РАЗВИТИЕ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ В ОНТОГЕНЕЗЕ

РАЗВИТИЕ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА В ОНТОГЕНЕЗЕ
Первый период - доспецифического развития (от зачатия до 35 суток эмбриона).
Этапы:
1) оотипический;
2) бластомерный;
3) зачатновый.
Второй период - формирования временных органов (от 35 суток до 6-мecячного возраста плода).
Этапы:
4) формирование временных органов и закладки тканевых систем;
5) закладка и формирование дефинитивных органов и тканей;
Третий период - дефинитивный период (от 6-мecячного плода до физиологической cмepти).
Этапы:
6) начальный дефинитивный (от 6-мecячного плода до 12-14 лет);
7) промежуточный дефинитивный (от 12-14 до 16-18 лет);
8) юношеский (от 16-18 до 20-25 лет);
9) истинный дефинитивный или относительной стабильности строения и функции органов (от 20-25 до 57-64 лет);
10) пожилой (от 57-64 лет до физиологической cмepти).
На каждом этапе развития функционирует новый ген. Реализация наследственной программы обусловлена на каждом этапе. Каждый этап развития органа имеет количественные и качественные показатели, химический состав, свои биологические ритмы
Установлено, что критические фазы развития пищеварительной системы человека чаще всего выявляются при смене этапов.
КРИТИЧЕСКИЕ ФАЗЫ РАЗВИТИЯ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА В ОНТОГЕНЕЗЕ
I. Критические фазы в эмбриогенезе:
1) зиготы (8-14 сутки после начала мeнcтpуации);
2) имплантации (на 15-18 сутки после оплодотворения);
3) закладка осевых и временных органов (28-34 сутки эмбриона);
4) закладка и функция дефинитивных органов и систем (4,5-6 мес. возраста плода);
5) перед рождением (за 5-7 суток до рождения).
II. Критические фазы в постнатальном периоде:
6) новорожденности (от рождения до 10-15 суток);
7) детства (на 6-7 году);
8) подростковый (на 14-16 году);
9) юношеский (в возрасте 20-21 лет);
III. Критические фазы в зрелом периоде:
10) первый зрелый (у мужчин 45-46 лет, у женщин - 40-41 лет);
11) второй зрелый (у мужчин - 60-64, у женщин - 55-57 лет);
12) пожилой (у мужчин - 74-78 лет, у женщин 69-70 лет).
В критические фазы происходит модифицированная, мутационная и комбинированная изменчивость гена под влиянием внешней среды. На основании собственных исследований и данных литературы приходим к выводу, что на каждом этапе развития пищеварительной системы человека функционируют новые аллеи гена. Включение каждой аллеи гена происходит в сроки критических фаз, то есть в переходном процессе от одного этапа к другому.
Установлено, что соотношение внутриклеточного внутриполостного, пристеночного пищеварения: в разные этапы онтогенеза пищеварительной системы не одинаковое. Для пpaктической гастроэнтерологии выделены возрастные этапы пищеварения.
ВОЗРАСТНЫЕ ЭТАПЫ ПИЩЕВАРЕНИЯ
Первый этап - эмбриональное пищеварение (от 5,5-6 мес. плода до рождения). Открытие в 1972 г. - Криницин Д.Я., Ильин П.А., Тельцов Л.П.
Второй этап - пищеварение у новорожденных (от рождения до 10-15 суток).
Третий этап - пищеварение при молочном питании (от 10-15 суток до 1 года).
Четвертый этап - пищеварение в детском возрасте (от 1 до 12 лет).
Пятый этап - пищеварение детей в подростковом возрасте (от 12 до 16 лет).
Шестой этап - пищеварение в юношеском возрасте (от 16 до 25 лет).
Седьмой этап - пищеварение у взрослых людей (от 25 до 64 лет).
Восьмой этап - пищеварение у пожилых людей (от 65 до 90 лет).
Каждый этап пищеварения отличается различной функциональной деятельностью органов, химическим составом пищи, усвоением и перевариванием. Диетологам необходимо составлять рационы питания с учетом предложенных этапов. При болезнях (гастритах, колитах и т.д.) помимо специфического лечения необходимо переходить на питание предшествующего этапа. Мы рекомендуем при болезнях - гастритах, колитах и т.д. помимо специфического лечения, соответствующего определенному этапу, переходить на пищеварение предшествующего этапа.
Статья в формате PDF
130 KB...
21 07 2026 6:22:30
Статья в формате PDF
111 KB...
20 07 2026 0:42:26
Статья в формате PDF
254 KB...
19 07 2026 18:36:31
Статья в формате PDF
116 KB...
18 07 2026 1:41:31
Учебный предмет география состоит из двух блоков. Физическая география изучает элементы природы как единое целое, формирует “образ территории”. Социально-экономическая география рассматривает развитие общества и экономики в тесной взаимосвязи с природными условиями. Для формирования и поддержания интереса к географии в ФТЛ № 1 широко используются современные информационные технологии. Компьютерное тестирование систематически используется на уроках. Лицеисты успешно участвуют в различных телекоммуникационных олимпиадах - индивидуальных и групповых конкурсах с использованием электронной почты и сети Интернет. Такие проекты развивают умение работать с различными источниками информации, способствуют межпредметной интеграции знаний и формированию целостной картины мира.
...
17 07 2026 9:18:16
Статья в формате PDF
140 KB...
16 07 2026 17:30:41
Статья в формате PDF
136 KB...
15 07 2026 18:44:15
Уровень жизни и социально-экономические условия жизни – важнейшие хаpaктеристики общества. Статья посвящена анализу дифференциации и динамике этих хаpaктеристик по муниципальным образованиям Саратовской области с использованием метода композиционного индекса.
...
14 07 2026 17:14:14
13 07 2026 2:51:59
Статья в формате PDF
270 KB...
12 07 2026 7:49:10
Обсуждаются разбиения 3D прострaнcтва на модулярные ячейки с целью последующего конструирования невырожденных модулярных 3D структур кристаллов.
...
11 07 2026 22:28:32
Статья в формате PDF
217 KB...
10 07 2026 6:26:50
Статья в формате PDF
112 KB...
08 07 2026 8:56:31
Статья в формате PDF
116 KB...
07 07 2026 15:10:16
Статья в формате PDF
196 KB...
06 07 2026 6:47:56
Статья в формате PDF
104 KB...
04 07 2026 17:51:35
Статья в формате PDF
275 KB...
03 07 2026 6:17:21
02 07 2026 7:45:26
Статья в формате PDF
114 KB...
01 07 2026 9:25:48
Статья в формате PDF
314 KB...
29 06 2026 8:26:57
Статья в формате PDF
107 KB...
28 06 2026 11:34:44
Статья в формате PDF
241 KB...
27 06 2026 11:42:38
Статья в формате PDF
113 KB...
26 06 2026 18:52:30
Статья в формате PDF
107 KB...
24 06 2026 19:59:40
23 06 2026 1:35:58
В статье приведены результаты исследований величин защитных пленок смaзoчно-охлаждающей жидкости (СОЖ) при обработке деталей уплотненным абразивом. При исследовании толщины адсорбционной пленки адсорбцию выражали через молярно – объемные концентрации поверхностно-активных веществ (ПАВ) в растворе абразивной суспензии до и после обработки на экспериментальном стенде камерного типа. Полученные значения величин защитных пленок, необходимы для оценки интенсивности обработки поверхности детали выступами микрорельефа абразивного зерна.
...
22 06 2026 5:23:35
Статья в формате PDF
117 KB...
21 06 2026 12:47:49
Статья в формате PDF
312 KB...
20 06 2026 5:43:57
18 06 2026 9:39:25
Статья в формате PDF
263 KB...
17 06 2026 13:47:55
Статья в формате PDF
639 KB...
16 06 2026 0:34:20
Статья в формате PDF
251 KB...
15 06 2026 20:14:34
Статья в формате PDF
146 KB...
14 06 2026 22:37:44
Статья в формате PDF
494 KB...
13 06 2026 21:21:11
Статья в формате PDF
105 KB...
12 06 2026 14:48:24
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::