ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ ЗНАНИЯМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Для решения этих проблем использован проектный подход, обеспечивающий решение задачи объектной ориентированности знаний; системного взаимодействия знаний; концептуальной ориентированности знаний. В качестве инструмента такого подхода автором разработана и внедряется в учебный процесс Новосибирского государственного архитектурно - строительного университета дисциплина управление проектами, обеспечивающая возможности проектирования развития социо-экономико-технических объектов. Базовой моделью этого подхода является модульная матричная модель дисциплины управления проектами, отдельные модули которой ориентированы на социологические, экономические и технические специальности. Формирование знаний основано на принципах: системной взаимосвязи различных специализаций, ориентированных на специализированный проектный продукт; комплексности знаний в пределах специализаций; интегрируемости специализированных знаний в единый проектный подход; специализации знаний по проектным форматам: социологов - программы, экономистов - проекты, инженеров - технические проекты. Использование проектного подхода позволяет: осуществить переход от распределительного к объектно-ориентированному методу планирования знаний студентов, при котором осуществляется последовательная интеграция знаний в форматах проектов, которые являются конечным образовательным стандартом знаний социологов, экономистов и инженеров.
Образовательные модули представлены пособиями в логических, информационных и аналитических форматах.
Эффективность знаний обеспечивается программированием в целенаправленном процессе формирования знаний с переходом от технологической к системно-ориентированной специализации знаний.
Статья в формате PDF
114 KB...
30 10 2026 7:39:25
Существующие методы атомной эмиссионной спектроскопии для исследования состава металлов и сплавов используются во всех отраслях машиностроения. По мнению авторов, современные методы уже не обеспечивают необходимых точностей измерений.
В данной работе авторами проведены исследования влияния внешних факторов на точность измерений прибора атомно-эмиссионной спектроскопии.
...
29 10 2026 7:46:25
Статья в формате PDF
216 KB...
28 10 2026 4:14:31
27 10 2026 22:36:51
Статья в формате PDF
111 KB...
26 10 2026 13:31:37
Статья в формате PDF
104 KB...
25 10 2026 11:53:36
Статья в формате PDF
129 KB...
24 10 2026 6:29:44
Статья в формате PDF
116 KB...
23 10 2026 5:30:29
Статья в формате PDF
212 KB...
22 10 2026 14:59:46
Статья в формате PDF
107 KB...
21 10 2026 10:44:54
Статья в формате PDF
129 KB...
20 10 2026 14:52:44
Статья в формате PDF
122 KB...
18 10 2026 11:55:50
Статья в формате PDF
133 KB...
15 10 2026 9:28:41
Статья в формате PDF
135 KB...
14 10 2026 6:30:38
Статья в формате PDF
103 KB...
13 10 2026 17:29:46
Статья в формате PDF
126 KB...
11 10 2026 17:32:57
Статья в формате PDF
163 KB...
10 10 2026 3:33:32
Статья в формате PDF
292 KB...
09 10 2026 21:49:19
Статья в формате PDF
257 KB...
08 10 2026 13:10:10
Статья в формате PDF
245 KB...
07 10 2026 4:40:34
Статья в формате PDF
256 KB...
06 10 2026 22:35:24
Патогенез грамотрицательного септического шока рассматривается с позиций нового класса пептидов - цитокинов, инициирующих и опосредующих токсичность молекулы липополисахарида. В механизмах церебральных расстройств при септицемии цитокины считаются ключевыми медиаторами, т.к. головной мозг, наряду с другими органами, является местом активного их синтеза. Считается, что основа будущих неврологических расстройств при эндотоксемии в эксперименте и клинике формируется вначале на молекулярном уровне и затем проявляется в виде морфологического субстрата на ультраструктурном уровне. При нeблагоприятном стечении обстоятельств прогрессирование процесса может привести к развитию клинической картины острой церебральной недостаточности или шокового мозга.
...
05 10 2026 13:50:42
Статья в формате PDF
338 KB...
04 10 2026 9:28:13
Статья в формате PDF
127 KB...
03 10 2026 9:23:10
Статья в формате PDF
194 KB...
02 10 2026 20:26:41
Статья в формате PDF
112 KB...
01 10 2026 11:46:58
Статья в формате PDF
117 KB...
30 09 2026 10:27:51
Статья в формате PDF
112 KB...
29 09 2026 9:41:27
Статья в формате PDF
133 KB...
28 09 2026 10:59:18
Статья в формате PDF
244 KB...
27 09 2026 10:43:52
Статья в формате PDF
148 KB...
26 09 2026 21:27:28
Статья в формате PDF
220 KB...
25 09 2026 20:43:10
Статья в формате PDF
147 KB...
24 09 2026 10:49:26
Статья в формате PDF
116 KB...
23 09 2026 2:13:53
22 09 2026 13:49:52
Статья в формате PDF
3150 KB...
21 09 2026 6:51:50
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::