ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСТРЫХ И ХРОНИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ВЕРХНИХ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ ХЛАМИДИЙНОГО ГЕНЕЗА У ДЕТЕЙ
Но до сих пор среди отечественных оториноларингологов нет четкого представления об этиопатогенетической роли xлaмидийных микроорганизмов в развитии заболеваний верхних дыхательных путей. В последние время лишь немногие ученые указывают на важную роль xлaмидийной инфекции в патологии носа, его придаточных пазух и глотки, но при этом в литературных источниках представлен большой диапазон разброса частоты выявления xлaмидийного возбудителя от 3% до 53%.
Поэтому широкое распространение xлaмидийных инфекций, отсутствие данных о региональных и эпидемиологических особенностях xлaмидиоза верхних дыхательных путей, низкая информированность врачей в этой области диктуют необходимость прицельного изучения этой проблемы. Таким образом, цель нашей работы состояла в изучении частоты инфицированности xлaмидиями детей, страдающих острой и хронической патологией верхних дыхательных путей.
Всего было обследовано 89 детей в возрасте от 3 до 15 лет, находящихся на стационарном лечении. Группа детей с острым гнойным гайморитом и с хронической патологией включала соответственно 22 и 67 человек. Всем детям проводилась идентификация двух видов xлaмидий Chlamydia trachomatis и Chlamydophila pneumoniae. Прямым иммунофлюоресцентным методом и полимеразно-цепной реакицей определялись xлaмидийные антигены и ДНК. Материалом для идентификации xлaмидийных структур являлись мазки-соскобы со слизистой оболочки верхнего респираторного тpaкта и мазки-отпечатки с удаленных аденоидов. Анализируемые качественные переменные представлены в виде абсолютных, относительных показателей и 95% доверительного интер
вала (ДИ).
Результаты проведенных исследований показали высокую частоту встречаемости xлaмидийной инфекции у детей с острыми и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей. Так, xлaмидийные структуры были обнаружены у половины детей (у 11 из 22, 95% ДИ от 29% до 71%) с острым гнойным гайморитом и у 28 детей из 67 (42%, 95% ДИ от 30% до 54%) с хроническими заболеваниями носа и глотки.
У больных, как с острой, так и с хронической xлaмидийной инфекцией превалировал удельный вес Chlamydophila pneumoniae, который составил соответственно 73% и 64%. Такая же ситуация имела место и по отдельным нозологическим формам. Доля Chlamydia trachomatis у детей с острыми и хроническими воспалительными заболеваниями составила соответственно 18% и 7%. У части детей наблюдалось одновременное инфицирование обеими видами xлaмидийного возбудителя, так доля xлaмидийная микстинфекция при острых и хронических заболеваниях составила соответственно в 9% и 29%.
В настоящее время некоторые ученые отрицают возможность инфицирования слизистой оболочки верхних дыхательных путей Chlamydia trachomatis. Но, согласно нашим исследованиям, у части больных верифицируется Chlamydia trachomatis, причем одновременно двумя прямыми методами: ПЦРдиагностикой и ПИФ. Согласно литературным данным Chlamydia trach omatis, хотя и испытывает большую тропность к цилиндричесакому эпителию урогeнитaльного тpaкта, но еще может поражать другие клетки организма человека, где возможно энергетическое паразитирование: различные типы эпителия, фиброциты, гистиоциты, эндотелиальные, глиальные и мышечные клетки, плоский эпителий оболочек мозга и глазного яблока, моноциты макрофаги и т.д. Кроме этого, верхние дыхательные пути высланы как плоским, так и цилиндрическим эпителием, который находится в области задних отделов носа и верхних отделах глотки. Так, что если игнорировать указания на то, что xлaмидии тропны не только к цилиндрическому эпителию, но и к другим клеткам, то все-таки подходящие чувствительные клетки они могут найти и в эпителии верхнего респираторного тpaкта.
Таким образом, заключая этот раздел необходимо отметить, что xлaмидийная инфекция у детей, страдающих острыми и хроническими воспалительными заболеваниями верхних дыхательных путей, имеет высокую распространенность. Большую тропность к слизистой оболочке глотки и носа имеют представители вида Сhlamydophila pneumoniaе.
Статья в формате PDF
119 KB...
08 06 2026 8:17:36
Статья в формате PDF
327 KB...
07 06 2026 1:27:47
Статья в формате PDF
245 KB...
05 06 2026 13:16:44
Статья в формате PDF 230 KB...
04 06 2026 5:41:59
Статья в формате PDF
240 KB...
03 06 2026 10:20:58
Статья в формате PDF
138 KB...
02 06 2026 14:16:51
Установлено, что переход междоузлий проростков гороха от интенсивного роста к замедлению и прекращению коррелирует с образованием и накоплением в них эндогенного пизамина, антивитамина пантотеновой кислоты, что приводит к количественному снижению ряда аминокислот и общего белка. Это может быть следствием переориентации метаболических процессов, вызывающих замедление и прекращение растяжения клеточных стенок междоузлий.
...
01 06 2026 17:44:52
Статья в формате PDF
297 KB...
31 05 2026 18:23:28
Статья в формате PDF
117 KB...
30 05 2026 13:17:25
Статья в формате PDF
262 KB...
28 05 2026 10:26:52
Статья в формате PDF
114 KB...
27 05 2026 19:37:57
Статья в формате PDF
185 KB...
26 05 2026 14:17:47
Статья в формате PDF 138 KB...
25 05 2026 22:37:33
Статья в формате PDF
112 KB...
24 05 2026 0:18:27
Статья в формате PDF
130 KB...
23 05 2026 2:55:12
Статья в формате PDF
107 KB...
22 05 2026 15:32:30
Статья в формате PDF
275 KB...
21 05 2026 23:47:18
Статья в формате PDF
364 KB...
20 05 2026 18:53:23
Статья в формате PDF
106 KB...
19 05 2026 15:31:37
Статья в формате PDF
254 KB...
18 05 2026 15:27:49
Статья в формате PDF
138 KB...
17 05 2026 19:33:52
В рамках решения задачи развития интеллектуальных способностей одарённых детей сегодня отчётливо просматриваются факторы риска. Значимыми факторами риска являются неудовлетворение потребностей определённых групп детей в питании, распространение среди подрастающего поколения вредных привычек, стресс, изменяющиеся условия окружающей природной среды.
...
16 05 2026 2:50:24
Статья в формате PDF
84 KB...
15 05 2026 20:20:14
Статья в формате PDF
215 KB...
14 05 2026 15:26:13
Статья в формате PDF
136 KB...
13 05 2026 20:27:28
Статья в формате PDF
107 KB...
12 05 2026 9:42:31
Статья в формате PDF
194 KB...
11 05 2026 1:42:17
В статье дается оценка состояния экосистем западного Кавказа, вовлекаемых в олимпийское строительство. Актуальной становиться проблема взаимоотношений «рекреация — животный мир», выявление положительных и отрицательных сторон, а также пути их решения.
...
10 05 2026 8:46:38
Статья в формате PDF
98 KB...
09 05 2026 16:27:32
Статья в формате PDF
97 KB...
08 05 2026 3:24:15
Боль является одним из самых распространенных симптомов, встречающихся в медицинской пpaктике. Было изучено влияние фототерапии на интенсивность боли при невропатиях тройничного нерва травматического происхождения. Для лечения использовались фотонные матрицы Коробова «Барва -флекс/КИК» в сочетании с магнитной матрицей «Барва-флекс/МАГ». Ежедневно интенсивность боли оценивалась по визуальной аналоговой шкале боли. Фототерапия оказывает положительное влияние в виде сокращения интенсивности и длительности болевого синдрома.
...
07 05 2026 19:31:33
Статья в формате PDF
123 KB...
06 05 2026 4:25:15
Статья в формате PDF
117 KB...
05 05 2026 3:46:46
Статья в формате PDF
115 KB...
04 05 2026 15:16:39
Статья в формате PDF
124 KB...
03 05 2026 23:15:48
Статья в формате PDF
264 KB...
02 05 2026 8:57:29
Статья в формате PDF
275 KB...
01 05 2026 6:38:12
Статья в формате PDF
85 KB...
30 04 2026 14:40:18
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
