A FOCUS ON COMMUNICATION SKILLS (PART 1)

Настоящее учебно-методическое пособие отвечает основным целям обучения на первом курсе лингвистических факультетов и направлено на овладение, развитие и совершенствование профессиональных умений и навыков устной и письменной речи английского языка студентов в процессе их работы в аудитории под руководством преподавателя и самостоятельной работы.
Учебно-методическое пособие « A Focus on Communication Skills (Part 1» отвечает основным дидактическим и методическим принципам обучения и предлагает материал по 9 модулям, включающим ниже названные темы и подтемы:
Модуль 1. DESCRIBING PEOPLE´S PHYSICAL APPEARANCE (Описание внешности).
1. Описание внешности, роста, веса. Описание внешности в сравнении
2. Описание возраста. Описание возраста в сравнении
3. Порядок следования прилагательных в описании.
4. Описание типичной внешности представителей разных национальностей.
5. Описание идеальной мужской/ женской внешности
Модуль 2. PERSONALITY TRAITS (Черты хаpaктера).
1. Черты хаpaктера.
2. Внешность обманчива. Сравнение внешности и хаpaктера людей.
3. Типы хаpaктера
4. Черты хаpaктера представителей разных знаков Зодиака.
Модуль 3. FAMILY RELATIONS. KINSFOLK (Родственные связи и родня).
1. Типы семей. Фамилии и их происхождение
2. Родня моя. Генеалогическое древо
3. Положение ребенка в семье: первенец/ средний/ младший/ единственный.
4. Взаимоотношения в семье.
5. Семейные ценности.
Модуль 4. LEARNING ENGLISH (Изучение английского языка).
1. Изучение английского языка, его роль в наши дни.
2. Цель изучения английского языка
3. Подходы к изучению. Как учить слова.
4. Сильные/слабые стороны
5. Глобальный английский.
Модуль 5. IN AND OUT OF CLASS ( На занятиях и во внеурочное время).
1. На занятиях и во внеурочное время.
2. Рабочий день студента
3. Какой ты студент?
4. Роль учителя
5. Как сдать экзамен. Успех на экзамене.
Модуль 6. ACCOMMODATION (Жилье):
1. Дом, милый дом. Типы жилья.
2. Как построить дом.
3. Покупка и съем жилья.
4. Описание квартиры: расположение, ремонт, обстановка, новоселье, переезд.
5. Район, в котором ты живешь.
Модуль 7. THE PRESS (Пресса):
1. Британская пресса.
2. Американская пресса.
3. Пресса в России.
4. Подписка на газеты и журналы.
5. Любимые периодические издания в твоей семье.
Модуль 8. AT THE MAP OF THE WORLD (У карты мира):
1. Физическая география. Части света. Координаты.
2. Географические реалии ( горы, реки, озера, океаны, острова и материки).
3. Континенты и их географические особенности.
4. На уроке географии. У карты мира.
Модуль 9. СOUNTRIES AND NATIONALITIES (Страны и национальности).
1. Страны, их географическое положение, столицы, языки и национальности людей, их населяющих.
2. Визитная карточка страны ( памятники и др. культурные ценности, товары, традиционные блюда, эмблемы и др.)
3. Россия. Географическое положение и особенности.
4. Великобритания. Географическое положение и особенности.
Объем учебно-методического пособия - 155 страниц машинописного текста, формата А5, шрифт Times New Roman (10), межстрочный интервал 1.
Объем каждого модуля варьируется от 15 до 18 страниц. Структура модуля представлена следующим образом:
1. Список основного вокабуляра по заявленной теме на английском языке без перевода в количестве 150-250 лексических единиц, и дополнительного вокабуляра, устойчивых выражений и идиом с переводом на русский язык.
2. Тренировочные упражнения разного уровня сложности, нацеленные на отработку, запоминание, правильное употрeбление предлагаемого вокабуляра. Упражнения на перевод лексических единиц с русского на английский язык в связном тексте.
3. Тексты тематической направленности разного уровня сложности и упражнения для закрепления усвоенного материала.
4. Учебные тематические диалоги, включающие разговорные фразы и устойчивые выражения для запоминания.
5. Задания для составления монологов, диалогов, проведения ролевых игр, проектов и презентаций.
6. Задания для развития навыков письма.
7. Диагностико-квалиметрический тест промежуточного контроля с ключами для самостоятельной оценки студентами своих знаний, умений и навыков.
Учебно-методическое пособие «A Focus on Communication Skills (Part 1)» помимо предложенных текстов, упражнений и диалогов содержит подборку примеров из оригинальных художественных произведений английских и американских авторов, списка использованной литературы и Интернет ресурсы.
Упражнения по развитию навыков устной речи имеют коммуникативную направленность, предусматривают групповую работу, основной целью которой является контроль знаний, приобретенных студентами при изучении тем в ходе групповой дискуссии. Система письменных упражнений предусматривает самостоятельную отработку норм английского языка, подготовку студентов к написанию диктантов, изложений и сочинений.
Большое количество упражнений и текстов дает возможность для дифференциации и индивидуализации обучения, а также для организации самостоятельной работы студентов. Ролевые игры и ситуативные диалоги способствуют быстрейшему запоминанию материала в ситуациях, приближенных к жизни. Диагностико-квалиметрические тесты предлагают задания для проверки студентами своих знаний, умений и навыков.
Учебно-методическое пособие « A Focus on Communication Skills (Part 1» разработано группой авторов - доцентов кафедры английского языка ПИ ЮФУ Погребной И.Ф., Степановой Е.Н., Добрицкой А.В. и апробировано на факультете лингвистики и словесности ПИ ЮФУ.
Статья в формате PDF
121 KB...
11 10 2026 21:44:44
Стромальная закладка краниальных брыжеечных лимфатических узлов происходит у плодов белой крысы 17-18 суток в результате инвaгинации ветвей краниальной брыжеечной и подвздошно-ободочной артерий с окружающей рыхлой соединительной тканью в просвет кишечных лимфатических стволов.
...
10 10 2026 5:13:34
09 10 2026 21:26:27
Статья в формате PDF
297 KB...
08 10 2026 9:47:49
Статья в формате PDF
101 KB...
07 10 2026 19:39:29
Статья в формате PDF
317 KB...
05 10 2026 19:14:15
Статья в формате PDF
110 KB...
04 10 2026 15:45:40
Статья в формате PDF
117 KB...
03 10 2026 15:21:35
Статья в формате PDF
464 KB...
02 10 2026 15:37:30
01 10 2026 23:48:18
Статья в формате PDF
474 KB...
30 09 2026 22:11:49
Статья в формате PDF
253 KB...
28 09 2026 21:56:14
Статья в формате PDF
105 KB...
27 09 2026 3:15:59
Статья в формате PDF
265 KB...
26 09 2026 2:49:11
Статья в формате PDF
130 KB...
25 09 2026 10:24:10
24 09 2026 9:57:55
Статья в формате PDF
103 KB...
23 09 2026 3:36:32
Статья в формате PDF
121 KB...
22 09 2026 21:49:33
Статья в формате PDF
114 KB...
21 09 2026 21:26:45
Статья в формате PDF
311 KB...
20 09 2026 3:43:22
Статья в формате PDF
127 KB...
19 09 2026 13:23:16
Статья в формате PDF
145 KB...
18 09 2026 15:47:24
Статья в формате PDF
307 KB...
17 09 2026 22:39:47
Статья в формате PDF
123 KB...
16 09 2026 19:18:13
Статья в формате PDF
109 KB...
15 09 2026 6:12:54
Статья в формате PDF
120 KB...
14 09 2026 16:10:47
Статья в формате PDF
115 KB...
13 09 2026 23:33:12
Статья в формате PDF
279 KB...
12 09 2026 7:38:39
Статья в формате PDF
297 KB...
11 09 2026 5:43:29
Статья в формате PDF
111 KB...
10 09 2026 6:54:39
Статья в формате PDF
119 KB...
09 09 2026 13:36:43
Статья в формате PDF
125 KB...
07 09 2026 12:15:53
Статья в формате PDF
228 KB...
06 09 2026 20:25:24
Статья в формате PDF
263 KB...
05 09 2026 2:52:40
Измерена подъемная сила, создаваемая скошенным экранированным кольцевым крылом. Показано, что экспериментальные результаты удовлетворяют свойству автомодельности.
...
03 09 2026 16:42:47
Депо-моделирование описывает круговые процессы в метаболизме, качели депо-пулов, обратные связи между ними, связь воспаления и энергетики в организме, медленные ритмы в метаболизме. Сравнительное изучение противодействия дегенеративным процессам в консервативном и восстановительном лечении показывает, что формирование медленных ритмов, при которых воспаление и дегенеративные процессы идут по менее повреждающему и более оновляющему ткани сценарию, и с повышением энергоэффективности клеток, более успешно происходит при восстановительном, чем при консервативном лечении. Слабые медленные (недели, сезоны) отрицательные и положительные обратные связи отличают метод восстановительного лечения от сильных и быстрых (часы, сутки, 2 недели) при консервативном.
...
02 09 2026 7:40:39
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::