Тысяча полезных мелочей    

Фундаментальное и прикладное значение исследований многослойной поляризованной структуры человека в клинике

Фундаментальное и прикладное значение исследований многослойной поляризованной структуры человека в клинике

Вапняр В.В. Статья в формате PDF 117 KB Цель: теоретическая и биофизическая разработка основ термодинамики многослойной поляризованной структуры, обеспечивающей реализацию энергии при гидратации тканей, регуляции ионов и белка. Разработка и внедрение в пpaктику тестов диагностики злокачественных новообразований.

Биологическая жидкость внутрии внеклеточного прострaнcтва рассматривается по двухфpaкционной модели, где связанная фpaкция воды, как растворенное вещество, обладает свойством диэлектрического насыщения ряда ионов, способных удерживать одну-три молекулы воды. В представленной конфигурационной модели отмечается подъем внутренней энергии за счет увеличения гидратации ионов, как результат их специфической связи с молекулами воды (фиксированно-зарядная система по Лингу,1962). В такой многослойной поляризованной структуре силы межмолекулярного (Ван-дер-ваальса, Дебая, Кесома) и межатомарного (Лондона, Борна) взаимодействия развивают близкои дальнодействие, приравненные к константе диссоциации, они реализуются через индуктивные эффекты. При этом общая энергия в основном сосредоточена в хорошои среднегидратных слоях, распространяясь на слабогидратные слои в виде свободной энергии, производит ротацию больших популяций частиц между энергетическими уровнями, поддерживает их относительно стационарное постоянство, определяет состояние энтропии в термодинамической системе.

Применена универсальная иерархическая двухуровневая модель (М.Д.Месарович и соавт,1973) к открытой системе организма, где прострaнcтво, занимаемое лимфоидной, гематогенной, соматогенной тканью, рассматривается как отдельные целые элементы нижнего уровня, подчиняющиеся главному координатору верхнего уровня интерстицию. Энергия поляризованных структур, реализуемая действием механической (пондеромоторной) силы и стрикционной силы, определяет величину натяжения поверхности объема электромагнитного поля в каждой камере. Сопряженная связь биофизических процессов и цикловых биохимических реакций Эмбдена-МеергофаКребса и Варбурга-Дикенса-Липмана в камерах определяет мощность потока протонов конечного продукта метаболизма.

Концепция подтверждается высоким уровнем содержания ряда химических элементов сыворотки венозной крови, лимфы, взятой из подкожных сосудов нижней трети голени, пациентов воспалительными заболеваниями, доброкачественными опухолями, paком легких, желудка, прямой кишки, молочной железы, матки, мочевого пузыря, при сравнении с одноименными элементами в пробах пpaктически здоровых людей. Также отмечено более выраженное насыщение водой лимфы, чем сыворотки крови, при патологии (особенно при paке) за счет двух-, трехкратного  увеличения связанной фpaкции воды, найденных при ЯМР-спектроскопии ядер водорода воды, измеренных проб до и после ультразвукового воздействия. Увеличение количества мелких и средних молекул белка и других частиц, определяемых с помощью метода лазерной корреляционной спектроскопии, наличие низкого содержания гормона Т3, Т4 и высокого АКТГ преимущественно в лимфе, может указывать на неоднозначное течение интенсивного метаболизма в жидкостных средах, перераспределение энергии и частиц в среднеи хорошогидратных слоях поляризованной структуры, высокую энтропию в камерной системе. На основе полученных данных нами разработано ряд приоритетных тестов лимфы и крови, которые используются в клинике при диагностике paка (а.с. 1096775, 1284017, 1248431).



МЯСОРАСТИТЕЛЬНЫЕ КОНСЕРВЫ «КАША С БАРАНИНОЙ»

МЯСОРАСТИТЕЛЬНЫЕ КОНСЕРВЫ «КАША С БАРАНИНОЙ» Статья в формате PDF 253 KB...

20 07 2026 10:43:10

НАРКОМАНИЯ В РСО-АЛАНИЯ ЗА ПЕРИОД 1999-2004 гг.

НАРКОМАНИЯ В РСО-АЛАНИЯ ЗА ПЕРИОД 1999-2004 гг. Статья в формате PDF 121 KB...

17 07 2026 8:57:47

АНДРАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

АНДРАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ Обучение взрослых дипломированных специалистов существенно отличается от обучения студентов. Если на додипломном уровне приемлема педагогическая модель обучения с доминантой обучающего, то на этапе же последипломного образования необходимо руководствоваться продуктивной андрагогической моделью обучения. Её главный постулат: обучающийся – ведущее звено в процессе образования. Исходя из этого, в течение ряд лет мы используем методику психологического типирования личности американского исследователя Д. Кейрси. И на основании выявления уровней подготовки, психофизиологических и личностных особенностей обучающихся пpaктикуем деловые игры, мастер-классы, создание взрослыми обучающимися порт-фолио непосредственно на рабочем месте. Результаты положительные. ...

16 07 2026 11:40:48

ВСТРАИВАНИЕ КАЧЕСТВА В ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС

ВСТРАИВАНИЕ КАЧЕСТВА В ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС Статья в формате PDF 121 KB...

07 07 2026 18:51:55

МОРОЖЕНОЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЯДРА ПОДСОЛНЕЧНИКА

МОРОЖЕНОЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЯДРА ПОДСОЛНЕЧНИКА Статья в формате PDF 269 KB...

06 07 2026 9:44:26

ИЗУЧЕНИЕ АНТРОПОГЕННОЙ НАГРУЗКИ ПРОМЫШЛЕННОГО РАЙОНА ГОРОДА СТАВРОПОЛЯ МЕТОДОМ ЛИХЕНОИНДИКАЦИИ

ИЗУЧЕНИЕ АНТРОПОГЕННОЙ НАГРУЗКИ ПРОМЫШЛЕННОГО РАЙОНА ГОРОДА СТАВРОПОЛЯ МЕТОДОМ ЛИХЕНОИНДИКАЦИИ В статье приведены данные оценки экологического состояния атмосферной среды Промышленного района города Ставрополя, с помощью методов лихеноиндикации. Исследованиями были охвачены придорожные лесополосы проспекта Кулакова и улицы Доваторцев и лесной массив – «Русский лес». ...

05 07 2026 1:40:57

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ БЕЗЛЮКОВЫХ КОНТЕЙНЕРОВОЗОВ

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ БЕЗЛЮКОВЫХ КОНТЕЙНЕРОВОЗОВ Статья в формате PDF 268 KB...

04 07 2026 12:47:37

ВЫВОД УРАВНЕНИЙ МАКСВЕЛЛА ИЗ ФУНКЦИИ СОСТОЯНИЯ. ЗАРЯДОВАЯ ФУНКЦИЯ СОСТОЯНИЯ И ЕЁ СВЯЗЬ С ЗАКОНОМ СОХРАНЕНИЯ ЗАРЯДА

ВЫВОД УРАВНЕНИЙ МАКСВЕЛЛА ИЗ ФУНКЦИИ СОСТОЯНИЯ. ЗАРЯДОВАЯ ФУНКЦИЯ СОСТОЯНИЯ И ЕЁ СВЯЗЬ С ЗАКОНОМ СОХРАНЕНИЯ ЗАРЯДА На основе введённых функций состояния для электромагнитного поля и зарядовой функции состояния для частиц выведена полная система уравнений Максвелла для электродинамики. Показано, что закон сохранения зарядов есть следствие существования этой функции. Показано также, что в вакууме электромагнитное поле отсутствует, что подтверждает справедливость теории дальнодействия. ...

02 07 2026 18:46:59

ВЛИЯНИЕ РАДИАЦИИ НА ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ОБМЕН

ВЛИЯНИЕ РАДИАЦИИ НА ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ОБМЕН Статья в формате PDF 264 KB...

24 06 2026 19:34:45

ИЗМЕНЕНИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ С РАЗЛИЧНОЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТЬЮ В ПЕРИОД ИХ РАБОТЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ

ИЗМЕНЕНИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ С РАЗЛИЧНОЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТЬЮ В ПЕРИОД ИХ РАБОТЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ Исследованы изменения физиологических показателей школьников в условиях их работы за компьютером в течение учебного года. Дан сравнительный анализ изменений физиологических показателей школьников, отличающихся эмоциональной устойчивостью. Получены результаты, свидетельствующие о нeблагоприятном влиянии условий работы за компьютером на школьников младших классов осенью и весной. ...

18 06 2026 16:56:45

Экология и здоровье

Экология и здоровье Статья в формате PDF 119 KB...

17 06 2026 12:57:30

ФИНАНСОВАЯ ПОДДЕРЖКА ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ НАУКИ

ФИНАНСОВАЯ ПОДДЕРЖКА ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ НАУКИ Статья в формате PDF 143 KB...

16 06 2026 21:23:13

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Статья в формате PDF 100 KB...

15 06 2026 11:25:19

СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СОДЕРЖИМЫМ САЙТА

СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СОДЕРЖИМЫМ САЙТА Статья в формате PDF 363 KB...

12 06 2026 19:25:12

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::