Общая управляемая гпертермия как модифицирующий фактор обменных процессов в организме

функции организма реализуются в условиях нового температурного гомеостаза. Согласно теории Гесса Моннье, у крыс с ЭИМ на фоне ОУГ активированы эрготропные механизмы регуляции функций организма, обеспечивающие приспособление к новым условиям существования и сопровождающиеся повышенным расходом энергии и усилением катаболических процессов. Активация ренин-ангиотензин-альдостероновой системы является одним из важнейших компонентов стрессорной реакции организма на острое нарушение коронарного кровообращения, по своей биологической направленности имеющей адаптивное значение. Использование правила исходного состояния Вильдера-Лейтеса позволяет выявить адекватность ответа минералокортикоидной функции коры надпочечников на действие стрессора в виде ЭИМ и гипертермии (стресс после стресса). Нам представляется правомочным говорить о наличии «кальциевого парадокса» в остром периоде ЭИМ у крыс обеих групп, имеющего, впрочем, различные проявления у гипери нормотензивных животных. С большой долей уверенности можно говорить о том, что гипертермия повышает сформированную в адаптациогенезе «индивидуальную» резистентность кардиомиоцитов к «биохимической ударной волне» при ишемии миокарда. Преобладание катаболических эффектов гипертермии при ЭИМ приводит на первых порах к мобилизации энергетических и структурных ресурсов организма в процессе развития компенсаторной, или первично-адаптивной реакции, но на определенном этапе цена такой адаптации может превышать возможности функциональной системы или организма в целом компенсировать нарушения гомеостаза.
Статья в формате PDF
118 KB...
31 10 2026 6:44:28
Статья в формате PDF
114 KB...
30 10 2026 18:11:57
Статья в формате PDF
128 KB...
29 10 2026 0:26:18
Статья в формате PDF
265 KB...
28 10 2026 20:46:20
Статья в формате PDF
277 KB...
27 10 2026 12:26:30
Статья в формате PDF
140 KB...
25 10 2026 21:30:21
Изучено изменение количества эритроцитов и состояние их мембран при переезде студентов в новую местность и при адаптации к условиям обучения в вузе. Полученные результаты свидетельствуют о более выраженных качественных изменениях эритроцитов по сравнению с их количественным составом. Это выражается в изменении соотношении эритроцитов по стойкости: преобладание числа низкостойких эритроцитов у городских студентов и средне- и высокостойких – у приезжих, что является свидетельством большей выраженности компенсаторных реакций в группе приезжих студентов.
...
24 10 2026 22:25:56
Статья в формате PDF
358 KB...
23 10 2026 10:59:16
Статья в формате PDF
106 KB...
22 10 2026 22:32:49
Статья в формате PDF
101 KB...
21 10 2026 16:59:57
20 10 2026 19:58:39
Статья в формате PDF
253 KB...
19 10 2026 20:19:43
Статья в формате PDF
259 KB...
18 10 2026 22:51:16
Статья в формате PDF
132 KB...
17 10 2026 17:40:40
Статья в формате PDF
109 KB...
16 10 2026 8:31:50
Статья в формате PDF
124 KB...
15 10 2026 18:52:53
Статья в формате PDF
107 KB...
14 10 2026 1:12:31
Статья в формате PDF
396 KB...
13 10 2026 20:54:58
Статья в формате PDF
260 KB...
12 10 2026 2:29:29
Статья в формате PDF
116 KB...
11 10 2026 2:51:47
Статья в формате PDF
251 KB...
10 10 2026 18:39:33
Статья в формате PDF
145 KB...
09 10 2026 16:29:25
Статья в формате PDF
113 KB...
08 10 2026 9:16:27
Статья в формате PDF
145 KB...
07 10 2026 1:25:21
Статья в формате PDF
121 KB...
06 10 2026 20:42:30
Статья в формате PDF
161 KB...
05 10 2026 2:35:19
Статья в формате PDF
280 KB...
04 10 2026 2:15:34
Статья в формате PDF
129 KB...
03 10 2026 20:51:40
Статья в формате PDF
110 KB...
02 10 2026 13:58:32
Статья в формате PDF
121 KB...
01 10 2026 8:49:15
Статья в формате PDF
113 KB...
30 09 2026 14:13:46
Статья в формате PDF
245 KB...
29 09 2026 5:17:54
28 09 2026 4:54:42
Статья в формате PDF
107 KB...
27 09 2026 4:31:52
Статья в формате PDF
117 KB...
26 09 2026 11:30:41
Статья в формате PDF
245 KB...
25 09 2026 15:35:57
Статья в формате PDF
121 KB...
23 09 2026 20:48:34
Статья в формате PDF
128 KB...
22 09 2026 18:15:10
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::