НУЖЕН ЛИ МЕТОД ПРОЕКТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ?
Метод проектов - обобщенная модель определенного способа достижения поставленной учебно-познавательной цели, системы приемов, определенная технология познавательной деятельности. Тогда проект, с одной стороны, метод организации познавательной деятельности, с другой - результат деятельности (прибор, модель, реферат, презентация и пр.).
Метод проектов способствует формированию и развитию интеллектуальных умений. Совместная или индивидуальная работа над той или иной проблемой, имеющая цель не только постараться решить эту проблему и доказать правильность ее решения, но и представить результат своей деятельности в определенном продукте, предусматривает необходимость в разные моменты познавательной, экспериментальной, творческой деятельности использовать совокупность интеллектуальных умений.
Проектная деятельность помогает учащимся осваивать новые способы работы с альтернативными источниками информации (интернет, мультимедиа, энциклопедии и пр.), формировать основы информационной культуры, критического и творческого мышления; позволяет приобрести коммуникативные навыки общения. В результате самостоятельной работы у учащихся возрастает мотивация к изучению предмета.
Использование учителем метода проектов делает учебный процесс творческим, сжатым, целенаправленным, а ученика - ответственным и целеустремленным.
Главная цель любого проекта - формировать различные ключевые компетенции - комплексные свойства личности, включающие взаимосвязанные знания, умения, ценности, а также готовность мобилизовать их в необходимой ситуации.
Статья в формате PDF
185 KB...
13 04 2026 2:42:38
Статья в формате PDF
96 KB...
12 04 2026 13:56:48
Статья в формате PDF
181 KB...
11 04 2026 23:59:45
Статья в формате PDF
291 KB...
10 04 2026 11:44:41
Статья в формате PDF
103 KB...
09 04 2026 21:11:53
Статья в формате PDF
274 KB...
08 04 2026 12:19:20
Статья в формате PDF
182 KB...
07 04 2026 6:13:58
Статья в формате PDF
188 KB...
06 04 2026 10:31:59
Статья в формате PDF
101 KB...
04 04 2026 9:43:29
Представлены данные распространенности производственно обусловленной патологии на территории Свердловской области. Дана оценка качеству жизни и уровня адаптации к повреждающим факторам производственной среды у рабочих криолитового производства. Показано, что техническое загрязнение окружающей среды нeблагоприятно сказывается на адаптивных возможностях человека и снижает качество его жизни
...
03 04 2026 21:15:45
Статья в формате PDF
111 KB...
31 03 2026 3:32:19
В этой статье рассматриваются особенности формирования навыков здорового образа жизни учащихся сельских школ во внеурочное время путем применения инновационных технологий.
...
30 03 2026 21:34:19
Статья в формате PDF
279 KB...
29 03 2026 10:34:18
Статья в формате PDF
131 KB...
28 03 2026 10:20:34
Статья в формате PDF
104 KB...
27 03 2026 7:10:12
Статья в формате PDF
117 KB...
26 03 2026 19:44:31
Статья в формате PDF
106 KB...
25 03 2026 6:21:18
Статья в формате PDF
268 KB...
24 03 2026 12:46:56
Статья в формате PDF
133 KB...
23 03 2026 12:33:22
Работа посвящена методике расчетов электромеханического привода мешалки, установленной вертикально в аппарате для выщелачивания ёмкостью около 500 м3. Определены геометрические параметры вала и лопастей мешалки. Показана зависимость между скоростью вращения вала мешалки и мощностью. Установлены величины минимальной и рабочей частоты вращения для поддержания твердой фазы пульпы во взвешенном состоянии и пусковой момент двигателя привода мешалки.
...
22 03 2026 11:46:43
Статья в формате PDF
112 KB...
21 03 2026 9:31:13
Статья в формате PDF
326 KB...
20 03 2026 9:40:48
Статья в формате PDF
276 KB...
19 03 2026 16:45:44
Статья в формате PDF
121 KB...
18 03 2026 8:19:29
Статья в формате PDF
266 KB...
16 03 2026 9:22:42
Статья в формате PDF
258 KB...
15 03 2026 16:51:23
16 (29) мая 1911 года в Астpaxaнь приехали члeны международной экспедиции под руководством И.И. Мечникова. Экспедиция должна была помочь решить важные проблемы распространения чумы в нашем регионе и создания вакцины против туберкулеза. Детальный анализ публикаций 1911-1912 годов доказывает положительное влияние работы экспедиции И.И. Мечникова на результативность исследований чумы в Киргизских степях. Полевые исследования в Калмыцких степях позволили определить основные направления лабораторного поиска вакцины против туберкулеза.
...
14 03 2026 0:27:25
Основным направлением совершенствования межбюджетных отношений является достижение сбалансированности бюджетов различных уровней, что, в свою очередь, позволит регионам активно используя потенциал всех форм собственности, иметь самостоятельную базу финансовых ресурсов как основу саморазвития и самообеспечения воспроизводственного процесса.
...
13 03 2026 18:50:21
Статья в формате PDF
109 KB...
12 03 2026 2:36:53
Статья в формате PDF
168 KB...
11 03 2026 23:46:54
Статья в формате PDF
121 KB...
10 03 2026 18:54:37
Статья в формате PDF
111 KB...
09 03 2026 12:34:17
Статья в формате PDF
99 KB...
08 03 2026 11:54:14
Статья в формате PDF
217 KB...
07 03 2026 22:55:47
В серии стресс-тестов исследованы особенности поведенческих реакций крыс при действии 1,5-бензодиазепинона-2 и его производных в дозах 5, 25, 50 и 100 мг/кг. В результате сравненияэтих показателейс таковыми эталонного препарата диазепама (5 мг/кг), выявлено, что под влиянием 1,5-бензодиазепинона-2 и его трех производных (4-метил-1,5-бензодиазепинон-2, 3-метил-1,5-бензодиазепинон-2, 5-формил-3-метил-1,5-бензодиазепинон-2) поведение крыс в зависимости от уровня аверсивности теста существенно изменяется. В целом установлено, что тестируемые вещества в зависимости от дозы способны проявлять психотропные (антистрессорные, анксиолитические, седативные, антидепрессантные) свойства.
...
06 03 2026 1:42:50
Статья в формате PDF
109 KB...
05 03 2026 5:32:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
