ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ МОЛОЧНЫХ ПАСТООБРАЗНЫХ ПРОДУКТОВ ДЛЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ

Статья в формате PDF
151 KB...
11 06 2026 17:17:26
Статья в формате PDF
133 KB...
10 06 2026 2:34:33
Статья в формате PDF
252 KB...
08 06 2026 14:11:17
Статья в формате PDF
115 KB...
07 06 2026 16:38:59
Статья в формате PDF
105 KB...
06 06 2026 13:38:56
Статья в формате PDF
130 KB...
05 06 2026 1:31:57
Статья в формате PDF
196 KB...
04 06 2026 13:12:51
Статья в формате PDF
267 KB...
03 06 2026 13:58:31
Статья в формате PDF
115 KB...
02 06 2026 4:21:42
Статья в формате PDF
133 KB...
01 06 2026 4:44:12
Статья в формате PDF
114 KB...
31 05 2026 17:48:58
Статья в формате PDF
113 KB...
30 05 2026 22:54:36
Статья в формате PDF
103 KB...
29 05 2026 1:30:52
Статья в формате PDF
118 KB...
28 05 2026 5:41:20
Статья в формате PDF
165 KB...
27 05 2026 22:19:41
Статья в формате PDF
103 KB...
26 05 2026 15:49:36
Статья в формате PDF
124 KB...
24 05 2026 2:55:49
Статья в формате PDF
252 KB...
23 05 2026 23:56:39
Статья в формате PDF
312 KB...
22 05 2026 17:46:39
Статья в формате PDF
112 KB...
21 05 2026 19:41:22
Статья в формате PDF
143 KB...
20 05 2026 0:50:31
Статья в формате PDF
116 KB...
19 05 2026 12:39:52
Статья в формате PDF
107 KB...
18 05 2026 5:19:38
Статья в формате PDF
135 KB...
17 05 2026 16:27:31
Статья в формате PDF
135 KB...
16 05 2026 19:15:57
Статья в формате PDF
210 KB...
15 05 2026 7:31:30
Статья в формате PDF
483 KB...
14 05 2026 16:32:14
Были построены модели: первая ─ модель деятельности специалиста в сфере безопасности жизнедеятельности на производственном объекте, состоящая из блоков знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, выявленных на основе определения специфики его деятельности в условиях современных трудовых отношений (рассматривалась строительная отрасль) и составления списка умений, знаний, навыков и компетентностей. Вторая ─ модель специалиста (строится на основе первой), третья – модель обучения, включает в себя такие компоненты: цель обучения, функции, задачи, содержание, формы и методы, критерии оценки.
...
13 05 2026 16:28:29
Статья в формате PDF
121 KB...
12 05 2026 8:13:29
Статья в формате PDF
111 KB...
11 05 2026 9:27:43
Статья в формате PDF
109 KB...
10 05 2026 20:19:59
Статья в формате PDF
121 KB...
09 05 2026 10:59:51
Статья в формате PDF
226 KB...
08 05 2026 18:11:59
Статья в формате PDF
142 KB...
07 05 2026 18:27:45
Статья в формате PDF
103 KB...
06 05 2026 3:54:50
Статья в формате PDF
301 KB...
05 05 2026 21:49:27
Статья в формате PDF
122 KB...
04 05 2026 23:49:44
Статья в формате PDF
147 KB...
03 05 2026 13:26:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::