Глобальный пик эндоэкологического отравления – биологический предел существования человечества

Где мы? Чтобы понять это, недостаточно простого перечисления проблем, нужна их классификация с выделением индикаторных процессов глобального экокризиса (ГЭК) и ТЭК. Из первого можно выйти, из второй нельзя. ТЭК хаpaктеризуется: переходом возобновимых природных ресурсов (почв, чистой пресной воды, растительности и кислорода) в невозобновимые; 2) потерей политически разделенным миром, с появлением биолого-токсинного оружия, контроля над технологической возможностью самоуничтожения человечества; 3) электронноинформационным шоком (люди купаются в электронных полях, не догадываясь о генетических последствиях); 4) эндоэкологическим отравлением (ЭЭО) человека и всех высших организмов тяжелыми металлами, радионуклидами и химическими токсинами. Начавшись около 40 лет назад, ЭЭО распространяется, подобно эпидемии, вызывая мутацию геномов в «горячих точках» планеты. Проф. Ю.М.Левин нашел эффективную методику выведения ЭЭ отравителей из организма человека. Но применить ее ко всему человечеству, не говоря уже о животных и растениях, невозможно. Остановить выброс ЭЭ отравителей наша цивилизация также не в силах - для этого надо в год-два изменить всю технологию промышленности и сельского хозяйства. Поэтому, как только эпидемия ЭЭО достигнет глобальных размеров, мутации геномов перейдут в лавиннонеобратимые. Этот пик, назовем его «точкой Левина», может быть достигнут уже через 40-50 лет. Я интерпретирую его как биологический предел существования человечества.
Почему цивилизация подошла к нему? Политическая постановка проблемы не дает ответа на вопрос потому, что политики анализируют развитие мира всего лишь за 30 лет. Геоэкологипрофессионалы, изучающие десятитысячелетнюю историю цивилизации, пришли к выводу, что ее научно-технический прогресс (НТП) достигнут за счет переэксплуатации и деградации биосферы. В конце ХХ века человечество заполнило всю экологическую нишу планеты и начал
ся закономерный переход биосферы в техносферу. В точке Левина он станет необратимым.
Как человечеству выжить? Для ответа на этот вопрос нужен анализ закономерностей уже всей эволюции жизни за 4 миллиарда лет. Такой анализ потребовал смены парадигмы истории Земли как планеты. От физико-химической ее тpaктовки потребовалось перейти к понятиям «Организованности» биологического прострaнcтва-времени (В.И.Вернадский), живой Гайи (Лавлок) и самотворчества-аутопоэзиса (У.Матурана) и от палеонтолого-летописной периодизации к биотемпopaльной (И.Пригожин, В.Зубаков). В рамках последней стали намечаться и синергетические аналоги, что важно для поиска стратегии выхода из ГЭК. Оказалось, что у точки Левина есть палеоаналог - точка Юри, в которой восстановительный углероднометановый геохимический режим, бывший «утробной» средой жизни, сменился кислородным. Точка Юри - это первое в истории Земли ЭЭ отравление пpaбактерий кислородом - продуктом жизнедеятельности Cyanea, лидеров эволюции того времени. 2 млрд. л.н. РНК-пpaбактерии мутировали и вымерли. Жизнь сохранилась благодаря тому, что мутанты пpaбактерий сумели выработать генетический механизм апоптоза - саморазрушения структур жизни ДО ТОГО как начнется лавинная мутация их генома. Акад. В.П.Скулачев назвал его принципом самурая: «лучше cмepть, чем потеря чести». Точка Юри явилась исходной точкой и для формирования второго ствола жизни - cмepтных ядерных организмов, у них апоптоз был задействован в двух формах - старения и феноптоза.
Мое заключение: идущее на наших глазах становление техносферы можно считать синергетическим аналогом процесса становления оксисферы. Процесс киб opгизации является аналогом становления эукариотического ствола жизни, возникшего путем эндосимбиоза. На вопрос: Быть или не быть человечеству как биологическому виду? - мой ответ таков: Чтобы выжить, человечество должно успеть до подхода к точке Левина, т.е. за 30-40 лет, создать некий социально-культурный аналог апоптоза, назовем его нооапоптозом.
Статья в формате PDF
253 KB...
10 08 2026 2:10:35
09 08 2026 23:22:23
Статья в формате PDF
182 KB...
08 08 2026 17:39:32
В статье отражены результаты комплексного исследования подготовленности спортсменок, специализирующихся в беге на 300-400 м с барьерами. Дан анализ статистически достоверных различий по педагогическим, физиологическим и биометрическим показателям в ответственейший момент спортивной карьеры - момент перехода с «детской» дистанции (бега на 300 м с барьерами) на олимпийскую дисциплину (400 м с барьерами). Выявлены взаимосвязи между различными сторонами подготовленности: физической, функциональной и технической. Представленный материал можно использовать в виде модельных хаpaктеристик для дeвyшек в возрасте 15-16 лет и закономерностей становления спортивного мастерства при уточнении Учебной программы для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства по разделу «Барьерный бег».
...
07 08 2026 9:50:14
Статья в формате PDF
106 KB...
06 08 2026 21:51:19
Статья в формате PDF
144 KB...
05 08 2026 23:32:19
В статье рассматривается взаимодействие тел при различных скоростях и делается вывод о несправедливости постулата о постоянстве скорости света относительно любой системы отсчета. Дается также понятное с точки зрения классической механики объяснение зависимости длины и времени от скорости.
...
04 08 2026 19:41:11
Статья в формате PDF
205 KB...
03 08 2026 6:58:54
Статья в формате PDF
189 KB...
01 08 2026 7:24:56
Понимание физико-химической природы генерации нервного сигнала, путей передачи информации с одной нервной клетки на другую или на мышечную клетку позволит вплотную подойти к объяснению механизма деятельности нервной системы. Нервные клетки передают информацию с помощью сигналов, представляющие собой электрические токи, генерируемой поверхностной мембраной нейрона. Эти токи возникают благодаря движению зарядов, принадлежащих ионам натрия, калия, кальция и хлора.
...
31 07 2026 8:26:43
Статья в формате PDF
100 KB...
30 07 2026 13:50:23
Статья в формате PDF
274 KB...
29 07 2026 23:59:44
Статья в формате PDF
107 KB...
28 07 2026 3:58:31
Статья в формате PDF
110 KB...
27 07 2026 20:59:18
Статья в формате PDF
107 KB...
26 07 2026 19:16:53
Статья в формате PDF
102 KB...
25 07 2026 10:28:40
Статья в формате PDF
253 KB...
24 07 2026 21:49:16
Статья в формате PDF
220 KB...
23 07 2026 18:11:29
Статья в формате PDF
267 KB...
22 07 2026 18:39:30
Статья в формате PDF
109 KB...
21 07 2026 19:11:18
Статья в формате PDF
119 KB...
20 07 2026 19:45:19
Приведены аномальные структуры геохимических полей (АСГП) по вторичным ореолам рассеяния месторождений и проявлений эптермального золото-серебряного оруденения. Оруденение в регионах связано с венд-раннекембийскими и среднедевонскими вулканогенными образованиями. Показаны различные наборы аномальных значений химических элементов в зонах ядерного концентрирования, транзита элементов и фронтальных зонах концентрирования. Оценен условный потенциал ионизации в зональных конструкциях АСГП, показывающих кислотно – основной потенциал среды минералообразования. Проведен факторный анализ для всех зон АСГП c показом эллипсоидов изменчивости и факторных нагрузок.
...
19 07 2026 22:13:36
Статья в формате PDF
287 KB...
18 07 2026 19:26:37
17 07 2026 15:27:33
Статья в формате PDF
143 KB...
16 07 2026 13:21:21
Статья в формате PDF
139 KB...
15 07 2026 12:18:46
Статья в формате PDF
109 KB...
14 07 2026 9:15:42
Статья в формате PDF
127 KB...
13 07 2026 7:13:59
Статья в формате PDF
111 KB...
12 07 2026 21:37:27
Статья в формате PDF
120 KB...
11 07 2026 21:50:12
Статья в формате PDF
111 KB...
10 07 2026 21:59:55
Статья в формате PDF
110 KB...
09 07 2026 16:41:21
Статья в формате PDF
101 KB...
08 07 2026 21:21:47
Статья в формате PDF
110 KB...
06 07 2026 4:18:24
Статья в формате PDF
483 KB...
05 07 2026 2:20:59
Статья в формате PDF
317 KB...
03 07 2026 2:44:10
Статья в формате PDF
115 KB...
02 07 2026 1:23:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::