НУЖЕН ЛИ МЕТОД ПРОЕКТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ?
Метод проектов - обобщенная модель определенного способа достижения поставленной учебно-познавательной цели, системы приемов, определенная технология познавательной деятельности. Тогда проект, с одной стороны, метод организации познавательной деятельности, с другой - результат деятельности (прибор, модель, реферат, презентация и пр.).
Метод проектов способствует формированию и развитию интеллектуальных умений. Совместная или индивидуальная работа над той или иной проблемой, имеющая цель не только постараться решить эту проблему и доказать правильность ее решения, но и представить результат своей деятельности в определенном продукте, предусматривает необходимость в разные моменты познавательной, экспериментальной, творческой деятельности использовать совокупность интеллектуальных умений.
Проектная деятельность помогает учащимся осваивать новые способы работы с альтернативными источниками информации (интернет, мультимедиа, энциклопедии и пр.), формировать основы информационной культуры, критического и творческого мышления; позволяет приобрести коммуникативные навыки общения. В результате самостоятельной работы у учащихся возрастает мотивация к изучению предмета.
Использование учителем метода проектов делает учебный процесс творческим, сжатым, целенаправленным, а ученика - ответственным и целеустремленным.
Главная цель любого проекта - формировать различные ключевые компетенции - комплексные свойства личности, включающие взаимосвязанные знания, умения, ценности, а также готовность мобилизовать их в необходимой ситуации.
Статья в формате PDF 327 KB...
23 07 2026 12:38:27
Статья в формате PDF
105 KB...
22 07 2026 9:43:30
Статья в формате PDF
119 KB...
21 07 2026 10:32:51
Статья в формате PDF
124 KB...
20 07 2026 19:36:20
Статья в формате PDF
112 KB...
18 07 2026 0:23:18
Статья в формате PDF
129 KB...
16 07 2026 12:33:26
Статья в формате PDF
120 KB...
15 07 2026 2:36:17
Статья в формате PDF
105 KB...
14 07 2026 3:36:54
Статья в формате PDF
292 KB...
13 07 2026 19:58:39
Статья в формате PDF
113 KB...
12 07 2026 18:59:57
Статья в формате PDF
98 KB...
11 07 2026 0:58:51
В этой статье рассматриваются вопросы применения инновационных технологии формирования навыков здорового образа жизни учащихся сельских школ во внеурочное время.
...
10 07 2026 17:40:46
Статья в формате PDF
134 KB...
09 07 2026 8:39:18
Статья в формате PDF
141 KB...
08 07 2026 3:25:40
Статья в формате PDF
306 KB...
07 07 2026 20:34:37
Статья в формате PDF
221 KB...
06 07 2026 2:25:43
Статья в формате PDF
130 KB...
05 07 2026 17:47:14
Статья в формате PDF
127 KB...
04 07 2026 14:49:30
Статья в формате PDF
175 KB...
03 07 2026 15:24:28
Статья в формате PDF
125 KB...
02 07 2026 9:28:13
Статья в формате PDF
112 KB...
01 07 2026 16:20:36
Статья в формате PDF
673 KB...
30 06 2026 4:17:55
Статья в формате PDF 126 KB...
27 06 2026 10:46:49
Статья в формате PDF
112 KB...
25 06 2026 2:23:11
Был изучен нутритивный профиль у 55 больных накануне операции микроваскулярной декомпрессии корешка тройничного нерва и в течение первых пяти суток раннего послеоперационного периода. Больные были распределены в две группы, разница в интенсивной терапии между которыми заключалась в использовании парентерального питания до того момента, когда пациент самостоятельно не начинает адекватно питаться и принимать жидкость. Изучались такие параметры, как абсолютное число лимфоцитов, уровни общего белка, альбумина и трaнcферрина плазмы крови. Было достоверно доказано положительное влияние на исходно скомпрометированный нутритивный статус проведения парентерального питания в раннем послеоперационном периоде после данной разновидности нейрохирургических вмешательств.
...
23 06 2026 21:57:21
Статья в формате PDF
120 KB...
22 06 2026 20:26:55
Статья в формате PDF
117 KB...
21 06 2026 1:39:50
Статья в формате PDF
111 KB...
20 06 2026 11:13:55
Статья в формате PDF
142 KB...
18 06 2026 2:28:12
Статья в формате PDF
255 KB...
17 06 2026 10:59:18
Статья в формате PDF
281 KB...
16 06 2026 6:21:50
Статья в формате PDF
279 KB...
15 06 2026 2:37:24
Статья в формате PDF
131 KB...
14 06 2026 22:32:17
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
