Оценка состояния эндоназального клиренса у детей

Исследования были выполнены у 180 детей в возрасте 1-7 лет с различным уровнем здоровья. Состояние эндоназального клиренса оценивали по комплексу цитологических и функциональных показателей. При анализе мазков - отпечатков, полученных со слизистой оболочки верхних дыхательных путей (ВДП), определяли общее содержание клеток ( ОСК), общую цитограмму, парциальную цитограмму цилиарного эпителия (ЦЭ) с подсчетом индексов и средних поазателей деструкции (ИДЦЭ, СПДЦЭ), индексов цитолиза (ИЦЦЭ), классов деструкции (0-IV-й), индексов регенерации (ИРЦЭ), индексов мукоцилиарных нарушений ( ИМЦН), индексов вакуолизации (ИВЦЭ), индексов и средних показателей микробной колонизации ( ИМКЦЭ, СПМКЦЭ). Двигательную функцию ( ДФЦЭ) оценивали с помощью индикаторного вещества.
В препаратах определялась выраженная бактериальная обсемененность слизистых оболочек ВДП. Причем микрофлора находилась как в межклеточных прострaнcтвах , так и присутствовала в нейтрофилах в результате поглощения и в клетках ЦЭ в результате его колонизации. Высокие значения изучавших индексов и показателей указывали на процессы деструкции, вакуольной дистрофии, мукоцилиарной недостаточности , а низкие величины ИРЦЭ и ДФЦЭ отражали замедление регенерации и двигательной функции цилиарного аппарата ЦЭ. Клетки ЦЭ активно адсорбировали микрофлору и ограничивали ее распространение в верхних и нижних дыхательных путях. В результате избыточной десквамации ЦЭ его клетки, адсорбировавшие микрофлору, медленно элиминировали из ВДП. В большом количестве накапливался клеточный детрит на поверхности слизистых оболочек. Резорбция токсических продуктов усиливала действие инфекционных патогенов. Следовательно, у детей, посещающих ДОУ, в большинстве случаев изменяются защитные свойства эпителиального покрова ВДП, нарушается эндоназальный клиренс, что предрасполагает к развитию заболеваний органов дыхания и требует применение превентивных корригирующих средств.
Статья в формате PDF
117 KB...
07 11 2026 21:22:31
Статья в формате PDF
107 KB...
06 11 2026 6:42:35
Статья в формате PDF
131 KB...
04 11 2026 19:28:36
Статья в формате PDF
104 KB...
03 11 2026 18:45:47
Статья в формате PDF
138 KB...
02 11 2026 4:48:57
Статья в формате PDF
732 KB...
01 11 2026 9:45:48
В статье рассматриваются основные начальные этапы научного изучения природных условий и фауны млекопитающих Кавказа. Рассмотрен вклад выдающихся научных деятелей России в становление и развитие отечественной териологии на Кавказе, приводятся интересные сведения об отдельных биографических моментах ученых, связанных с освоением изучаемой территории.
...
30 10 2026 5:11:17
Статья в формате PDF
267 KB...
29 10 2026 3:27:49
Статья в формате PDF
118 KB...
27 10 2026 6:23:34
Статья в формате PDF
321 KB...
26 10 2026 13:12:18
Статья в формате PDF
328 KB...
25 10 2026 19:32:30
Статья в формате PDF
358 KB...
24 10 2026 20:50:52
Статья в формате PDF
116 KB...
23 10 2026 0:49:44
Статья в формате PDF
127 KB...
21 10 2026 6:51:21
20 10 2026 13:18:13
Статья в формате PDF
141 KB...
18 10 2026 9:53:39
Статья в формате PDF
116 KB...
17 10 2026 0:29:14
Статья в формате PDF
189 KB...
16 10 2026 5:26:15
Статья в формате PDF
111 KB...
15 10 2026 21:39:18
Статья в формате PDF
225 KB...
14 10 2026 20:40:53
Разработана методика определения констант диссоциации протонированных трехкислотных оснований, отличающаяся новым подходом к оценке и учету концентраций всех равновесных частиц, для расчета ионной силы раствора.
...
13 10 2026 20:24:12
Статья в формате PDF
111 KB...
12 10 2026 11:41:36
Исторический аспект развития студенческого самоуправления в дореволюционный, советский и переходный периоды России показали, что будущее страны на современном этапе определяется тем, каким образом будут осуществлены воспитание и подготовка квалифицированной рабочей силы, готовой к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. Одним из важных стимулов повышения гражданской, патриотической и социальной активности будущих специалистов являются восстановление, наличие и дальнейшее развитие и совершенствование таких демократических институтов в студенческой среде как соуправление и самоуправление.
...
11 10 2026 13:38:16
Статья в формате PDF
122 KB...
10 10 2026 21:13:30
Статья в формате PDF
121 KB...
09 10 2026 8:41:20
Статья в формате PDF
307 KB...
07 10 2026 6:50:26
Статья в формате PDF
102 KB...
06 10 2026 21:13:54
Статья в формате PDF
313 KB...
05 10 2026 11:13:51
Статья в формате PDF
253 KB...
04 10 2026 3:17:14
Статья в формате PDF
115 KB...
03 10 2026 7:59:37
Статья в формате PDF
233 KB...
02 10 2026 9:17:59
После деполяризации возбудимой мембраны изолированных нервных волокон и целого нерва постоянным током подпороговой силы регистрируется постэлектротоническая деполяризация, представляющая собой медленное восстановление поляризации к исходному уровню. Постэлектротоническая деполяризация у одиночных перехватов Ранвье и изолированного нерва обнаруживается не только в исходном состоянии, но и при полном блокировании натриевых каналов. Амплитуда и длительность постэлектротонической деполяризации целого нерва при подпороговой деполяризации увеличиваются пропорционально длительности приложенной деполяризации: после пропускания катодического тока продолжительностью 1 мс составили 0.093±0.004 мВ и 7.123±0.576 мс, после деполяризации длительностью 5 мс – 0.189±0.005 мВ и
23.212±1.186 мс, а после деполяризации длительностью 10 мс 0.220±0.011 мВ и 68.721±3.389 мс соответственно. При пропускании через нерв серии катэлектротонических потенциалов происходит суммация постэлектротонической деполяризации. На основании того, что постэлектротоническая деполяризация обнаруживается не только в исходном состоянии, но и при полном блокировании натриевых каналов, в качестве наиболее вероятного фактора, обусловливающего генерацию постэлектротонической деполяризации, рассматривается выход ионов калия.
...
01 10 2026 14:37:15
Статья в формате PDF
119 KB...
30 09 2026 1:37:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::