ИССЛЕДОВАНИЕ ГАЗОПРОНИЦАЕМОСТИ ПЛЕНКООБРАЗУЩИХ ПОЛИГИДРОКСИЭФИРОВ НА ОСНОВЕ БИСФЕНОЛА А

Выяснению природы селективной проницаемости полимеров также уделяется большое внимание. Под селективностью проницаемости полимеров подразумевается способность пленочных образцов пропускать различные газы и пары.
Проницаемость газов зависит от межмолекулярных взаимодействий: слабое межмолекулярное взаимодействие приводит к высоким значениям проницаемости, а наличие межмолекулярных и водородных связей обусловливает низкие значения проницаемости. Повышение проницаемости связано с ослаблением межмолекулярных связей и возможностью реализации гибкости цепных молекул, а понижение - с увеличением симметрии молекул полимера, повышением плотности, образованием дополнительных связей, а также образованием складчатых и спиральных структур.
Хроматографическим методом исследованы газопроницаемости пленочных образцов полигидроксиэфиров на основе бисфенола А, синтезированных по схеме:
где R - остаток бисфенола А:
Проницаемости определены по азоту, кислороду и диоксиду углерода. Хроматографический метод признан наиболее перспективным для определения проницаемости полимерных материалов.
Из полученных в ходе исследования результатов следует, что газопроницаемость пленок увеличивается линейно с повышением температуры для диоксида углерода, что соответствует известным закономерностям. Однако, аналогичная зависимость по азоту носит экстремальный хаpaктер. Максимум проявляется при температурах 55-700С. Вероятно, уменьшение газопроницаемости в этом интервале связано с образованием молекулярных образований с более плотной упаковкой. Отсутствие таких максимумов на других зависимостях объясняется методическими особенностями при определении газопроницаемости пленок по азоту. В связи с низкими абсолютными значениями проницаемости азота, приходится увеличивать время накопления газа, что увеличивает время выдержки пленки при заданной температуре.
Полученные в работе данные представляют пpaктический интерес для селективного разделения газовых смесей.
Статья в формате PDF
125 KB...
06 09 2026 12:48:23
Статья в формате PDF 230 KB...
05 09 2026 1:34:44
Статья в формате PDF
196 KB...
04 09 2026 6:14:11
Статья в формате PDF
420 KB...
03 09 2026 2:57:41
Умелое использование сокровищницы мировой культуры, достойное место в которой занимают поэтические и художественные произведения М.В. Ломоносова, М.И. Алигер, И.В. Гёте, И.А. Ефремова, К.Г. Паустовского, в педагогической пpaктике обеспечивает эффективное развитие естественнонаучного интеллекта и формирование мировоззрения школьников.
...
02 09 2026 17:18:26
Статья в формате PDF
112 KB...
01 09 2026 12:28:35
Статья в формате PDF
112 KB...
31 08 2026 1:37:22
Статья в формате PDF
207 KB...
30 08 2026 4:47:51
Статья в формате PDF
115 KB...
29 08 2026 17:26:28
Статья в формате PDF
102 KB...
28 08 2026 13:47:55
Статья в формате PDF
103 KB...
27 08 2026 8:46:29
Статья в формате PDF
118 KB...
26 08 2026 3:36:24
Статья в формате PDF
108 KB...
25 08 2026 22:48:39
Статья в формате PDF
106 KB...
24 08 2026 17:31:56
23 08 2026 4:59:15
22 08 2026 16:11:17
Статья в формате PDF
135 KB...
21 08 2026 15:31:29
Конкуренция является неотъемлемой частью рыночной экономики. В условиях стихийного развития рынка в России здоровая конкуренция явление нечастое. Большинство региональных товарных рынков в стране хаpaктеризуются крайне высоким уровнем монополизма, унаследованным от прежней планово-административной экономики. Борьба с проявлениями монополизма и содействие здоровой рыночной конкуренции актуальная задача сегодняшнего дня, решение которой возможно научно-обоснованными методами экономико-математического моделирования.
...
20 08 2026 16:26:40
Статья в формате PDF
113 KB...
19 08 2026 5:47:22
Статья в формате PDF
114 KB...
18 08 2026 4:46:52
Статья в формате PDF
306 KB...
17 08 2026 17:11:59
Статья в формате PDF
139 KB...
16 08 2026 12:33:51
Статья в формате PDF
138 KB...
15 08 2026 4:14:39
13 08 2026 3:51:33
Экспериментальная работа представлена с целью описания хаpaктеристик Солнечной системы с помощью существующих теорий. Числовые данные взяты из Интернета, теория – из электронных энциклопедий. Результаты исследований показали, что современная форма уравнений Дж. Максвелла позволяет вычислить отсутствующие фундаментальные константы и описывать гравитон подобно фотону. Закон всемирного тяготения И. Ньютона часть современной формы уравнений Дж. Максвелла – теперь гравитационной теории поля. «Квантово-волновые» свойства гравитона позволяют строить теорию Солнечной системы подобно стационарному уравнению Э. Шрёдингера. В статье формулы используются в чрезвычайных случаях, но графики и математическая статистика к ним широко используется. Рисунки и статистика наглядно демонстрируют силу теоретических законов. Предложенная теория показывает случайное совпадение, и ограниченность эмпирического правила Тициуса-Боде.
...
10 08 2026 22:37:57
Статья в формате PDF
120 KB...
09 08 2026 16:14:54
08 08 2026 19:51:23
Статья в формате PDF
125 KB...
07 08 2026 0:18:48
Статья в формате PDF
285 KB...
05 08 2026 14:51:25
Статья в формате PDF
115 KB...
03 08 2026 2:11:44
Статья в формате PDF
244 KB...
02 08 2026 21:50:37
31 07 2026 23:14:43
Статья в формате PDF
117 KB...
30 07 2026 1:32:19
Статья в формате PDF
260 KB...
29 07 2026 12:13:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::