение ноотропа в дозе 400 мг/кг снижало активность коры надпочечников, ингибировало катаболизм коллагена и стимулировало процессы его синтеза у крыс в условиях тепловой нагрузки, нормализовало уровень кальция в крови. Обсуждаются возможные механизмы действия пирацетама на систему нейро-эндокринной регуляции и состояние костной ткани.
...
14 09 2026 18:31:26
Статья в формате PDF
258 KB...
13 09 2026 21:26:21
Статья в формате PDF
101 KB...
12 09 2026 7:56:55
Статья в формате PDF
116 KB...
11 09 2026 6:30:39
Статья в формате PDF
111 KB...
10 09 2026 8:29:35
Статья в формате PDF
290 KB...
09 09 2026 18:36:15
Статья в формате PDF
147 KB...
08 09 2026 14:39:59
Статья в формате PDF
129 KB...
07 09 2026 21:51:13
Статья в формате PDF
177 KB...
06 09 2026 20:44:50
Статья в формате PDF
146 KB...
05 09 2026 16:27:16
Статья в формате PDF
119 KB...
04 09 2026 14:21:54
Статья в формате PDF
245 KB...
02 09 2026 7:45:59
Статья в формате PDF
329 KB...
01 09 2026 0:20:21
Статья в формате PDF
111 KB...
30 08 2026 18:44:20
Статья в формате PDF
125 KB...
29 08 2026 21:31:17
Статья в формате PDF
106 KB...
28 08 2026 21:10:21
Закладка двенадцатиперстной кишки имеет форму короткой дуги, она преобразуется в полукольцо при поперечном положении на рубеже 6-й – 7-й недель эмбриогенеза человека. У плодов эти состояния встречаются редко.
...
26 08 2026 23:41:59
В районе падения отделяющихся частей paкет-носителей и возможного загрязнения нефтепродуктами изучены основные хаpaктеристики и особенности организации лесных сообществ дереворазрушающих грибов в высотно-поясном градиенте.
...
25 08 2026 19:19:47
Статья в формате PDF
104 KB...
24 08 2026 18:21:33
Статья в формате PDF
274 KB...
23 08 2026 20:39:25
Статья в формате PDF
131 KB...
22 08 2026 6:39:16
Статья в формате PDF
661 KB...
21 08 2026 7:52:20
Статья в формате PDF
279 KB...
20 08 2026 6:20:36
Умелое использование сокровищницы мировой культуры, достойное место в которой занимают поэтические и художественные произведения М.В. Ломоносова, М.И. Алигер, И.В. Гёте, И.А. Ефремова, К.Г. Паустовского, в педагогической пpaктике обеспечивает эффективное развитие естественнонаучного интеллекта и формирование мировоззрения школьников.
...
19 08 2026 6:50:35
Статья в формате PDF
123 KB...
18 08 2026 12:45:30
Статья в формате PDF
131 KB...
17 08 2026 16:47:27
Статья в формате PDF
447 KB...
16 08 2026 18:59:51
Статья в формате PDF
100 KB...
15 08 2026 10:49:12
Обследовано 65 больных шизофренией, направленных в психиатрический стационар в недобровольном порядке. Установлено, что только 16% из них госпитализируются по Постановлению суда (что составляет 0,46% от всех поступивших больных в течение года), остальные 84% дают согласие на госпитализацию в первые дни пребывания в стационаре. У большинства больных указанного контингента наблюдается выраженная социально-трудовая дезадаптация и низкая комплаентность. Приводятся рекомендации по стратегии и тактике лечения в условиях стационара и внебольничного звена психиатрической помощи, требования к преемственности и особенности диспансерного наблюдения.
...
14 08 2026 14:59:33
Статья в формате PDF
270 KB...
13 08 2026 22:24:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
