ИЗМЕНЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СИСТЕМЫ ИММУНИТЕТА И ПЕРЕКИСНОГО ОКИСЛЕНИЯ ЛИПИДОВ ПОД ВЛИЯНИЕМ СПИРТОВ

Статья в формате PDF
301 KB...
23 03 2026 4:59:40
Статья в формате PDF
104 KB...
22 03 2026 13:32:51
Статья в формате PDF
376 KB...
21 03 2026 22:54:44
Статья в формате PDF
276 KB...
20 03 2026 10:39:40
19 03 2026 23:18:47
Статья в формате PDF
111 KB...
18 03 2026 10:51:21
Статья в формате PDF
112 KB...
17 03 2026 8:43:36
Статья в формате PDF
119 KB...
16 03 2026 1:56:14
Статья в формате PDF
337 KB...
15 03 2026 9:27:13
Статья в формате PDF
125 KB...
14 03 2026 2:46:16
Статья в формате PDF
123 KB...
12 03 2026 1:44:23
Статья в формате PDF
119 KB...
11 03 2026 7:44:22
10 03 2026 20:23:47
Статья в формате PDF
311 KB...
08 03 2026 15:30:52
Статья в формате PDF
119 KB...
07 03 2026 3:12:58
Наши исследования показали, что эффективность профилактики кариеса зубов значительно снижается на фоне вторичных иммунодефицитных состояний (ИДС), вызванных ортодонтическим аппаратурным лечением. Предлагаемый метод профилактики позволил купировать иммунодефицитное состояние, возникающее на этапах ортодонтического лечения, и повысить эффективность профилактики кариеса зубов.
...
06 03 2026 19:11:22
Статья в формате PDF
121 KB...
05 03 2026 10:37:48
Статья в формате PDF
121 KB...
04 03 2026 1:47:47
Статья в формате PDF
126 KB...
03 03 2026 3:45:15
Статья в формате PDF
110 KB...
02 03 2026 22:10:20
В статье дается анализ состояния проблемы естественнонаучного образования в свете гуманистических подходов к образованию личности и на фоне основных тенденций и противоречий развития образовательных систем России.
В центре исследования саморазвивающаяся, самообразующаяся личность. Преподаватель рассматривается как создатель проекта, организатор, помощник, фасилитатор учебной деятельности студента.
Естественнонаучная составляющая образования показана как неотъемлемая часть культуры. В качестве альтернативы традиционной (линейной, унифицированной) технологии обучения в высшем учебном заведении предлагается концептуальная авторская модель управления естественнонаучным образованием.
...
01 03 2026 14:17:16
Статья в формате PDF
130 KB...
28 02 2026 12:41:36
Статья в формате PDF
172 KB...
27 02 2026 13:30:52
Статья в формате PDF
105 KB...
26 02 2026 15:34:12
Статья в формате PDF
251 KB...
25 02 2026 7:11:53
24 02 2026 5:13:51
Статья в формате PDF
448 KB...
23 02 2026 8:47:11
Статья в формате PDF
245 KB...
22 02 2026 16:43:32
21 02 2026 7:54:41
20 02 2026 8:22:35
Статья в формате PDF
183 KB...
19 02 2026 13:51:41
Статья в формате PDF
120 KB...
18 02 2026 15:18:44
Статья в формате PDF
206 KB...
16 02 2026 21:45:41
Статья в формате PDF
162 KB...
15 02 2026 15:26:12
Статья в формате PDF
111 KB...
14 02 2026 17:49:46
Статья в формате PDF
100 KB...
13 02 2026 5:55:56
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::