ВНЕДРЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА ПРОБЛЕМ СОХРАНЕНИЯ КРИОЛИТОЗОНЫ И ЗДОРОВЬЯ АБОРИГЕННОГО НАСЕЛЕНИЯ НА ТЮМЕНСКОМ СЕВЕРЕ

Учитывая активизацию освоения северных территорий наиболее остро встает вопрос с одной стороны сохранения многолетнемерзлых пород (ММП) криолитозоны от растепления и, с другой - проблемы здоровья лиц коренных национальностей, проживающих в этих районах. С этой целью нами разработаны виртуальные программы, моделирующие процессы растепления ММП от механических воздействий. Учитывая, что не всегда имеется возможность студентам технического ВУЗа работать напрямую с оборудованием в северных условиях во время учебы, они получают представления об этих технологиях, работая в компьютерных классах.
Внедрения в образовательный процесс студентам инновационных направлений поможет им качественно повысить уровень знаний в овладении технических решений, обучаясь в стенах ВУЗа.
Таким образом, проблемы освоения северных территорий и сохранения здоровья коренного населения находят отражение в образовательном процессе технического ВУЗа.
24 07 2026 6:49:31
Статья в формате PDF
103 KB...
23 07 2026 16:11:32
Статья в формате PDF
114 KB...
22 07 2026 6:49:12
Статья в формате PDF
114 KB...
21 07 2026 2:36:27
Статья в формате PDF
334 KB...
19 07 2026 7:50:36
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность.
...
18 07 2026 0:17:48
С экологических позиций излагается представление о человеке как метасистеме, состоящей из макроскопического (тело) и микроскопического (микробиота) компонентов. Последний определяется как биоценоз микроорганизмов — бактерий, простейших, микроскопических грибов и вирусов, встречающийся у здоровых людей. Приводятся некоторые количественные хаpaктеристики микробиоты человека: общее число микроорганизмов, суммарная биомасса, процентное содержание облигатной, факультативной и транзиторной составляющих, время, за которое происходит смена генерации микроорганизмов. Рассматриваются главные системоообразующие факторы, обеспечивающие целостность микробиоты: структурный, метаболический, генетический и информационный. Анализируются взаимоотношения микробиоты и макроорганизма в нормальных физиологических условиях и при патологии. Обсуждаются механизмы развития дисбиозов и патогенетически обоснованные подходы к их коррекции.
...
16 07 2026 23:14:11
Статья в формате PDF
121 KB...
15 07 2026 13:12:55
Статья в формате PDF
115 KB...
14 07 2026 12:14:52
Статья в формате PDF
122 KB...
13 07 2026 5:53:18
Целью настоящего исследования явилось определение с применением новых современных методов биоинформационного анализа места и роли гелиогеомагнитной активности в комплексном биотропном воздействии на организм человека особых экологических факторов высоких широт. Изучалась сезонная динамика рецидивирования хронических заболеваний внутренних органов (стенокардия, гипертоническая болезнь, хронический бронхит, ревматизм) у жителей г. Сургута за пятилетний период. Параллельно отмечалась среднемecячная динамика геомагнитной активности. Проведенный корреляционный анализ в рамках второй, стохастической (вероятностной) парадигмы показал, что суммарная среднемecячная и сезонная динамика геомагнитных колебаний, выявленная при многолетнем наблюдении на территории Югры, играет существенную роль в течении хронических неинфекционных болезней. Однако в рамках второй парадигмы не представляется возможным определить значимость геомагнитной активности в комплексном биотропном влиянии экстремальных экологических факторов. Разрешение данной проблемы возможно только с позиции третьей, синергетической парадигмы. Применение метода идентификации параметров квазиаттpaкторов в фазовом прострaнcтве состояний позволяет в рамках синергетической парадигмы выявить значимость геомагнитных возмущений в комплексном биотропном воздействии на организм человека нeблагоприятных экологических факторов высоких широт.
...
12 07 2026 12:20:45
Статья в формате PDF
127 KB...
10 07 2026 13:47:25
Статья посвящена использованию углубленных интеграционных методов исследования в изучении роли энергии геннообусловленных патологий, влиянию изменения структуры в цепи ДНК на ее энерговоспринимаемость, энергопроводимость, энергоотдаваемость, энергонакопляемость по цепи ДНК и на развитие геннообусловленных патологий, прежде всего, на развитие злокачественных опухолей.
...
09 07 2026 22:56:38
Статья в формате PDF
115 KB...
07 07 2026 6:21:57
Статья в формате PDF
129 KB...
06 07 2026 8:41:51
Статья в формате PDF
115 KB...
04 07 2026 20:48:11
Статья в формате PDF
142 KB...
02 07 2026 12:51:52
Статья в формате PDF
110 KB...
01 07 2026 16:33:17
Статья в формате PDF
253 KB...
30 06 2026 11:43:53
Статья в формате PDF
146 KB...
29 06 2026 2:52:40
Статья в формате PDF
300 KB...
28 06 2026 22:19:33
27 06 2026 21:46:30
Статья в формате PDF
109 KB...
26 06 2026 6:58:48
Статья в формате PDF
307 KB...
25 06 2026 22:49:35
При выборе рациональной технологии изготовления и оптимизации составов мазей и гелей с нестероидным противовоспалительным средством – мелоксикамом (МК) важно изучение реологических свойств данных лекарственных форм (ЛФ). Статья посвящена изучению реологических свойств мазей и гелей МК. Исследования, проведенные авторами, позволили определить факторы, влияющие на реологические свойства изучаемых ЛФ МК и охаpaктеризовать исследуемые образцы мазей и гелей МК, как структурированные дисперсные системы.
...
24 06 2026 8:39:23
Статья в формате PDF
362 KB...
22 06 2026 15:19:57
Статья в формате PDF
305 KB...
21 06 2026 10:32:57
Статья в формате PDF
104 KB...
20 06 2026 15:49:52
Статья в формате PDF
102 KB...
19 06 2026 16:26:45
Статья в формате PDF
142 KB...
18 06 2026 13:45:32
Статья в формате PDF
107 KB...
17 06 2026 10:56:17
Статья в формате PDF
105 KB...
16 06 2026 7:29:19
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::