ДВИЖЕНИЕ СЕМЯН ПО ВИНТОВОЙ ЛИНИИ

Совершенствование рабочих органов сельскохозяйственных машин является одной из актуальных задач механизации сельскохозяйственного производства. Наиболее эффективным для высевающего аппарата является спирально-винтовой рабочий орган. Для описания процесса трaнcпортировки семян спиральным винтом от семенного ящика до семяпровода с учетом взаимодействия зерна с винтовой линией составим уравнение движения зерна вдоль витка:
, (1)
где F1 - сила трения зерна вдоль витка пружины; F2 - сила трения зерна об обойму; m- масса зерна; - угол наклона винтовой линии; F1 - сила трения зерна вдоль витка пружины; F2- сила трения зерна об обойму; N -реакция пружины на зерно; G - сила тяжести зёрна; ω - частота вращения спирали; m - масса зерна. С учетом значений и , где f - коэффициент трения зерна по стали; r - расстояние от оси вращения до центра массы зерна, выражение (1) примет вид:
(2)
После интегрирования, с учетом начальных условий, и алгебраических преобразований получим: значение средней угловой скорости зерна при его продвижении вдоль винтовой линии:
, (3)
где l - длина развернутой винтовой линии.
Выражение (3) позволяет найти значение средней угловой скорости зерна при его движении вдоль винтовой линии. Эта скорость зависит от углов трения и наклона. Угловая скорость зерна при его относительном движении ω в выражении (3) несколько отличается от угловой скорости самой винтовой линии. Расчеты по данной формуле могут использоваться для проектирования высевающих аппаратов.
Статья в формате PDF
272 KB...
23 03 2026 0:35:46
Статья в формате PDF
103 KB...
22 03 2026 15:24:31
21 03 2026 17:20:45
Статья в формате PDF
118 KB...
20 03 2026 13:37:52
Статья в формате PDF
1190 KB...
19 03 2026 23:48:11
Статья в формате PDF
124 KB...
18 03 2026 11:10:51
Статья в формате PDF
112 KB...
17 03 2026 22:12:48
Статья в формате PDF
107 KB...
16 03 2026 5:15:14
Статья в формате PDF
216 KB...
15 03 2026 12:44:33
Статья в формате PDF
126 KB...
14 03 2026 22:44:29
В последние годы на медицинском факультете Российского университета дружбы народов периодически проводятся научные конференции международного масштаба, на которых в том или ином объёме обсуждаются проблемы, связанные с воздействиями на организм нарушений взаимоотношения человека со средой его обитания. Важность такой тематики стала несомненной с того момента, когда в мировой научной литературе впервые появился термин «Болезни цивилизации». Это определение включает в себя следующий смысл: «Болезни цивилизации – это результат безответственного и неправильного использования возможностей, предоставленных человеку цивилизацией» (Шош, Гати, Чолаи, 1972).
...
12 03 2026 11:55:24
11 03 2026 1:57:10
Статья в формате PDF
180 KB...
10 03 2026 15:46:24
Получены закономерности взаимного влияния концентрации по 22 видам загрязнения семи родников, отобранных для исследования моделированием взаимосвязей между факторами. Дана полная корреляционная матрица монарных (на основе рангового или рейтингового распределения) и бинарных (между парами взаимно влияющих факторов) связей. Коэффициент функциональной связности равен сумме коэффициентов корреляции, разделенной на произведение числа строк на количество столбцов. Этот статистический показатель для всей сети родников применим при сопоставлении разных территорий. Первое место как влияющий параметр занимает общее микробное число, а как зависимый показатель – цветность. Анализ всех 484 моделей показал, что высокой предсказательной силой обладают слабые и средние факторные связи. Они же зачастую приводят к научно-техническим решениям мировой новизны на уровне изобретений.
...
09 03 2026 9:33:32
Статья в формате PDF
122 KB...
08 03 2026 6:46:18
Статья в формате PDF
124 KB...
07 03 2026 10:58:54
Статья в формате PDF
304 KB...
06 03 2026 0:44:23
Статья в формате PDF
115 KB...
05 03 2026 13:53:47
Статья в формате PDF
253 KB...
04 03 2026 11:45:27
Статья в формате PDF
654 KB...
03 03 2026 13:14:23
Статья в формате PDF
127 KB...
02 03 2026 11:33:59
Система дополнительного экологического образования, базирующаяся на использовании современных педагогических моделей личностно-ориентированного обучения; применении передовых образовательных технологий, активных методов и форм полевой экологии, проектной деятельности, вовлечении в общественно-значимую исследовательскую и пpaктическую работу, создает оптимальные условия для развития креативных способностей одаренных детей в естественнонаучной области.
...
27 02 2026 15:39:38
Статья в формате PDF
106 KB...
26 02 2026 18:22:43
Статья в формате PDF
113 KB...
25 02 2026 14:14:31
Статья в формате PDF
139 KB...
23 02 2026 8:30:23
Статья в формате PDF
112 KB...
22 02 2026 16:22:50
Статья в формате PDF
105 KB...
21 02 2026 12:52:12
Статья в формате PDF
120 KB...
19 02 2026 2:57:22
Статья в формате PDF
128 KB...
18 02 2026 0:21:50
Статья в формате PDF
113 KB...
16 02 2026 16:39:25
Статья в формате PDF
255 KB...
15 02 2026 6:14:51
Статья в формате PDF
133 KB...
14 02 2026 15:59:26
Статья в формате PDF
100 KB...
13 02 2026 17:32:21
Статья в формате PDF
276 KB...
12 02 2026 7:50:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::