Современные методы купирования эндотоксикоза у детей с болезнью гиршпрунга

Располагаем опытом лечения 60 детей с болезнью Гиршпрунга. Из них были сформированы две идентичные по возрастно-пoлoвoму составу и анатомическим формам группы больных. В контрольной группе - 30 детей - купирование эндотоксикоза проводилось традиционными методами. В основной группе -30 больных - для купирования эндотоксикоза, помимо сифонных клизм с 1% раствором хлорида натрия, при менялись: энтеросорбция (альгисорб, эспумизан). При проведении инфузионной терапии вместо низкомолекулярных растворов использовался 6% и 10% раствор инфукола ГЭК. Для улучшения энергетического баланса в клетках проводилась энтеральная и парентеральная метаболитная терапия (липоевая и глютаминовая кислоты, препараты калия, АТФ, кокарбоксилаза) и комплексная витаминотерапия (витамины группы В, С и Е). Все препараты использовались в возрастных дозировках.
Применение предложенного комплекса лечения позволило сократить количество предоперационных гемотрaнcфузий с 83,97% в контрольной группе, до 8,14% в основной. Интраоперационные переливания эритроцитарной массы в группе контроля составили - 87,41%, а у пациентов основной группы - 12,54% случаев. Количество инфузий белковых препаратов, среди детей вошедших в контрольную группу, составило - 89,51%, а у детей основной группы -21,76%. Длительность предоперационной подготовки уменьшилась с 27,38 ±0-0,06 койко-дня -у детей получавших традиционное лечение, до 10,84 ±0,78 - у больных получавших лечение по предложенной схеме.
Снижение количества предоперационных гемотрaнcфузий более чем в 10 раз и инфузий белковых препаратов больше чем в 4 раза, уменьшения интраоперационных переливаний эритроцитарной массы более чем в 6 раз говорят о достаточно высокой эффективности разработанной схемы лечения. Важным аргументом в пользу предложенного комплекса лечения является то, что он не только не требует увеличения продолжительности лечения, но и позволяет сократить продолжительность предоперационной подготовки более чем в 2,5 раза.
Статья в формате PDF
197 KB...
10 10 2026 15:10:33
Статья в формате PDF
112 KB...
09 10 2026 12:23:48
Статья в формате PDF
113 KB...
08 10 2026 4:25:56
Статья в формате PDF
104 KB...
07 10 2026 7:17:36
Статья в формате PDF
106 KB...
06 10 2026 23:35:50
Статья в формате PDF
263 KB...
05 10 2026 19:16:29
Статья в формате PDF
110 KB...
04 10 2026 20:41:29
Формирование липидной структуры эритроцитарных мембран в раннем онтогенезе хаpaктеризуется зависимостью от комплекса экстремальных условий Крайнего Севера, которые оказывает десинхронирующее влияние на становление эритроцитарных мембран новорожденных детей, проявляющееся молекулярной реорганизацией липидов, накоплением лизолецитина в зимний период года, что может способствовать их дестабилизации.
...
03 10 2026 4:45:11
Статья в формате PDF
254 KB...
02 10 2026 12:59:50
Статья в формате PDF
1227 KB...
30 09 2026 6:43:56
Статья в формате PDF
153 KB...
29 09 2026 22:29:37
Статья в формате PDF
314 KB...
28 09 2026 4:54:17
По результатам измерений ширины годичных слоев на рабочей части керна и определения радиального роста дерева, и последующей идентификации по ним статистической закономерности, выполняют прогнозирование на ретроспективу на число лет с начала рабочей зоны керна до момента начала жизни измеряемого учетного дерева.
...
27 09 2026 1:25:20
Статья в формате PDF
194 KB...
25 09 2026 3:34:55
Статья в формате PDF
121 KB...
24 09 2026 2:57:34
23 09 2026 18:17:29
Статья в формате PDF
252 KB...
22 09 2026 8:12:21
Статья в формате PDF
119 KB...
21 09 2026 12:34:53
Статья в формате PDF
102 KB...
20 09 2026 13:15:51
Статья в формате PDF
119 KB...
19 09 2026 3:11:56
Статья в формате PDF
100 KB...
18 09 2026 11:35:39
Статья в формате PDF
216 KB...
17 09 2026 17:50:32
Статья в формате PDF
118 KB...
16 09 2026 16:36:14
Статья в формате PDF
119 KB...
15 09 2026 15:56:21
В статье изложены результаты тестирования ориентировочно-исследовательского поведения крыс указанных линий, которые показали, что крысы линии WAG/Rij обладают более выраженной двигательной активностью и исследовательской деятельностью по сравнению с крысами линии Вистар.
...
14 09 2026 23:37:49
Статья в формате PDF
112 KB...
13 09 2026 15:52:16
Статья в формате PDF
116 KB...
12 09 2026 1:57:51
Статья в формате PDF
1728 KB...
11 09 2026 3:13:44
Статья в формате PDF
304 KB...
10 09 2026 20:43:30
Статья в формате PDF
112 KB...
09 09 2026 9:24:21
Выявлено, что в условиях новых образовательных моделей обучения наряду с усилением централизованного управления происходит активация симпато-адреналовой системы.
Полученные данные позволяют расширить концепцию онтогенетического развития детей и подростков; расширяют существующую возрастную периодизацию.
Полученные результаты при проведении лонгитюдинальных исследований выявили пoлoвые особенности в регуляции сердечной деятельности. отражающие функциональное состояние организма.
Результаты проведенного исследования подтверждают общепринятую в возрастной физиологии концепцию о том, что корреляционные связи в пoлoвых группах очень динамичны, что доказывает широкий диапазон функциональных возможностей.
...
07 09 2026 5:53:30
06 09 2026 13:33:27
05 09 2026 16:16:32
04 09 2026 10:11:42
Статья в формате PDF
261 KB...
03 09 2026 17:19:21
Статья в формате PDF
106 KB...
02 09 2026 9:30:53
Статья в формате PDF
111 KB...
01 09 2026 18:32:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::