МОНИТОРИНГ ПОТРЕБНОСТИ В ПЕРСОНАЛЕ И ТРУДОВОГО ПОТЕНЦИАЛА БАНКА
Трудовой потенциал банка - имеющиеся в настоящее время и прогнозируемые в будущем трудовые возможности, которые, на мой взгляд, хаpaктеризуются количеством квалифицированных наемных работников, профессионально-образовательным уровнем персонала, другими качественными хаpaктеристиками. Безусловно, мы рассматриваем потенциал как возможности сотрудника в долгосрочной перспективе с учетом его возраста, уровня образования, пpaктического опыта, деловых хаpaктеристик, уровня мотивации.
Важнейшим ресурсом банка является его персонал. На мой взгляд, долговременный успех любой организации зависит от наличия необходимых служащих в нужное время на правильно выбранных должностях. При разработке кадровой политики банка - системы теоретических принципов, форм, методов и критериев работы с кадрами - существенным, на мой взгляд, является учет перспективы оптимального раскрытия и использования трудового потенциала наемных работников.
В рамках кадрового планирования банк осуществляет мероприятия по выявлению сотрудников с высоким потенциалом профессионального роста; и, по-моему, целесообразно контролировать мероприятия по продвижению этих работников, раскрытию их возможностей. При условии, что уровень трудового потенциала не является удовлетворительным, мне представляется необходимым провести корректировку требований к профессионально-квалифицированным, демографическим и социальным хаpaктеристикам сотрудников банка. Ответственность за проведение кадровой политики, направленной на абсолютное и результативное использование навыков и умений каждого сотрудника, несет руководитель отделения. Каждый линейный руководитель отвечает за подготовку и обучение своих подчиненных, за их профессиональное и личное развитие.
Цель планирования потребности в рабочей силе - мероприятия, которые должны обеспечить банк нужным количеством работников необходимой квалификации. Количественная оценка потребности в персонале основывается на анализе стратегического плана развития банка, организационной структуры, прогнозе проведения обучения, повышения квалификации сотрудников. При этом важной, на мой взгляд, является информация о количестве клиентов, отчетов, заполненных вакансий, операций, требующих определенного вида обработки. Наиболее часто используются 3 количественных метода: анализ нагрузки, анализ соотношений и моделирование.
Анализ нагрузки, безусловно, необходимо применять в условиях, когда содержание работы сотрудника ограничивается выполнением малых видов операций, носит повторяющийся, однообразный хаpaктер, например, труд операциониста. Используя этот метод, руководитель получает число работников, необходимых в его подразделении для выполнения всего объема работы, путем определения количества времени, которое потратят на выполнение каждого вида операции за год.
Качественная оценка потребности в персонале, на мой взгляд, более сложный вид прогноза, поскольку существует необходимость учитывать ценностные ориентации, уровень культуры и образования, профессиональные навыки и умения того персонала, который необходим банку. Безусловно, затруднения в большей степени вызывает оценка потребности в управленческом персонале, так как необходимо учитывать возможности сотрудников определять рациональные оперативные и стратегические цели работы, готовность к переменам, стремление постоянно учиться и готовность к принятию сложных управленческих решений.
Необходимо также отметить возможность применения субъективного подхода к оценке потребности в персонале, при условии, что линейные руководители знают, сколько людей им необходимо для эффективной работы и умеют создать условия для достижения положительных результатов. По моему мнению, необходимо применять этот метод, чтобы поставить точку при принятии решения о необходимости увеличения или уменьшения числа наемных работников.
Итак, одним из основных факторов, лимитирующих трудовой потенциал, являются хорошие управляющие, главная обязанность которых развитие способностей работников данного банка. Каждое предприятие желает развивать свой кадровый потенциал. Но не всегда уделяется должное внимание повышению квалификации, профессиональному и личностному росту каждого сотрудника организации. Важный момент в оценке персонала - разработка организационного и финансового планов укомплектования, включающих разработку программы мероприятий по привлечению персонала, расчет финансовых затрат на привлечение и оценку персонала, реализацию оценочных мероприятий, разработку программ развития персонала.
Статья в формате PDF
112 KB...
10 10 2026 12:10:11
Статья в формате PDF
255 KB...
06 10 2026 10:52:53
Статья в формате PDF
113 KB...
05 10 2026 23:39:31
Статья в формате PDF
126 KB...
03 10 2026 10:40:54
Статья в формате PDF
113 KB...
02 10 2026 11:26:53
Статья в формате PDF
426 KB...
01 10 2026 23:56:56
Статья в формате PDF
729 KB...
29 09 2026 1:16:44
Статья в формате PDF
107 KB...
28 09 2026 7:34:19
Статья в формате PDF
108 KB...
27 09 2026 18:46:49
Статья в формате PDF
117 KB...
26 09 2026 21:58:23
Статья в формате PDF
102 KB...
25 09 2026 15:13:36
Статья в формате PDF
119 KB...
22 09 2026 8:12:14
Статья в формате PDF
125 KB...
21 09 2026 22:26:27
Изложены ключевые положения главных системных концепций современного естествознания — системологии (общей теория систем) и синергетики (теории самоорганизующихся систем). Рассмотрены основные свойства системных объектов: дискретность, элемент, связи, структура, паттерн, организация, целостность, интеграция, иерархия, управление, самоорганизация. Охаpaктеризованы особенности биологических систем: обмен веществ, итеративность, дискретность (прострaнcтвенная и временная), избыток структурных элементов и связей между ними, наследственность и изменчивость, способность к самоорганизации и саморазвитию, раздражимость и возбудимость, способность к адаптации, самовоспроизведение (размножение).
...
20 09 2026 12:18:10
Статья в формате PDF
125 KB...
19 09 2026 5:41:41
Статья в формате PDF
71 KB...
18 09 2026 21:59:43
Статья в формате PDF
101 KB...
17 09 2026 13:13:55
В статье приведен комплексный анализ антропогенного воздействия на природную среду Иркутской области, приводящего к изменению не только количественных, но и качественных хаpaктеристик природной среды как системы. В частности, приведена общая экологическая ситуация, указывающая на значительное загрязнение и качественные изменения во всех компонентах окружающей среды: в почве, атмосферном воздухе, водных ресурсах. Комплексная химическая нагрузка влияет также на медико-демографические показатели здоровья населения. Необходим переход от технократического подхода к технологическому, что позволит избежать дальнейшей деградации природной системы. В качестве универсальной, независимой от экономической ситуации, единицы оценки экологического риска предложено использовать время. Основанная на современных представлениях о времени технология позволит установить границы антропогенного воздействия на природную систему, а так же рассчитать предполагаемый ущерб, наносимый природной системе каким-либо видом воздействия, выявить области с наложением различных типов воздействий, рассчитать совокупный ущерб в границах таких областей, и, следовательно, разработать комплекс превентивных мер для исключения качественных изменений природной среды.
...
16 09 2026 18:12:21
Статья в формате PDF
132 KB...
14 09 2026 23:16:14
Статья в формате PDF
115 KB...
13 09 2026 20:13:22
Статья в формате PDF
137 KB...
12 09 2026 16:45:45
Статья в формате PDF
113 KB...
11 09 2026 12:27:53
Рассматриваются особенности реализации методов развития критического мышления при изучении физики в средней школе.
...
10 09 2026 20:32:36
Статья в формате PDF
99 KB...
09 09 2026 22:30:27
Статья в формате PDF
265 KB...
08 09 2026 2:13:51
Статья в формате PDF
103 KB...
07 09 2026 16:22:18
Статья в формате PDF
110 KB...
06 09 2026 21:14:46
Статья в формате PDF
277 KB...
05 09 2026 20:40:39
Статья в формате PDF
110 KB...
04 09 2026 17:47:30
Статья в формате PDF
392 KB...
03 09 2026 7:41:40
Статья в формате PDF
311 KB...
02 09 2026 15:42:49
Статья в формате PDF
109 KB...
01 09 2026 19:37:25
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
