РОЖИХИНА ИРИНА ДМИТРИЕВНА

Рожихина Ирина Дмитриевна
доктор технических наук, профессор, члeн-корреспондент РАЕ
Основным направлением научной деятельности является разработка теоретических и технологических основ производства ферросплавов, в частности, марганцевых сплавов с пониженным содержанием фосфора и углерода, получение новых высококачественных марганецсодержащих материалов.
Доктор технических наук, доцент, профессор кафедры электрометаллургии, стандартизации и сертификации, ученый секретарь кафедры ГОУ ВПО «Сибирский государственный индустриальный университет».
Опубликовано 90 научных и 30 учебно-методических работ, среди которых 3 монографии (Марганцевые руды России и возможные пути их применения, 2008 г.; Производство марганецсодержащих материалов и сплавов с использованием руд месторождений Западной Сибири, 2007 г., Новые технологии повышения качества стали с использованием природного и техногенного сырья, 2009 г.).
Получено 7 патентов (Способ извлечения марганца из отходов производства марганцевых ферросплавов, 1996 г.; Способ производства ферромарганца для сварочного производства, 2004 г.; Способ дефосфорации ферромарганца, 2003 г.; Способ производства высококремнистого силикомарганца, 1996 г.; Способ дефосфорации силикомарганца, 1993 г.; Способ химического обогащения окисно-карбонатных руд. 1997 г.; Способ химического обогащения окисных марганцевых руд, 1995 г.).
И.Д. Рожихина принимала участие в качестве научного руководителя, ответственного исполнителя и исполнителя по заказам предприятий, при грантовой поддержке Минобразования России, в рамках федеральных и региональных программ в выполнении научно-исследовательских работ, в том числе «Разработка теоретических и технологических основ получения марганцевых сплавов с пониженным содержанием фосфора и углерода» (грант Министерства образования РФ); «Разработка теоретических и технологических основ ресурсосберегающей технологии производства комплексных сплавов» (программа «Научные исследования высшей школы по приоритетным направлениям науки и техники»), «Разработка энерго- и материалосберегающей технологи раскисления и легирования стали оксидными материалами» (подпрограмма «Производственные технологии»).
В настоящее время Рожихина И.Д. является ответственным исполнителем по двум грантам Минобразования РФ («Изучение физико‒химических закономерностей процессов получения и применения материалов для легирования и модифицирования сплавов на основе железа и алюминия с использованием нанотехнологий», «Изучение термодинамических и кинетических закономерностей взаимодействия оксидных и металлических расплавов при высокотемпературном синтезе новых сверхчистых материалов») и работы, выполняемой по госконтpaкту «Исследование физико-химических закономерностей выплавки и обработки металла на агрегате ковш-печь для производства рельсов низкотемпературной надежности», исполнителем НИР «Изучение термодинамических и кинетических закономерностей восстановительных процессов при микролегировании и модифицировании стали барием и стронцием с использованием природного сырья при внепечной обработке».
За многолетнюю добросовестную и творческую работу доцент И.Д. Рожихина неоднократно была отмечена благодарностями и грамотами в том числе: Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации; медалью II степени «За участие в Развитии Томского политехнического университета»; Почетной грамотой администрации города Новокузнецка; Почетной грамотой Юргинского городского Совета народных депутатов; за творческое руководство дипломным проектированием Почетными грамотами оргкомитета Всероссийского конкурса дипломных проектов и дипломных работ в области металлургии; награждена медалью Кузбасса «За достойное воспитание детей»; медалью «65 лет Кемеровской области».
Статья в формате PDF
117 KB...
23 07 2026 19:34:51
Статья в формате PDF
103 KB...
22 07 2026 5:57:20
Статья в формате PDF
115 KB...
21 07 2026 23:15:55
Статья в формате PDF
268 KB...
20 07 2026 14:44:28
Статья в формате PDF
249 KB...
19 07 2026 11:38:50
Статья в формате PDF
123 KB...
18 07 2026 4:11:33
Статья в формате PDF
255 KB...
16 07 2026 10:13:12
Статья в формате PDF
119 KB...
15 07 2026 16:52:53
14 07 2026 6:53:29
Статья в формате PDF
122 KB...
12 07 2026 10:45:21
Статья в формате PDF
113 KB...
10 07 2026 6:39:49
Статья в формате PDF
163 KB...
09 07 2026 17:35:41
08 07 2026 22:12:39
Статья в формате PDF
113 KB...
07 07 2026 0:34:54
Измерена подъемная сила, создаваемая скошенным экранированным кольцевым крылом. Показано, что экспериментальные результаты удовлетворяют свойству автомодельности.
...
06 07 2026 2:10:43
Статья в формате PDF
121 KB...
05 07 2026 19:33:43
Статья в формате PDF
194 KB...
03 07 2026 15:31:52
Статья в формате PDF
286 KB...
02 07 2026 5:38:29
Статья в формате PDF
234 KB...
01 07 2026 9:49:22
Статья в формате PDF
139 KB...
30 06 2026 13:23:19
28 06 2026 14:17:42
Статья в формате PDF
322 KB...
27 06 2026 12:49:45
Статья в формате PDF
128 KB...
26 06 2026 3:47:54
Статья в формате PDF
119 KB...
25 06 2026 8:16:38
Статья в формате PDF
104 KB...
24 06 2026 18:53:53
Статья в формате PDF
133 KB...
23 06 2026 17:39:10
Статья в формате PDF
305 KB...
22 06 2026 16:48:21
Статья в формате PDF
128 KB...
21 06 2026 22:40:16
Проведена разработка метода междисциплинарного экологического проектирования на основе профессионально-интегрированной интенсивно-коммуникативной технологии обучения. Метод позволяет интегрировать знания студентов технических специальностей из разных наук вокруг решения одной проблемы экологического содержания. Метод представляет собой процесс творчества студентов, решающий нестандартные научно-учебные задачи. Центральным понятием междисциплинарного экологического проектирования является проект. Ведущие хаpaктеристики проекта новизна, оригинальность и возможность последующего воплощения в пpaктику. Выполнение проектов требует от студентов проявления самостоятельности, нестандартных подходов к решению насущных экологических проблем, что соответствует современным тенденциям реформирования высшего профессионального образования. В целом междисциплинарное экологическое проектирование ориентировано на развитие самостоятельности студентов, их интеллектуальной, познавательной и творческой активности, позволяет выстроить учебный процесс в соответствии с профессионально-интегрированной интенсивно-коммуникативной технологией, способствует развитию экологического сознания и формированию экологической компетенции студентов технических специальностей.
...
20 06 2026 7:52:19
Статья в формате PDF
103 KB...
19 06 2026 9:36:55
Статья в формате PDF
232 KB...
18 06 2026 15:20:34
Статья в формате PDF
133 KB...
17 06 2026 3:43:35
Статья в формате PDF
251 KB...
16 06 2026 4:30:21
Надежность кристаллизационных установок можно обеспечивать, учитывая, что при ведении основного процесса протекают побочные процессы (агломерация кристаллов, их дробление, инкрустация, вторичное образование зародышей и др.).
...
15 06 2026 1:58:30
Статья в формате PDF
103 KB...
14 06 2026 18:11:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::