КОСТОМАХИН НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

КОСТОМАХИН НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ

КОСТОМАХИН НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ

Академик Российской Академии Естествознания (РАЕ) Статья в формате PDF 87 KB

 

9 мая 2008 г. исполнилось 50 лет со дня рождения крупного ученого и пpaктика Костомахина Николая Михайловича. Он с отличием окончил зооинженерный факультет Омского сельскохозяйственного института в 1981 г. После окончания института был оставлен ассистентом на кафедре разведения сельскохозяйственных животных Омского СХИ, а с 1983 по 1986 годы являлся аспирантом очного обучения при этой же кафедре. В 1986 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата биологических наук. С 1987 г. по 1997 г. заведовал иммунобиологической лабораторией Омского СХИ (с 1990 г. по совместительству), в 1990 г. ему присвоено ученое звание старшего научного сотрудника.

В 1988 г. он был удостоен премии Омского комсомола в области науки и техники.

В 1990 г. поступил в очную докторантуру при Московской государственной академии ветеринарной медицины и биотехнологии им. К.И. Скрябина. В 1995 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора биологических наук. С 1998 по 2002 гг. работал по совместительству профессором кафедры ветеринарной генетики и биотехнологии Новосибирского ГАУ, в 2002 г. ему присвоено звание профессора по этой кафедре.

Более одиннадцати лет он работал на производстве. Так, с 1992 г. по 2002 г. работал первым заместителем генерального директора ФГУП «Омское» по племенной работе. За время работы он уделял пристальное внимание внедрению новых технологий в производственный процесс, занимался обучением персонала и повышением его квалификации. Под его руководством ФГУП «Омское» по племенной работе вошло в число лучших в Российской Федерации. В 2002 г. был переведен в г. Москву на должность заместителя исполнительного директора Союза животноводов России.

В 1998 г. он избран члeном-корреспондентом, а в 2006 г. - академиком Российской академии естествознания.

В 1989 г. прошел годичную стажировку в Корнельском университете в штате Нью-Йорк (США). В 1991 и 2001 гг. стажировался и работал в Великобритании в университетах городов Эдинбурга и Манчестера, а также компании «Коджент». В 1996 - 1997 гг. стажировался в Чехии в филиале американской компании «Кемин». В 2001 г. прошел стажировку в университете г. Иерусалима (Израиль). Неоднократно представлял СССР и Российскую Федерацию на крупных международных симпозиумах (США, Канада, Великобритания, Испания и др.).

Основное направление научных исследований генетика и селекция крупного рогатого скота на повышение его продуктивных и воспроизводительных качеств, а также повышение жизнеспособности животных в экстремальных условиях эксплуатации.

Костомахин Н.М. опубликовал около 300 научных работ (более 30 за рубежом), в том числе 18 учебно-методических изданий. Им опубликовано 5 учебников, три: «Скотоводство», «Разведение сельскохозяйственных животных» (в соавторстве), «Разведение с основами частной зоотехнии» (в соавторстве) для высших учебных заведений и два: «Животноводство» (в соавторстве), «Генетика и селекция сельскохозяйственных животных» (в соавторстве) - для средних специальных учебных заведений. В 2005 г. учебник «Разведение сельскохозяйственных животных» по итогам Всероссийского конкурса «Аграрная учебная книга - 2005» признан победителем.

Под его руководством созданы новые типы крупного рогатого скота сибирский (2003 г.) и приобский (2005 г.). Под руководством Костомахина Н.М. защищено 3 кандидатские диссертации и более 50 дипломных работ.

В настоящее время Костомахин Н.М. работает профессором кафедры скотоводства и коневодства ФГОУ ВПО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии им. К.И.Скрябина», активно занимается научно-исследовательской работой, участвует в разработке федеральных и региональных программ по развитию животноводства в Российской Федерации.

Костомахин Н.М. награжден медалью «За долголетний плодотворный труд в племенном животноводстве» (2003 г.).



КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МИОМЕТРИЯ МАТКИ ПЕРВОРОДЯЩИХ ЖЕНЩИН С ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ РОДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МИОМЕТРИЯ МАТКИ ПЕРВОРОДЯЩИХ ЖЕНЩИН С ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ РОДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ На биопсийном материале пяти первородящих женщин в возрасте от 20 до 38 лет с физиологической родовой деятельностью проводили количественное светооптическое изучение строения миометрия матки. Оценили тканевой состав, клеточный состав и число гладкомышечных клеток в поле зрения микроскопа. Показали, что основными компонентами миометрия были гладкомышечные волокна, элементы соединительной ткани и микрососудистого русла. Гладкомышечные клетки демонстрировали разное сродство к толуидиновому синему и были условно разделены на светлые, темные и промежуточные клетки. Выявлена внутригрупповая вариация всех оцененных количественных параметров. Полученные данные могут быть базовыми при оценке тех же параметров у рожениц с патологической родовой деятельностью. ...

09 06 2026 10:54:10

ИННОВАЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ

ИННОВАЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ Статья в формате PDF 131 KB...

03 06 2026 0:47:54

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ДУХОВОЙ БАРОЧНОЙ МУЗЫКИ

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ДУХОВОЙ БАРОЧНОЙ МУЗЫКИ Статья в формате PDF 302 KB...

02 06 2026 18:43:35

ОСОБЕННОСТИ РЕГЕНЕРАТОРНЫХ ПРОЦЕССОВ КОЖИ ПРИ ТЕРМИЧЕСКИХ ОЖОГАХ

ОСОБЕННОСТИ РЕГЕНЕРАТОРНЫХ ПРОЦЕССОВ КОЖИ ПРИ ТЕРМИЧЕСКИХ ОЖОГАХ Регенеративная медицина использует различный клеточный материал для замещения клеток поврежденных тканей при различных поражениях, в том числе ожогах. В статье приведены разные технологии лечения, с использованием пуповинной крови и синтомициновой эмульсии. Термический ожог - чаще встречающееся и серьезное воздействие на покровную систему. Исходя из актуальности проблемы, разработали экспериментальную модель нанесения ожогов и накожной аппликации биологически активных веществ. ...

28 05 2026 19:46:31

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ БРОМИДА ВИСМУТА С БРОМИДОМ КАДМИЯ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ БРОМИДА ВИСМУТА С БРОМИДОМ КАДМИЯ Статья в формате PDF 252 KB...

19 05 2026 18:36:52

ИММУНО-ЦИТОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ НАЗАЛЬНО-АССОЦИИРОВАННОЙ ЛИМФОИДНОЙ ТКАНИ (НАЛТ)

ИММУНО-ЦИТОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ НАЗАЛЬНО-АССОЦИИРОВАННОЙ ЛИМФОИДНОЙ ТКАНИ (НАЛТ) В настоящей работе представлены авторские иммуно - цитологические методики исследования назально - ассоциированной лимфоидной ткани (НАЛТ), позволяющие судить о состоянии местной клеточной защиты (МКЗ). В объем исследований были включены способы цитологического анализа НАЛТ, определения эпителиально - лимфоцитарного соотношения, идентификации популяций лимфоцитов, оценки степени генерации лимфоцитов, репродукции клеток, взаимодействия эпителиальных М- клеток и лимфоцитов, макрофагов и лимфоцитов в цитограммах НАЛТ. Описанные методики имеют ряд преимуществ перед существующими аналогами и могут быть эффективно использованы в клинической и лабораторной пpaктике. ...

18 05 2026 13:25:52

АНДРАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

АНДРАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ Обучение взрослых дипломированных специалистов существенно отличается от обучения студентов. Если на додипломном уровне приемлема педагогическая модель обучения с доминантой обучающего, то на этапе же последипломного образования необходимо руководствоваться продуктивной андрагогической моделью обучения. Её главный постулат: обучающийся – ведущее звено в процессе образования. Исходя из этого, в течение ряд лет мы используем методику психологического типирования личности американского исследователя Д. Кейрси. И на основании выявления уровней подготовки, психофизиологических и личностных особенностей обучающихся пpaктикуем деловые игры, мастер-классы, создание взрослыми обучающимися порт-фолио непосредственно на рабочем месте. Результаты положительные. ...

10 05 2026 21:59:44

ОБЛАКА

ОБЛАКА Статья в формате PDF 325 KB...

09 05 2026 3:44:51

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::