БОРИСОВА ЭЛЕОНОРА ГЕННАДИЕВНА

БОРИСОВА ЭЛЕОНОРА ГЕННАДИЕВНА
Кандидат медицинских наук,
профессор Российской Академии Естествознания
к 50‒летнему юбилею
Члeн-корреспондент МАНЭБ, члeн Российского общетва по изучению боли (РОИБ)
Ассистент кафедры терапевтической стоматологии ВГМА. Руководитель регионального стоматоневрологического центра Института стоматологии при ВГМА им. Н.Н. Бурденко
Диагностика, лечение и реабилитация больных с болевыми синдромами лица и полости рта, вопосы организации специализированной стоматоневрологиеской помощи больным. Врач высшей категории. Сертификаты по терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии, физиотерапии.
Стаж педагогической деятельности 22 года. Опыт ведения пpaктических занятий, чтения лекций и элективов, организационно-методической работы. Использование новых методик и технологий преподавания в диагностике, лечении и профилактике основных стоматологических заболеваний, включая лазеропию и электронейростимуляцию. Сотрудничество (в рамках международной учебной программы ВГМА) с медицинскими факультетами Германии и Турции (проведение пpaктических занятий, лекций). В настоящее время получает второе высшее образование «Педагог высшей школы».
С 1988 года по настоящее время возглавляет единственный в Центрально-Черноземном регионе стоматоневрологичекий центр. Является руководителем более 60 научных студенческих работ, организатором семинаров и научно-пpaктических конференций для слушателей и врачей-стоматологов.
Автор более 100 научных печатных работ, 4 патентов, 11 рацпредложений, сертификат «Выдающиеся ученые России» №10326, дипломы, сертификаты и грамоты Всероссийских и международных конференций. За достигнутые успехи в стоматологии, деле охраны здоровья населений, высокий профессионализм неоднократно награждалась грамотами ВГМА им. Н.Н. Бурденко ВРОО «Стоматологичекая ассоциация»,награждена серебряной медалью В.И. Вернадского (РАЕ); юбилейный знак «Доктор медицины», «Заслуженный работник науки и образования»(РАЕ).
Статья в формате PDF
100 KB...
02 05 2026 10:33:57
Статья в формате PDF
108 KB...
01 05 2026 10:36:45
В статье описывается способ диагностики хронической сердечной недостаточности у больных ишемической болезнью сердца с помощью метода дерева классификации, который позволяет с использованием клинических показателей диагностировать функциональный класс со статистической достоверностью.
...
30 04 2026 15:40:25
Статья в формате PDF
111 KB...
29 04 2026 11:40:31
Статья в формате PDF
102 KB...
28 04 2026 18:41:11
Артериальная гипертония является одним из главных факторов риска атеросклероза и ишемической болезни сердца (ИБС). Путем сплошного скрининга двух сельских районов проведен анализ распределения показателей артериального давления (АД) в популяции. Исследован хаpaктер питания как фактор риска развития атеросклероза. Был проведен поиск генетических маркеров указанных заболеваний. Показано, что факторами пониженного риска ИБС является носительство аллелей гена АроВ30 и АроВ34, а носительство аллеля е4 АроЕ, аллеля Д и генотипа ДД - факторы повышенного риска данной патологии.
...
26 04 2026 14:47:19
Статья в формате PDF
139 KB...
25 04 2026 14:44:58
Статья в формате PDF
263 KB...
24 04 2026 13:42:30
Статья в формате PDF
129 KB...
23 04 2026 22:26:12
Статья в формате PDF
100 KB...
22 04 2026 18:33:28
Статья в формате PDF
121 KB...
21 04 2026 0:21:15
Проведено исследование ведущих показателей метаболизма порфиринов и железа в сопоставлении с функциональным состоянием печени у 100 больных с гемохроматозом (ГХ), в динамике. Дана объективная оценка их роли в своевременной и правильной постановке вторичной печеночной порфирии на ранних этапах развития патологического процесса. Порфириновый обмен при наследственном гемохроматозе (НГХ) хаpaктеризуется глубоко нарушенными и нестабильными показателями, затрагивающими все этапы синтеза гема гемоглобина (Hb). У больных с НГХ и с сопутствующими поздней кожной порфирией (ПКП) и инфекционными вирусными гепатитами В и С, независимо от типа мутации гена HFE (С289Y или H63D) изменения в обмене железа коррелируют с нарушенным синтезом аминолевулиновой кислоты (АЛК) и порфобилиногена (ПБГ). У больных диагностическую ценность в определении функционального состояния печени наряду с трaнcаминазами представляет исследование экскреции копропорфирина (КП) с мочой. Выявленные изменения в порфириновом обмене при гомозиготной форме НГХ носят постоянный, часто необратимый хаpaктер, ухудшая прогноз заболевания.
...
20 04 2026 5:21:25
Статья в формате PDF
108 KB...
19 04 2026 0:21:48
Статья в формате PDF
338 KB...
18 04 2026 10:15:26
Статья в формате PDF
107 KB...
17 04 2026 7:39:38
Статья в формате PDF
121 KB...
16 04 2026 16:28:10
Статья в формате PDF
126 KB...
15 04 2026 1:30:31
Статья в формате PDF
267 KB...
14 04 2026 1:36:16
В настоящее время основной задачей стоматологии является профилактика кариеса, особенно для возрастной группы 11-16 лет. Ранее была установлена связь между кариесом и аномалиями зубочелюстной деформацией системы.
В 2001-2002 г нами было обследовано 2504 ребенка в возрасте от 11 до 16 лет.
Из них 1016 (40,6%) мальчиков и 1488 (59,4%) девочек.
Из числа выявленных аномалий прикуса чаще наблюдался глубокий прикус, затем дистальный, осложненный открытым прикусом, мезиальный и открытый, остальные виды прикусов встречались крайне редко.
На основе компьютерной обработке полученных данных очевидно, что деформация зубочелюстной системы встречается в возрастных группах со сменным и постоянным прикусом;
- аномалии прикуса составляют 53% от общего количества обследованных детей;
- аномалии положения отдельных зубов составляют 39% от общего количества обследованных детей.
...
13 04 2026 9:57:36
Статья в формате PDF
138 KB...
12 04 2026 23:52:44
Статья в формате PDF
143 KB...
11 04 2026 5:41:47
Статья в формате PDF
245 KB...
10 04 2026 4:23:50
Статья в формате PDF
187 KB...
09 04 2026 19:46:12
Химическая подготовка студентов медицинского вуза в значительной степени влияет на качество медицинского образования. Модульная структура курса общей химии для медиков, методическая система обучения, предложенные и внедренные на кафедре общей химии Кубанской государственной медицинской академии, позволяют создать условия для того, чтобы общая химия играла значимую роль в подготовке высококвалифицированного врача, в развитии и воспитании личности будущего медика.
...
08 04 2026 2:59:49
Статья в формате PDF
103 KB...
07 04 2026 17:16:33
Статья в формате PDF
267 KB...
06 04 2026 10:11:13
Статья в формате PDF
111 KB...
05 04 2026 6:13:47
Статья в формате PDF
136 KB...
04 04 2026 17:54:47
Статья в формате PDF
188 KB...
03 04 2026 0:34:28
Статья в формате PDF
313 KB...
02 04 2026 0:36:41
Вовлечение серой лесной почвы в сельскохозяйственное производство в течение 26 лет приводит к формированию специфических свойств, которые обусловлены преобразованием микроагрегированности почв. Активность этого процесса зависит от типа агрогенной нагрузки. Так механическое воздействие на серую лесную почву в результате ежегодной отвальной вспашки на 20–22 см вызывает изменение коэффициента полидисперсности и фактора дисперсности в слое 30–40 см. Применение ежегодной безотвальной обработки на глубину 6–8 см не оказывает существенного влияние на микроагрегированность почвы, что не приводит к формированию плужной подошвы.
...
01 04 2026 17:21:44
Статья в формате PDF
288 KB...
31 03 2026 12:13:27
Статья в формате PDF
529 KB...
30 03 2026 11:47:37
Статья в формате PDF
103 KB...
29 03 2026 9:47:53
28 03 2026 16:45:59
Статья в формате PDF 130 KB...
27 03 2026 2:58:51
Статья в формате PDF
311 KB...
26 03 2026 17:41:36
Статья в формате PDF
121 KB...
25 03 2026 2:15:34
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::