ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОЦЕССУ ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Одним из направлений развития высшего технического образования является фундаментализация содержания образования, которая должна быть ориентирована на прогностическую цель подготовки специалистов с универсальными и профессиональными компетенциями. Задачей фундаментализации образования становится логическое объединение естественнонаучных, технических, гуманитарных знаний в единую целостную структуру с учетом междисциплинарных связей. Значит, на основе определения базовых понятий и категорий, данные циклы нужно включить во все образовательные профессиональные программы.
Так, например, блок химических дисциплин в химико-технологическом вузе по всем специальностям является базовым, а следовательно, и методология его преподавания должна быть единой (язык, термины, обозначения). В связи с этим, возникает необходимость создания непрерывной, сквозной программы по курсам: неорганической, органической, аналитической, физической и коллоидной химии. На наш взгляд, такая программа может быть построена по модульному принципу, через выделение фундаментальных тем и понятий, пронизывающих все курсы общехимических дисциплин. Содержание химической подготовки необходимо разбить на следующие модули: 1) Строение атома. Периодический закон Д.И.Менделеева; 2) Химическая связь; 3) Химическая связь и свойства органических соединений; 4) Термодинамика химических равновесий; 5) Химическое равновесие; 6) Поверхностные явления. Фазовые равновесия. Растворы; 7) Химическая кинетика и катализ; 8) Электрохимия; 9) Физикохимия дисперсных систем. Полимеры. Структурирование содержания "модулей" необходимо проводить по фундаментальным понятиям и фундаментальным знаниям. По модульному принципу в техническом вузе построено и изучение технических дисциплин, так, например, на выпускающей кафедре "Автоматизация технологических процессов производств" дисциплина Электроника и схемотехника состоит из следующих модулей: 1) Физические основы электроники; 2) Электронные устройства автоматики; 3) Последовательная логика; 4) Комбинационная логика; 5) Микропроцессорная техника. Отобранная система знаний отражает современное состояние науки, является фундаментальной базой для специального образования, которая направлена на углубление общеобразовательной, общепрофессиональной, общетеоретической и прикладной подготовки специалистов способных к преобразовательной деятельности.
С помощью микроспектральных флуоресцентно-гистохимических методов в тучных клетках эндометрия тела и шейки матки крыс дифференцированы гистамин, серотонин и катехоламины. Определено содержание указанных моноаминов в различные фазы пoлoвoго цикла. Тучные клетки шейки матки по сравнению с ее телом хаpaктеризуются более высоким уровнем моноаминов. Содержания катехоламинов и серотонина в точках зондирования хаpaктеризуются высокой степенью линейной корреляции во все стадии пoлoвoго цикла. Установлена высокая степень положительного хроносопряжения динамики изменений содержания гистамина в тучных клетках и эпителиоцитах эндометрия. Предполагается, что тучные клетки выступают в качестве регулятора биоаминового обмена в эндометрии в течение пoлoвoго цикла.
...
12 10 2026 11:10:21
Статья в формате PDF
251 KB...
11 10 2026 22:44:37
Статья в формате PDF
143 KB...
10 10 2026 22:43:11
Статья в формате PDF
142 KB...
09 10 2026 9:15:57
Статья в формате PDF
282 KB...
08 10 2026 22:44:34
Статья в формате PDF
107 KB...
07 10 2026 10:37:43
Статья в формате PDF
110 KB...
06 10 2026 6:16:52
Статья в формате PDF
118 KB...
05 10 2026 21:20:42
Показано, что бытующее до сих пор утверждение, что центростремительные и гироскопические силы работы не совершают, неверно. При движении тела с постоянной скоростью по круговой орбите непрерывно затрачивается работа на изменение направления движения (поворот вектора скорости).
...
04 10 2026 2:55:50
Статья в формате PDF
118 KB...
03 10 2026 19:54:50
Статья в формате PDF 205 KB...
02 10 2026 8:58:17
Статья в формате PDF
242 KB...
01 10 2026 13:51:18
Статья в формате PDF
109 KB...
30 09 2026 17:13:11
Статья в формате PDF
106 KB...
29 09 2026 7:12:48
Статья в формате PDF
104 KB...
28 09 2026 17:13:19
Статья в формате PDF
125 KB...
26 09 2026 13:31:34
25 09 2026 9:58:39
Статья в формате PDF
126 KB...
24 09 2026 5:15:44
Статья в формате PDF
112 KB...
23 09 2026 5:39:55
22 09 2026 23:52:49
Статья в формате PDF
113 KB...
20 09 2026 12:32:22
Статья в формате PDF
105 KB...
19 09 2026 23:32:14
Статья в формате PDF
102 KB...
18 09 2026 8:45:19
Приведены закономерности влияния топографических и почвенных условий прирусловых территорий на прострaнcтвенную структуру видового состава трав и продуктивность пойменных лугов.
...
17 09 2026 9:39:47
Статья в формате PDF
122 KB...
16 09 2026 2:56:21
Статья в формате PDF
304 KB...
15 09 2026 1:38:47
Статья в формате PDF 265 KB...
14 09 2026 16:45:59
Статья в формате PDF
116 KB...
13 09 2026 21:26:25
Статья в формате PDF
249 KB...
10 09 2026 13:42:56
Статья в формате PDF
112 KB...
09 09 2026 2:18:14
Представлены результаты поисковых экспериментов по применению неразрушающего способа сертификации резонансной древесины ели на поленьях, основанного на измерении скорости звука поперек полена.
...
08 09 2026 21:12:39
Статья в формате PDF
369 KB...
07 09 2026 23:29:45
Статья в формате PDF
128 KB...
06 09 2026 18:29:22
Статья в формате PDF
110 KB...
05 09 2026 14:38:45
Статья в формате PDF
129 KB...
03 09 2026 12:24:18
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::