НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ВРАЧЕЙ-ИНТЕРНОВ В СТРУКТУРЕ ОБЩЕВУЗОВСКОЙ ЖИЗНИ
Интернатура как первая ступень после вузовской подготовки врачей хаpaктеризуется в основном пpaктической направленностью процесса обучения. Однако научный подход к врачебной деятельности дает углубление как теоретических, так и более глубокую и уверенную усвояемость пpaктических навыков.
С этой целью и Ижевском государственной медицинской академии со временем введения в структуру последипломной подготовки врачебной интернатуры пpaктикуется выполнение врачами-интернами так называемые «заключительных аттестационных работ» по актуальным научно-пpaктическим вопросам. Это могут быть как частные, конкретные задачи (например, изучение структуры липидного обмена или хаpaктера сердечно-сосудистых показателей при артериальной гипертонии, ишемической болезни сердца в процессе лечения различными фармакологическими препаратами), или многоцелевые коллективные исследования (например, изучение факторов долгожительства в различных районах Удмуртии в зависимости от экологии, особенностей питания, образа жизни и т.д., в котором одновременно участвовали все интерны).
Планирование таких работ осуществляется под руководством отдела интернатуры факультета последипломной подготовки вузовскими кураторами во взаимодействии с больничными руководителями лечебных учреждений, на базе которых проходят подготовку интерны. Непосредственное исполнение работы повседневно контролируется больничными руководителями, этапный контроль проводится вузовскими кураторами на квартальных зачетах. Итоговая обработка результатов и написание самой работы также контролируется обоими кураторами, а представление на защиту происходит на заключительном экзамене по окончании срока интернатуры.
Нередко запланированная как краткосрочная работа требует продолжения, и тогда либо врач продолжает и расширяет исследование в своей пpaктической работе, что дает возможность, при получении серьезных результатов, оформить это исследование вплоть до диссертации. В других случаях работа продолжается на следующий год другим интерном (или несколькими); были случаи многолетних исследований с оформлением коллективных публикаций, выступлений на научных форумах.
Для самих интернов формирование научного подхода к пpaктической деятельности благотворно сказывается на клиническом мышлении, дает возможность ощущать себя не ремесленником, а творцом, увеличивает креативную составляющую врачебной профессии, кроме того, наличие у врача научных публикаций повышает их аттестационный уровень. Для общевузовской научной работы вклад интересов позволяет расширить и увеличить объем исследований без дополнительных усилий и затрат.
Статья в формате PDF
312 KB...
25 03 2026 10:35:53
Статья в формате PDF
120 KB...
24 03 2026 14:11:51
Статья в формате PDF
364 KB...
23 03 2026 9:14:17
Статья в формате PDF 250 KB...
22 03 2026 6:19:46
Статья в формате PDF
245 KB...
21 03 2026 9:50:49
Статья в формате PDF
590 KB...
20 03 2026 2:33:53
Статья в формате PDF
217 KB...
19 03 2026 23:58:21
Статья в формате PDF
131 KB...
16 03 2026 15:12:35
Статья в формате PDF
112 KB...
15 03 2026 11:42:13
Статья в формате PDF
114 KB...
14 03 2026 11:37:57
Статья в формате PDF
232 KB...
13 03 2026 2:15:14
Статья в формате PDF
126 KB...
11 03 2026 19:47:18
Статья в формате PDF
200 KB...
10 03 2026 14:49:11
Статья в формате PDF
135 KB...
09 03 2026 5:21:35
Статья в формате PDF
314 KB...
08 03 2026 13:18:32
Статья в формате PDF
267 KB...
07 03 2026 7:47:33
Статья в формате PDF
113 KB...
06 03 2026 8:39:58
Статья рассматривает механизм возникновения и пути передачи Shistosomiasis инфекции. С использованием хлопчатобумажной ткани, прошедшей специальную медицинскую обработку, в качестве основного материала для одежды проведены лабораторные исследования, в том числе и с живыми существами. Показано, что использование 5 %-ных растворов химических медицинских препаратов при отделке ткани позволяет достигнуть 100 %ного уровня защиты. Промышленно произведенная ткань обладает лучшими свойствами, чем лабораторные образцы, на 43 % и обеспечивает превосходные результаты защиты.
...
05 03 2026 16:45:14
Статья в формате PDF
301 KB...
04 03 2026 7:38:32
Статья в формате PDF
131 KB...
03 03 2026 14:16:55
Статья в формате PDF
255 KB...
02 03 2026 8:31:44
Статья в формате PDF
103 KB...
28 02 2026 5:36:30
Изучено влияние трaнcкраниальной электростимуляции на слизистую оболочку желудка. Выделяемые при этом воздействии эндогенные нейропептиды влияют на морфометрические параметры слизистой и на темп синтеза эпителиоцитами муцинов. При интактной слизистой наблюдается эффект гиперплазии ее с увеличением в составе желез мукоцитов. В условиях нарушения статуса слизистой желудка введением цистеамина действие трaнcкраниальной стимуляции прослеживается в увеличении факторов резистентности слизистой. ...
27 02 2026 5:24:52
Статья в формате PDF
255 KB...
26 02 2026 19:35:58
Статья в формате PDF
144 KB...
25 02 2026 18:41:41
Статья в формате PDF
144 KB...
24 02 2026 22:50:23
Статья в формате PDF
256 KB...
23 02 2026 6:10:30
Статья в формате PDF
254 KB...
22 02 2026 7:51:11
Статья в формате PDF
89 KB...
21 02 2026 9:51:59
Рассмотрен вариант синхронного деления клеток. Предложены кинетические уравнения, описывающие рост, размножение и гибель микроорганизмов с учетом как естественной cмepтности, так и внутривидовой борьбы. Рассматривается квазистационарный метод решения уравнения для определения плотности функции распределения микроорганизмов по возрастам. Предложен явный вид коэффициента диффузии в прострaнcтве масс. Получено аналитическое решение в квазистационарном приближении для плотности функции распределения микроорганизмов по возрастам для случая, когда рост клетки пропорционален ее массе (объему).
...
20 02 2026 19:10:14
Статья в формате PDF
241 KB...
19 02 2026 23:58:47
Статья в формате PDF
348 KB...
18 02 2026 3:12:57
Статья в формате PDF
315 KB...
17 02 2026 20:44:26
Статья в формате PDF
132 KB...
16 02 2026 0:13:20
Статья в формате PDF
267 KB...
15 02 2026 22:39:22
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
