ВНЕДРЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМУ НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Основным недостатком современного технического образования является низкий уровень сквозной экологической составляющей в образовательных программах вузов, где студенты слабо ориентированы на пpaктическую деятельность в области решения экологических проблем и на способность оперативно принимать решения в различных чрезвычайных ситуациях. Препятствующим фактором в этом направлении является отсутствие современных образовательных и интеллектуальных ресурсов. В настоящее время ни одна из сфер деятельности человека не обходится без информационных технологий, особенно в учебном процессе.
Тюменский государственный нефтегазовый университет (ТюмГНГУ) является единственным вузом в Уральском регионе и Сибири, который готовит разносторонние квалифицированные кадры для нефтегазового комплекса. Пpaктически все курсы в своих учебных программах имеют экологическую направленность. В университете внедрены различные компьютерные обучающие средства - электронные учебники, тренажеры, компьютерные лабораторные работы и т.д. С целью повышения качества обучения в ТюмГНГУ внедрена система поддержки учебного процесса Educon, которая позволяет создавать полноценные электронные учебно - методические комплексы, проводить электронное тестирование, обеспечивать самостоятельную работу студента и постоянный контроль за его работой.
Таким образом, внедрение экологического аспектов в систему непрерывного образования с использованием современных информационных технологий позволяет эффективно повысить уровень экологической подготовки обучаемого.
Работа подъема тела в однородном поле силы тяжести всегда больше потенциальной энергии . Для минимизации работы силой тяги, равной , необходимо отключать силу тяги на некоторой высоте . Дальнейшее движение вверх до высоты происходит по инерции. Только в случае работа подъема будет стремиться к минимальному значению, равному .
...
02 05 2026 15:56:53
Статья в формате PDF
140 KB...
01 05 2026 19:42:54
Статья в формате PDF
121 KB...
30 04 2026 2:32:50
Статья посвящена вопросам изучения антимикробных свойств природных биологически активных соединений – флавоноидов и фенолкарбоновых кислот, извлекаемых методом вихревой турбоэкстpaкции из сырья растений рода Veronica L. (сем. Scrophulariaceae Juss.) ПреДypaлья. На основании проведенного исследования авторы делают вывод о возможности применения растительного сырья Veronica L. в медицинской пpaктике.
...
29 04 2026 12:27:38
Статья в формате PDF
142 KB...
28 04 2026 10:38:23
Статья в формате PDF
288 KB...
26 04 2026 10:11:47
Изучен химический состав травы овса посевного. Качественными реакциями обнаружены аминокислоты, крахмал и флавоноиды. Разработана методика спекторофотометрического определения суммы аминокислот по реакции с нингидрином. Установлено, что в траве овса содержится до 1% аминокислот в пересчете на кислоту глютаминовую.
...
25 04 2026 22:44:55
Статья в формате PDF
252 KB...
23 04 2026 1:39:39
Статья в формате PDF
100 KB...
21 04 2026 2:32:34
Статья в формате PDF
115 KB...
20 04 2026 19:28:20
Статья в формате PDF
115 KB...
19 04 2026 18:33:53
Статья в формате PDF
254 KB...
18 04 2026 5:23:18
Статья в формате PDF
110 KB...
17 04 2026 23:26:32
Статья в формате PDF
298 KB...
16 04 2026 21:17:49
Статья в формате PDF
109 KB...
15 04 2026 17:46:37
Статья в формате PDF
116 KB...
13 04 2026 14:15:13
Статья в формате PDF 313 KB...
12 04 2026 6:18:24
Статья в формате PDF
129 KB...
11 04 2026 17:16:22
Статья в формате PDF
109 KB...
10 04 2026 21:43:24
Статья в формате PDF
255 KB...
09 04 2026 17:10:31
08 04 2026 21:54:29
Статья в формате PDF
251 KB...
07 04 2026 23:55:52
Статья в формате PDF 120 KB...
06 04 2026 0:36:24
Статья в формате PDF
125 KB...
05 04 2026 3:28:37
Статья в формате PDF
129 KB...
04 04 2026 5:49:30
02 04 2026 9:14:33
Статья в формате PDF
125 KB...
30 03 2026 22:45:10
28 03 2026 16:21:10
27 03 2026 22:57:17
Статья в формате PDF
162 KB...
26 03 2026 15:47:35
Статья в формате PDF
320 KB...
25 03 2026 2:42:49
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::