НАУКА КАК ЧАСТЬ КУЛЬТУРЫ
Наука представляет собой многообразное и многостороннее общественное явление. На долгом пути истории человечества она претерпела «столько существенных изменений, что ни одно определение не будет исчерпывающим» (Дж. Бернал). Чаще всего науку определяют как упорядоченную совокупность знаний о закономерностях развития природных (естественных, «натуральных») и общественных (искусственных, «культуральных») объектов. Будучи целостным социокультурным образованием, наука вместе с тем дробится на множество отдельных отраслей, объединяемых в большие области знания: естествознание (естествоведение; натурология), обществознание (обществоведение; культурология), технознание. Как совокупность определенного рода знаний об окружающем человека мире наука рассматривается в одном ряду с другими двумя совокупностями человеческих знаний: идеологией и социальной психикой (общественной психологией). В специальной литературе наука, идеология и социальная психика охватываются понятием сферы общественного сознания.
Другой подход к науке предполагает рассмотрение ее как самостоятельного вида деятельности, осуществляемой особым разрядом лиц - исследователей, ученых. В этом случае наука описывается понятием «социальный институт» и сопоставляется с иными социальными институтами: экономическими (хозяйственное предприятие), политическими (государство; церковь), юридическими (правосудие), общекультурными (семья, школа, «театр» как всякое зрелище - «зрелище вообще») и т.п.
Наука является культуры. Впервые понимание культуры как системы и науки как неотъемлемого ее элемента было обосновано Н.Я. Данилевским в его работе «Россия и Европа» (1871), где выдающийся русский мыслитель рассматривает научную деятельность (в одном ряду с «художественной» «и промышленной») как культурную «в тесном значении этого слова». В этом же сочинении Данилевским впервые в истории мировой науки были сформулированы и проанализированы «законы исторического развития», вытекающие из «группировки его явлений по культурно-историческим типам». Позднейшие попытки сведения культуры исключительно к «духовной» ее части (О. Шпенглер, Н.А. Бердяев и др.), или к научаемому поведению человека (психологическая школа в культурной антропологии), или к совокупности неких «символатов» (Л. Уайт) представляют интерес лишь для представителей некоторых частных наук.
Поскольку наука есть, прежде всего, знание, а понятие «культура» охватывает собой все то, что создано умом и руками человека, постольку знание вообще, и научное знание в особенности, является неотъемлемой частью всякой культуры - любого ее исторического типа и любой ее этнической формы.
Наука есть совокупный продукт всей истории человечества, «абстpaктно выражающий ее квинтэссенцию» (К. Маркс). Научные знания, однажды добытые и примененные, продолжают служить постоянно. Они всеобщи по отношению ко всем способам производства и ко всем этнонациональным культурам. Особенностью научных знаний является также всеобщий способ их присвоения. Кто бы ни был фактическим творцом научной идеи, использует ее рано или поздно все общество, совокупное человечество. Всеобщий хаpaктер научного производства и возможность всеобщего присвоения продуктов этого производства делает науку всеобщей производительной силой, позволяя всем народам мира двигаться вперед по пути разумного обустройства собственного природно-экологического и социально- культурного бытия.
Статья в формате PDF
116 KB...
11 06 2026 6:10:51
Статья в формате PDF
118 KB...
10 06 2026 21:40:15
Статья в формате PDF
146 KB...
09 06 2026 18:47:47
Статья в формате PDF
149 KB...
08 06 2026 0:49:41
Статья в формате PDF
216 KB...
07 06 2026 3:38:18
Статья в формате PDF
101 KB...
05 06 2026 4:18:41
Статья в формате PDF
112 KB...
04 06 2026 2:14:22
Статья в формате PDF
138 KB...
03 06 2026 17:30:16
Статья в формате PDF
100 KB...
02 06 2026 19:33:16
Статья в формате PDF
126 KB...
01 06 2026 20:56:54
Статья в формате PDF
170 KB...
31 05 2026 2:31:25
Статья в формате PDF
110 KB...
30 05 2026 7:11:24
Статья в формате PDF
131 KB...
29 05 2026 11:17:42
Статья в формате PDF
124 KB...
28 05 2026 1:37:49
Статья в формате PDF
132 KB...
27 05 2026 13:46:13
Статья в формате PDF
102 KB...
25 05 2026 17:36:56
Статья в формате PDF
303 KB...
22 05 2026 5:25:22
Статья в формате PDF
102 KB...
20 05 2026 13:28:22
Статья в формате PDF
117 KB...
19 05 2026 5:17:36
Статья в формате PDF
284 KB...
18 05 2026 23:21:46
Статья в формате PDF
101 KB...
17 05 2026 9:25:40
Статья в формате PDF
96 KB...
16 05 2026 8:19:24
Статья в формате PDF
113 KB...
13 05 2026 23:54:13
Способ глазомерного учета выхода сортиментов из деревьев лесного древостоя широко применялся в дореволюционное время под названием коммерческая таксация.
Исходя из биотехнического принципа в лесной экономике показана возможность выполнения коммерческой таксации древостоя моделированием стоимостных и возрастных распределений лесных деревьев по текущим рыночным ценам на круглые лесоматериалы.
...
12 05 2026 5:56:18
Статья в формате PDF
278 KB...
11 05 2026 2:58:59
Статья в формате PDF
303 KB...
10 05 2026 5:44:14
Статья в формате PDF
117 KB...
09 05 2026 22:20:32
Статья в формате PDF
123 KB...
08 05 2026 15:49:53
Статья в формате PDF
144 KB...
07 05 2026 18:22:43
Формирование липидной структуры эритроцитарных мембран в раннем онтогенезе хаpaктеризуется зависимостью от комплекса экстремальных условий Крайнего Севера, которые оказывает десинхронирующее влияние на становление эритроцитарных мембран новорожденных детей, проявляющееся молекулярной реорганизацией липидов, накоплением лизолецитина в зимний период года, что может способствовать их дестабилизации.
...
06 05 2026 17:34:42
Статья в формате PDF
106 KB...
04 05 2026 9:24:36
Статья в формате PDF
144 KB...
03 05 2026 12:55:50
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
