ВИДОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМЫ СЛЕПОЙ КИШКИ У МЛЕКОПИТАЮЩИХ

Видовые особенности формы слепой кишки у млекопитающих в литературе почти не описаны. Отмечаются вариативность размеров слепой кишки (она может быть длинной и даже сильно извитой у травоядных животных), непостоянство червеобразного отростка и даже самой слепой кишки, которая может быть двойной (Шмальгаузен И.И., 1938; Ромер А., Парсонс Т., 1992). Я провел сравнительное анатомическое исследование слепой кишки у человека и грызунов. У белой крысы и морской свинки (всеядное и травоядное животные) она длиннее, но не имеет червеобразного отростка: не редуцируется – больше нагрузка ?
У человека слепая кишка находится вправо от средней линии, чаще в правой подвздошной ямке или над ней, редко – под правой долей печени, когда отсутствует восходящая ободочная кишка. Слепая кишка человека имеет весьма вариабельную форму – мешкообразную, воронкообразную или коническую (Ошкадеров В.И., 1927); воронкообразную, мешковидную или асимметрично экстатическую, т.е. с право- или левосторонними выпячиваниями (Лисицын М.С., 1925). В среднем длина слепой кишки человека составляет 5–7 см, а ширина – 5,5 см (Максименков А.Н., 1972), т.е. отношение ширины к длине (h/l) колeблется около 1. Чаще всего ширина органа преобладает над его длиной. Гораздо реже слепая кишка узкая и высокая (Максименков А.Н., 1972).
Относительно более длинная и узкая слепая кишка белой крысы (h/l меньше в 3–4 аза) чаще имеет форму углообразно изогнутого вправо конуса или рога, илеоцекальный угол располагается по средней линии или рядом с нею. Реже слепая кишка крысы находится (почти) целиком влево от средней линии и образует полукольцо в более плотном окружении.
Слепая кишка у морской свинки огромна, занимает большую часть каудальной половины брюшной полости, в расправленном виде имеет форму витка толстой спирали, в сложенном виде (in situ) образует cкладки. Но если полностью растянуть слепую кишку морской свинки, то она напоминает аммонов рог или гиппокамп, поскольку значительно сужается от широкого своего основания (илеоцекальный угол) к заостренной верхушке. Особенности морфогенеза такой слепой кишки обусловлены ее интенсивным удлинением в плотном окружении: огромный орган охвачен петлей восходящей ободочной кишки, внутри которой сворачивается в виток спирали, а она дополнительно еще «собирается» в складки.
Статья в формате PDF
124 KB...
12 06 2026 4:27:32
Статья в формате PDF
314 KB...
11 06 2026 1:15:37
10 06 2026 23:14:16
Статья в формате PDF
115 KB...
08 06 2026 15:59:23
Обсуждаются возможности использования микроскопических почвенных водорослей при оценке качества окружающей среды. Показано, что в качестве критериев при прогнозировании антропогенной нагрузки на наземные экосистемы можно использовать изменение видового состава и численности почвенных водорослей.
...
07 06 2026 12:25:38
Статья в формате PDF
119 KB...
06 06 2026 16:32:16
Статья в формате PDF
250 KB...
04 06 2026 16:32:35
Статья в формате PDF
126 KB...
03 06 2026 10:57:23
02 06 2026 12:28:44
Для уникального Кумирского скандий-уран-редкоземельного месторождения впервые описаны субвулканические образования, сформировавшиеся в антидромной последовательности от гранитов до долеритов. Более ранние гранит-порфиры и аляскит-порфиры слагают Кумирский шток, в контакте с которым образовались сложнее по составу метасоматиты от фельдшпатоидов до пропилитов. Гранитоиды формировались в процессе частичного плавления мантийного субстрата(кварцевые эклогиты) и относятся к А-типу (анорогенных гранитоидов), а дайки долеритов обнаруживают в своём образовании мантийно-коровое взаимодействие: смешение мантийной базальтовой магмы и корового материала.
...
31 05 2026 6:24:29
Статья в формате PDF
290 KB...
30 05 2026 13:29:25
Статья в формате PDF
134 KB...
29 05 2026 19:46:34
Статья в формате PDF
255 KB...
28 05 2026 5:31:35
Статья в формате PDF
137 KB...
27 05 2026 23:20:13
Статья в формате PDF
121 KB...
26 05 2026 10:25:51
Статья в формате PDF
115 KB...
25 05 2026 18:39:35
Статья в формате PDF
206 KB...
24 05 2026 3:19:48
Статья в формате PDF 288 KB...
23 05 2026 5:51:34
Статья в формате PDF
119 KB...
22 05 2026 17:26:17
Статья в формате PDF
256 KB...
21 05 2026 1:17:14
Представлен экспериментальный вариант физического воспитания младших школьников в образовательных учреждениях с целью предупреждения негативных последствий воздействия чрезмерной учебной нагрузки на организм школьников. Использование в процессе физического воспитания изометрических упражнений, включенных в уроки физической культуры, показало увеличение статической выносливости на фоне улучшения функционального состояния младших школьников.
...
20 05 2026 12:12:14
Статья в формате PDF
294 KB...
19 05 2026 19:15:23
Статья в формате PDF
112 KB...
18 05 2026 12:34:32
Статья в формате PDF
257 KB...
17 05 2026 14:37:55
Статья в формате PDF
161 KB...
16 05 2026 7:47:25
Статья в формате PDF
275 KB...
15 05 2026 23:27:47
Статья в формате PDF
144 KB...
14 05 2026 17:21:26
Статья в формате PDF
321 KB...
13 05 2026 17:13:40
Статья в формате PDF
106 KB...
12 05 2026 22:19:13
Статья в формате PDF
116 KB...
10 05 2026 23:25:53
Статья в формате PDF
135 KB...
09 05 2026 4:39:42
Статья в формате PDF
102 KB...
07 05 2026 3:19:43
Статья в формате PDF
106 KB...
06 05 2026 20:11:21
Статья в формате PDF
274 KB...
04 05 2026 21:13:42
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::