Изучение углов в стереометрии как подготовительная работа к теме «Многогранники»
Тема «Многогранники» – одна из центральных тем в курсе стереометрии средней школы. Использование многогранников с самого начала изучения стереометрии служит различным дидактическим целям. На многогранниках удобно демонстрировать взаимное расположение прямых и плоскостей в прострaнcтве, показывать применение признаков параллельности и перпендикулярности прямых и плоскостей в прострaнcтве. Иллюстрация первых теорем стереометрии на конкретных моделях повышает интерес учащихся к предмету. Несмотря на широкое использование многогранников еще до начала систематического изучения, тема трудна для учащихся.
ЕГЭ по математике является одним из самых сложных экзаменов. Части В и С экзаменационных работ содержат стереометрические задачи с многогранниками. Большинство учеников даже не приступают к решению этих задач.
Таким образом, возникает проблема отыскания новых методических путей, позволяющих эффективно решать вопросы подготовки учащихся к решению стереометрических задач по теме «Многогранники».
Мы считаем, что изучение темы «Многогранники» в школе будет более успешным, если при подготовке к урокам учитель математики будет подбирать систему задач для подготовительной работы. Поскольку умения распознавать и вычислять углы являются часто ключевыми моментами решения задач с многогранниками, то в подготовительной работе важно рассмотреть задачи, связанные с отысканием или использованием углов, в частности двугранных и многогранных. Приведем пример задачи, в решении которой участвует трехгранный угол. Задача. Дана правильная треугольная пирамида. Боковое ребро наклонено к плоскости основания под углом 60°. Определите двугранный угол при боковом ребре.
Статья в формате PDF
315 KB...
18 10 2026 23:34:46
Статья в формате PDF
117 KB...
17 10 2026 0:18:34
Статья в формате PDF
237 KB...
16 10 2026 9:21:36
Статья в формате PDF
104 KB...
15 10 2026 8:56:52
Статья в формате PDF
507 KB...
14 10 2026 21:32:20
Статья в формате PDF
112 KB...
13 10 2026 1:45:12
Для определения возможности использования кристаллографического метода в оценке нарушений cпepматогенеза при действии химических факторов были изучены кристаллограммы лизата cпepматозоидов крыс после введения НДМГ в дозах 5, 25, 40 и 70 мг/кг. Экспериментальные исследования проводились на белых крысах-самцах. Анализ тезиограмм показал превалирование нарушений с увеличением введенной дозы НДМГ, начальные нарушения выявляются на ранних сроках, во всех диапазонах доз НДМГ. Максимальные нарушения прослеживаются при острой интоксикации в дозе 70 мг/кг и сроке 24 часа, о чем свидетельствует увеличение центров кристаллизации, формированием грубых монокристаллов и поликристаллов. Изменения кристаллоографической картины в тезиограммах лизата cпepмы крыс свидетельствуют о метаболических изменениях в cпepматозоидах, развивающихся в ответ на действие НДМГ, что позволяет рекомендовать кристаллографические методы для оценки действия репродуктивных токсикантов и они могут служить индикаторами функционального состояния организма.
...
12 10 2026 11:49:21
Статья в формате PDF
300 KB...
11 10 2026 23:20:20
Статья в формате PDF
135 KB...
10 10 2026 23:43:41
Статья в формате PDF
116 KB...
09 10 2026 6:24:15
Статья в формате PDF
312 KB...
08 10 2026 6:34:55
Статья в формате PDF
112 KB...
06 10 2026 2:45:57
Статья в формате PDF
106 KB...
05 10 2026 15:25:35
Статья в формате PDF
285 KB...
04 10 2026 5:28:47
Предложена стохастическая многолистная теория гравитации без сингулярностей и «черных дыр». Отмечена связь интервала в гиперкомплексном прострaнcтве с системной термодинамикой. Представлен класс пост’октетных физических теорий. Масса является флогистоном. ...
03 10 2026 18:29:11
Статья в формате PDF
94 KB...
02 10 2026 1:23:13
Статья в формате PDF
102 KB...
01 10 2026 18:26:45
Статья в формате PDF
107 KB...
30 09 2026 22:48:45
Статья в формате PDF
114 KB...
29 09 2026 22:44:48
Статья в формате PDF
106 KB...
28 09 2026 20:14:22
Статья в формате PDF
151 KB...
27 09 2026 15:49:38
Статья в формате PDF
109 KB...
26 09 2026 5:40:39
Статья в формате PDF 91 KB...
25 09 2026 19:23:48
Статья в формате PDF
99 KB...
24 09 2026 16:11:20
Статья в формате PDF
244 KB...
21 09 2026 22:13:35
Статья в формате PDF
92 KB...
20 09 2026 20:19:21
Статья в формате PDF
221 KB...
19 09 2026 17:44:17
Статья в формате PDF
116 KB...
18 09 2026 11:30:15
Статья в формате PDF
102 KB...
17 09 2026 14:55:56
Статья в формате PDF
106 KB...
16 09 2026 9:27:27
Статья в формате PDF
119 KB...
15 09 2026 3:33:10
Статья в формате PDF
633 KB...
13 09 2026 10:12:42
Статья в формате PDF 114 KB...
12 09 2026 12:57:47
К концу ХХ века накопилось огромное количество фактов и доказательств научной несостоятельности постулатов теории относительности (ТО), положенных в основу физических представлений о структуре микро- и макромира. ТО оторвала науку от изучения природных взаимосвязей, подменив их уравнениями с некими значками без чёткого понимания их сущности: масса, заряд, магнетизм и т.д. Игнорирование законов Природы привело человечество к цивилизационному кризису – нарушено равновесие биосферы. Причина глобальных изменений состоит в том, что антропогенное производство энергии в десятки раз превышает допустимый по законам межсистемного обмена порог. Продолжение технократического развития – тупик, катастрофа. Необходимо новое естествопонимание на основе аксиомы: «Мир построен системно». Структура материального мира определяется взаимодействием непрерывной не материальной вихреобразной среды и дискретных образований материи – элементарных частиц, из которых закономерно и системно построено всё от атомов до звёзд и галактик.
...
10 09 2026 7:36:21
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
