СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ НЕФОРМАЛЬНОЙ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ

Неформальный сектор в его современном виде - можно рассматривать как новое явление для российской экономики. Отдельные формы неформальной занятости существовали в России и в дореформенный период (портные, няни, репетиторы ...). Однако в процессе перехода к рыночным отношениям состав, масштабы, хаpaктер неформальной занятости и ее роль в экономике резко изменились. За несколько лет занятость в неформальном секторе достигла значительных масштабов, к его услугам в той или иной мере прибегает большинство населения. Проблема неформальной занятости населения является для современной России одной из наиболее острых.
Можно выделить следующие проблемы, которые несет в себе неформальная занятость населения и в целом неформальный сектор.
Доходы от деятельности в неформальном секторе не облагаются налогами, поэтому бюджеты и социальные фонды лишаются значительных средств. Эта проблема является очень важной так, как в условиях экономического роста потеря налоговых выплат, которые являются основной частью дохода государства, может существенно подорвать экономический подъем. Развитие неформальной занятости сдерживает экономический рост в целом, представляя собой нерациональное отвлечение - этот сектор малопроизводителен (в силу низкой капиталоемкости и преобладания устаревших технологий).
Неформальная занятость усиливает неравенство доходов, которая для нашей страны чрезмерна, а это в свою очередь влечет за собой социальную напряженность в обществе, которая может привести к тяжелым последствиям для страны. Теневые доходы, наличные средства, обращающиеся в этом секторе, питают коррупцию и преступность.
Выделим пути решения данных проблем:
Главная цель - легализация неофициальной экономики и сокращение, а лучше ликвидация, криминальной. Поскольку на развитие неформальной экономики влияют многочисленные факторы, то и средства борьбы с нею должны быть комплексными. Они должны включать экономические, правовые и социальные аспекты. В настоящее время применяются такие меры как:
- реформирование налоговой системы, способствующее выводу части дохода из теневой сферы;
- ужесточение борьбы с коррупцией;
- меры по возвращению вывезенных из страны капиталов и прекращению такого вывоза за счет создания более привлекательного инвестиционного климата в стране;
- выявляются подпольные производства (например, в ликероводочной промышленности) и пресекается их деятельность;
- усиление контроля над финансовыми потоками, препятствующее отмыванию грязных денег.
Отметим противоречивость этих методов. Упор сделан на преследование людей, а не на устранение условий, препятствующих превращению «теневой» деятельности в легальную, поэтому экономические результаты оказываются противоположны декларируемым: вместо расширения налоговой базы - ее сужение, вместо подавления криминальных тенденций - их усиление. Бороться с коррупцией нужно единственным способом - устранение условия её существования. Силовые меры приводят только к тому, что услуги коррупционеров дорожают и эти расходы, в конечном счёте, ложатся на плечи нижестоящих экономических субъектов. Карательные меры к «теневикам» - предпринимателям приведут к безвозвратной потере для страны огромных капиталов.
Неформальный сектор, если он не чрезмерен, имеет и свои несомненные позитивные стороны для развивающейся или переходной экономики. В условиях глубокой или затяжной рецессии в странах, в которых государство не способно обеспечить эффективную защиту от безработицы, именно этот сектор предоставляет определенную социальную поддержку потенциальным безработным. В частности, он позволяет потерявшим работу иметь заработок, а государству - экономить на пособиях по безработице. Доходы субъектов неформального сектора составляют элемент совокупного спроса в экономике и расходуются в основном в рамках формального. Неформальный сектор служит также своего рода инкубатором предпринимательства, обеспечивая вход в него и первичное обучение. В условиях высоких административных барьеров для малого бизнеса, именно неформальный сектор позволяет их обойти и минимизировать издержки. В более широком смысле, открывая доступ к новым профессиям и позволяя относительно «дешево» приобретать новые навыки, он является важным механизмом социальной, трудовой и профессиональной мобильности.
Впоследствии такое предпринимательство и самозанятость успешно формализируется.
Статья в формате PDF
133 KB...
10 08 2026 12:34:36
Статья в формате PDF
115 KB...
09 08 2026 14:46:29
Статья в формате PDF
110 KB...
08 08 2026 2:49:36
07 08 2026 6:38:20
Статья в формате PDF
135 KB...
06 08 2026 15:17:40
Статья в формате PDF
276 KB...
05 08 2026 9:43:52
Статья в формате PDF
151 KB...
04 08 2026 22:45:39
Статья в формате PDF
144 KB...
03 08 2026 12:49:17
Статья в формате PDF 113 KB...
02 08 2026 11:21:45
01 08 2026 19:45:26
Статья в формате PDF
103 KB...
31 07 2026 23:27:45
Статья в формате PDF
264 KB...
30 07 2026 5:23:18
Статья в формате PDF
109 KB...
29 07 2026 23:43:57
Статья в формате PDF
166 KB...
28 07 2026 8:42:36
Статья в формате PDF
141 KB...
27 07 2026 2:32:28
Статья в формате PDF
112 KB...
26 07 2026 23:54:42
Статья в формате PDF
112 KB...
25 07 2026 6:27:32
Противоречия между природой и человеком могут быть преодолены лишь повышением экологической грамотности специалистов и экологической культуры населения до такого уровня, когда и производственная деятельность специалистов и поведение в быту человека будут способствовать рациональному природопользованию и гармоничному развитию человеческой цивилизации и окружающей природной среды.
...
24 07 2026 15:26:40
Статья в формате PDF
139 KB...
23 07 2026 9:42:38
22 07 2026 18:29:23
На основе сухого экстpaкта полученного из растительного сбора (солодка гoлая, софора японская, календула лекарственная) были приготовлены три композиции в виде гранул, которые отличаются количеством склеивающего вещества – прополиса. Выбор вспомогательных веществ был подтвержден и обоснован в опытах in vitro, in vivo, in situ.
...
21 07 2026 4:25:49
Исследованы изменения физиологических показателей школьников в условиях их работы за компьютером в течение учебного года. Дан сравнительный анализ изменений физиологических показателей школьников, отличающихся эмоциональной устойчивостью. Получены результаты, свидетельствующие о нeблагоприятном влиянии условий работы за компьютером на школьников младших классов осенью и весной.
...
20 07 2026 2:24:54
Статья в формате PDF
124 KB...
18 07 2026 20:53:23
Статья в формате PDF
273 KB...
17 07 2026 7:16:29
Статья в формате PDF
115 KB...
16 07 2026 8:50:31
15 07 2026 13:45:53
Статья в формате PDF
119 KB...
14 07 2026 9:49:16
13 07 2026 20:41:38
Статья в формате PDF
275 KB...
12 07 2026 19:45:43
Статья в формате PDF
270 KB...
10 07 2026 4:57:47
Статья в формате PDF
104 KB...
09 07 2026 23:35:16
Статья в формате PDF
111 KB...
08 07 2026 20:29:13
Статья в формате PDF
109 KB...
07 07 2026 4:13:23
Статья в формате PDF
146 KB...
06 07 2026 3:14:16
Статья в формате PDF
299 KB...
05 07 2026 8:42:52
Статья в формате PDF
112 KB...
04 07 2026 19:27:58
Статья в формате PDF
270 KB...
03 07 2026 15:39:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::