МИКРОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ПОЧВ, ПОДВЕРГШИХСЯ СЖИГАНИЮ СТЕРНИ И РАСТИТЕЛЬНЫХ ОСТАТКОВ

Содержание гумуса в начале эксперимента на обоих участках было примерно одинаковым: на сжигаемом - 4,5%, на несжигаемом - 4,4 %. При прохождении культур севооборота показатели содержания гумуса на участке, где растительные остатки запахивались, понизилось на 4,5% за 10 лет и составило 4,2%. На сжигаемом участке потери гумуса составили - 16,7%, а его содержание - 3,75%, а также снизилось содержание валового азота, подвижных фосфатов и калия.
На несжигаемом участке заметно уменьшилось содержания подвижных форм цинка, свинца, кадмия и кобальта. Различия в содержании тяжелых металлов в верхнем слое почвы можно объяснить их поглощением в значительной мере органическими комплексами и переводом в неподвижные формы, а также их мобилизацией в растительных остатках.
Образующиеся в результате сжигания зольные элементы привели к увеличению содержания в микробном сообществе актиномицетов и микроскопических грибов. Вероятно, на уменьшение численности бактерий, а именно менее устойчивых аспорогенных форм, повлияла высокая температура.
Сжигание стерни способствовало перераспределению доминирующих форм микроорганизмов и вызвало изменение соотношения важнейших эколого-трофических групп в микробоценозе.
Проведенные микробиологические исследования показали, что образующиеся в результате сгорания органики фосфорные, калийные и другие соединения оказали положительное влияние на увеличение численности аминоавтотрофных, гумусоразлагающих и олиготрофных микроорганизмов. После сжигания стерни отмечается увеличение активности минерализационных процессов.
Сжигание стерни привело к миграции популяций бактерий родов Pediococcus, Amphibacillus, микромицетов родов Alternaria и Oidiodendron в более глубокие горизонты. Доминирующими в верхнем почвенном слое стали популяции бактерий родов Bacillus, Pseudomonas, Micrococcus, Rhodococcus и грибов Aspergillus, Mucor. Эти микроорганизмы могут участвовать в полной деструкции сложных труднодоступных органических субстратов, либо в их частичной трaнcформации, что свидетельствует об изменении функциональной структуры микробных сообществ.
Таким образом, полученные материалы исследований свидетельствуют о заметном снижении органики, обеднении популяций микроорганизмов, перераспределении и смене таксономической и функциональной структуры микробных сообществ в почве сжигаемого участка. Запахивание растительных остатков наоборот благоприятствует развитию сапрофитной микрофлоры и поддержанию в почве относительно высоких уровней гумуса, азота и фосфора.
Статья в формате PDF
124 KB...
21 05 2026 18:33:37
Статья в формате PDF
292 KB...
20 05 2026 12:36:14
Статья в формате PDF
255 KB...
19 05 2026 23:20:27
Статья в формате PDF
105 KB...
18 05 2026 13:12:34
Статья в формате PDF
113 KB...
17 05 2026 23:31:54
Статья в формате PDF
262 KB...
15 05 2026 4:25:50
Статья в формате PDF
110 KB...
14 05 2026 3:37:35
Статья в формате PDF
101 KB...
13 05 2026 4:58:48
Статья в формате PDF
111 KB...
12 05 2026 22:51:47
Статья в формате PDF
131 KB...
11 05 2026 17:23:24
Представлены результаты опытов биологической рекультивации на отвалах Мирнинского ГОКа.
...
10 05 2026 14:20:53
Статья в формате PDF
106 KB...
09 05 2026 4:27:15
08 05 2026 1:28:48
Статья в формате PDF
285 KB...
07 05 2026 22:56:57
Статья в формате PDF
112 KB...
06 05 2026 2:24:25
Статья в формате PDF
109 KB...
05 05 2026 15:27:20
Статья в формате PDF
123 KB...
04 05 2026 19:12:58
Статья в формате PDF
253 KB...
03 05 2026 20:54:43
02 05 2026 1:30:16
Статья в формате PDF
113 KB...
01 05 2026 11:44:46
Статья в формате PDF
111 KB...
29 04 2026 20:17:47
Статья в формате PDF
101 KB...
28 04 2026 22:21:35
Статья в формате PDF
103 KB...
27 04 2026 23:26:35
Статья в формате PDF
164 KB...
26 04 2026 7:57:40
Статья в формате PDF
285 KB...
25 04 2026 19:30:11
Изучалось влияние на синаптическую передачу ряда фармакологических препаратов (соланин, дециламин, декаметоний, морфолин, госсипол, пикриновая кислота), имеющих по своей химической структуре общие хаpaктерные функциональные группы, но относящиеся к различным классам соединений. Так как изучение механизма действия исследуемых веществ имеет большое значение для пpaктической медицины и для понимания происходящих процессов в периферической нервной системе, нами была предпринята попытка раскрыть хаpaктер их влияния на освобождение медиатора их нервных окончаний грудной мышцы m. Cutaneus pectoris травяной лягушки Rana temporaria.
...
24 04 2026 22:15:11
Статья в формате PDF
269 KB...
23 04 2026 20:31:31
Развитие интеллекта учащихся происходит эффективно, если усвоение знаний, приобретение умений и навыков из цели образования превращается в средство развития способностей. Для этого надо переосмыслить содержание образования, сконструировать и внедрить эффективные педагогические технологии, позволяющие эффективно решить поставленные задачи. "Химия для математиков" – технология интеграции естественно-математических знаний на разных уровнях. Методика проведения интегрированных уроков "химия – информатика" разработана и успешно применяется в физико-техническом лицее № 1 г. Саратова.
...
22 04 2026 2:45:59
Статья в формате PDF
236 KB...
21 04 2026 4:23:50
Статья в формате PDF
244 KB...
20 04 2026 11:12:11
Статья в формате PDF
136 KB...
19 04 2026 19:32:26
На основе анализа природных условий залегания месторождений полезных ископаемых Якутии обоснованы основные группы геоэкологических факторов, влияющие на динамику и степень преобразования экосистем при недропользовании. Формы, масштабы воздействия на природную среду зависят от стадии развития горных работ, вовлеченности отдельных участков месторождения в разработку.
...
18 04 2026 11:25:23
Статья в формате PDF
244 KB...
17 04 2026 9:55:19
Статья в формате PDF
161 KB...
15 04 2026 19:45:14
Статья в формате PDF
104 KB...
14 04 2026 16:10:55
Статья в формате PDF
1227 KB...
13 04 2026 19:23:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::