ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ И ИНФОРМАТИВНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ КЛИНИКО-АНАМНЕСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ ПРИ ДИЗЕНТЕРИИ

В пpaктической работе врача большое значение имеет ранний прогноз тяжести при различных формах дизентерии. Для ранней оценки тяжести различных форм дизентерии с использованием последовательного анализа Вальда была определена информационная ценность клинико-анамнестических данных при легких (100 больных) и тяжелых (100 больных) формах. Вычислялся диагностический балл - пат (Е. В. Гублер, 1990) по формуле: П = 5 lg , где Р2 - вероятность наличия признака при легкой форме заболевания, как правило, колитического варианта дизентерии; Р1 - вероятность наличия признака при тяжелой форме заболевания, как правило, гастроэнтероколитический вариант шигеллеза.
Показатель информативности (I k) определялся с помощью информационного критерия Кульбака: I k = П (Р1 - Р2); определялась степень достоверности признака (р). Симптом считался информативным при П ≥ 1,0 и при I k ≥ 0,125. Если при суммировании цифровых значений диагностических баллов достигается порог +15, то с вероятностью до 95% можно высказать мнение о наличии у больного легкой формы болезни, как правило, колитического варианта дизентерии; при пороге -15 следует диагностировать тяжелую форму заболевания, как правило, гастроэнтероколитический вариант шигеллеза. Если порог ±15 не достигнут, то информация о больном недостаточная, и необходимо продолжить исследование. Достоверность диагностики повышается с увеличением суммы диагностических баллов: при сумме от ±15 до ±20 достоверность удовлетворительная (Р< 0,05), при сумме от ±20 до ±30 - хорошая (Р< 0,01), при сумме более ±30 - высокая (Р < 0,001).
Ранняя диагностика факторов риска позволяет своевременно разработать алгоритмы диагностики различных форм болезни, прогнозирования хаpaктера течения и обосновать подходы к коррекции выявленных нарушений. Использование приведенного диагностического алгоритма позволяет для каждого больного подобрать индивидуальную схему этиотропной терапии в зависимости от формы прогнозируемого заболевания.
Статья в формате PDF
111 KB...
21 09 2026 7:59:33
В современных условиях жизни требуются люди, знакомые с экологическими проблемами.
В этой работе рассматриваются несколько нетрадиционные, но очень эффективные способы соединения экообразования детей и развития творческой индивидуальности посредством уроков флористики.
Творчество флористов базируется на использовании самых необычных комбинаций искусно высушенных цветков и некоторых других частей растений, сохраняющих исходную форму и цвет. Изучая принципы флористики, ребёнок узнаёт как об экологических проблемах, так и о флоре и фауне, и учится ценить красоту и гармонию мира как источник личных черт и творческих способностей.
...
20 09 2026 18:13:28
Статья в формате PDF
114 KB...
19 09 2026 8:53:18
18 09 2026 15:12:21
Статья в формате PDF
258 KB...
17 09 2026 15:56:53
Статья в формате PDF
122 KB...
16 09 2026 11:38:31
Статья в формате PDF
254 KB...
15 09 2026 9:48:43
Статья в формате PDF
204 KB...
14 09 2026 22:43:28
Статья в формате PDF
125 KB...
13 09 2026 13:28:40
Статья в формате PDF
105 KB...
11 09 2026 9:25:19
Статья в формате PDF
111 KB...
09 09 2026 23:26:56
Статья в формате PDF
113 KB...
08 09 2026 17:36:22
Статья в формате PDF
109 KB...
07 09 2026 22:12:16
Статья в формате PDF
263 KB...
06 09 2026 12:12:10
Статья в формате PDF
116 KB...
04 09 2026 4:24:45
Статья в формате PDF
119 KB...
02 09 2026 13:46:14
Статья в формате PDF
274 KB...
01 09 2026 5:35:29
Статья в формате PDF
106 KB...
31 08 2026 19:46:13
Статья в формате PDF
121 KB...
30 08 2026 13:49:42
Статья в формате PDF
267 KB...
29 08 2026 10:56:45
Статья в формате PDF
249 KB...
28 08 2026 15:42:46
Статья в формате PDF
107 KB...
27 08 2026 1:55:24
Статья в формате PDF
103 KB...
26 08 2026 0:47:24
Статья в формате PDF
112 KB...
25 08 2026 0:19:12
Статья в формате PDF
119 KB...
24 08 2026 3:34:41
Статья в формате PDF
266 KB...
23 08 2026 21:11:30
Статья в формате PDF
119 KB...
22 08 2026 12:30:29
Статья в формате PDF
104 KB...
21 08 2026 10:14:23
Статья в формате PDF
123 KB...
20 08 2026 10:30:55
19 08 2026 12:19:58
Статья в формате PDF
102 KB...
17 08 2026 22:15:29
Статья в формате PDF
262 KB...
16 08 2026 23:35:29
Статья в формате PDF
121 KB...
15 08 2026 22:45:53
Статья в формате PDF
127 KB...
14 08 2026 4:26:24
Статья в формате PDF
190 KB...
13 08 2026 8:11:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::