ФИЛЬТР НА ОСНОВЕ ПЛАНАРНОЙ СТРУКТУРЫ С НАНОКОМПОЗИТНЫМ СЛОЕМ И СВЕРХПРОВОДНИКОМ
В последние годы сложные искусственные материалы стали предметом изучения для многих исследователей во всем мире. Новые понятия и концепции в синтезе метаматериалов способствовали созданию структур, имитирующих электромагнитные свойства известных веществ или обладающих качественно новыми функциями. Одним из развивающихся направления инженерии материалов являются тонкие пленки высокотемпературных сверхпроводников, применяющиеся в сверхпроводниковых высокочастотных фильтрах в системах связи [1]. Искусственные включения и неоднородности в подобных структурах меньше или соизмеримы с длинной волны, что позволяет создать среды для использования в инфpaкрасном и оптическом диапазоне. Особый интерес представляют метаматериалы с отрицательным показателем преломления, на основе которых были предложены различные конструкции для создания фильтров, модуляторов и др. устройств [2]. В нашей работе мы исследовали электродинамические свойства структуры, содержащей слой композитного метаматериала, который в определенном частотном диапазоне может обладать отрицательным значением показателя преломления, и тонкий слой высокотемпературного сверхпроводника YBaCuO. Проведен расчет коэффициентов отражения и пропускания от данной структуры. Результаты численного расчета показывают, что рассматриваемая структура может использоваться для создания фильтра, работающего в ИК и оптическом диапазоне.
Список литературы
- Головкина М.В. Особенности распространения электромагнитных волн в периодических структурах полупроводник - сверхпроводник // Вестник Поморского государственного университета, серия Естественные науки. - 2009. - № 3. - С. 70-75.
- Pryce I., Aydin K., Kelaita Y., Briggs R., Atwater H. Highly Strained Compliant Optical Metamaterials with Large Frequency Tunability // Nano Lett. - 2010. - Vol. 10. - P. 4222-4227.
Статья в формате PDF
113 KB...
11 08 2026 0:19:34
Статья в формате PDF
112 KB...
10 08 2026 1:46:12
В статье рассматривается взаимодействие тел при различных скоростях и делается вывод о несправедливости постулата о постоянстве скорости света относительно любой системы отсчета. Дается также понятное с точки зрения классической механики объяснение зависимости длины и времени от скорости.
...
08 08 2026 5:53:47
Статья в формате PDF
207 KB...
07 08 2026 4:50:55
Статья в формате PDF
110 KB...
06 08 2026 10:29:28
Статья в формате PDF
128 KB...
05 08 2026 21:39:43
Статья в формате PDF
111 KB...
04 08 2026 21:48:52
Статья в формате PDF
120 KB...
02 08 2026 20:47:53
Статья в формате PDF
216 KB...
01 08 2026 13:55:23
Статья в формате PDF
106 KB...
30 07 2026 10:33:33
Статья в формате PDF
115 KB...
29 07 2026 5:17:29
Статья в формате PDF
114 KB...
28 07 2026 13:22:48
Статья в формате PDF
128 KB...
27 07 2026 17:28:59
Статья в формате PDF
275 KB...
26 07 2026 2:51:35
Статья в формате PDF
125 KB...
25 07 2026 6:50:17
Статья в формате PDF
111 KB...
24 07 2026 3:12:35
Статья в формате PDF
256 KB...
23 07 2026 6:35:43
В статье отражен анализ работы котельного агрегата ТП-13/В, работающего на смеси природного и доменного газов, выявлены основные недостатки его работы. Также предложены мероприятия, позволяющие повысить эффективность котельного агрегата и решить некоторые проблемы, связанные с его работой. Рассмотрена целесообразность внесения предложенных изменений.
...
22 07 2026 14:23:35
Исследованы показатели сердечнососудистой системы (систолическое, диастолическое давление, частота сердечных сокращений, пульсовое давление и минутный объем крови) у студентов обоего пола среднего учебного заведения в условиях учебной нагрузки до и после занятий в разные дни недели в начале и конце семестра. Возраст участников исследования составлял 18–20 лет. При анализе результатов выявлены пoлoвые и циркосептальные особенности реакции сердечнососудистой системы на учебную нагрузку. Было установлено, что в течение недели после учебной нагрузки происходит снижение артериального давления, особенно у дeвyшек, причем в начале семестра изменения в большей степени выражены в первой половине недели. Результаты свидетельствуют о развитии утомления и снижении адаптационных процессов, что необходимо учитывать при составлении расписания занятий и планировании учебной нагрузки.
...
21 07 2026 17:16:39
Статья в формате PDF
136 KB...
20 07 2026 5:44:53
Статья в формате PDF
103 KB...
19 07 2026 7:23:51
Статья в формате PDF
113 KB...
18 07 2026 14:55:55
Статья в формате PDF
155 KB...
17 07 2026 10:55:17
Статья в формате PDF
120 KB...
16 07 2026 19:46:26
Статья в формате PDF
109 KB...
14 07 2026 4:53:46
Статья в формате PDF
294 KB...
13 07 2026 21:18:34
Статья в формате PDF
245 KB...
10 07 2026 3:43:30
Статья в формате PDF
166 KB...
09 07 2026 6:31:32
Статья в формате PDF
272 KB...
07 07 2026 22:53:21
Статья в формате PDF
255 KB...
05 07 2026 11:50:49
Статья в формате PDF
106 KB...
04 07 2026 5:17:23
Статья в формате PDF
91 KB...
03 07 2026 2:38:22
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
