ИЗМЕНЧИВОСТЬ И НАСЛЕДУЕМОСТЬ БИОХИМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КРОВИ У КОРОВ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ПРАКТИКЕ

В Российской Федерации созданы стада крупного рогатого скота с высоким генетическим потенциалом молочной продуктивности (10000-12000 кг молока на корову в год). О состоянии обменных процессов в организме животных с высокой и рекордной продуктивностью судят по биохимическим показателям крови. Установлена сравнительно высокая изменчивость содержания глюкозы в крови у коров по фазам лактации и периодам года (Сv от 12,3 до 21,7%) и низкая концентрация кетоновых тел (Сv от 4,7 до 8,7%).
Отмечены различия в уровне глюкозы и кетоновых тел в крови у коров-дочерей отдельных быков-производителей. Дисперсионный анализ показал, что степень влияния быка-производителя на величину концентрации глюкозы в крови дочерей в период раздоя составила 11-14% и кетоновых тел 14-18%.
Статья в формате PDF
107 KB...
19 08 2026 6:59:15
Статья в формате PDF
245 KB...
18 08 2026 13:45:44
Статья в формате PDF
112 KB...
16 08 2026 19:52:30
Статья в формате PDF
109 KB...
15 08 2026 10:44:57
Статья в формате PDF
110 KB...
14 08 2026 11:31:50
Статья в формате PDF
101 KB...
13 08 2026 15:18:32
11 08 2026 23:54:39
Статья в формате PDF
115 KB...
10 08 2026 21:31:54
Статья в формате PDF
113 KB...
09 08 2026 2:57:23
Статья в формате PDF
269 KB...
08 08 2026 20:40:12
Статья в формате PDF
165 KB...
07 08 2026 18:37:10
Сердце – один из самых загадочных органов. Вскрытие грудной полости и рассечение перикарда нарушает целостность сердечной системы, и способность его работать даже в этих условиях приводит к недооценке перикардиальной полости, как важной функциональной пятой камеры сердца. Представленная схема фаз деятельности пятикамерного сердца будет способствовать развитию теории и пpaктики оздоровления человека, спортивной тренировки и лечения болезней сердца.
...
06 08 2026 11:24:24
Статья в формате PDF 132 KB...
05 08 2026 4:35:14
Статья в формате PDF
139 KB...
04 08 2026 5:29:25
03 08 2026 18:17:30
Статья в формате PDF
114 KB...
02 08 2026 17:43:26
Статья в формате PDF
254 KB...
01 08 2026 10:50:17
Статья в формате PDF
143 KB...
31 07 2026 16:18:20
Статья в формате PDF
117 KB...
30 07 2026 14:40:29
Статья в формате PDF
114 KB...
29 07 2026 7:14:39
Статья в формате PDF
307 KB...
28 07 2026 15:15:14
Статья в формате PDF
112 KB...
27 07 2026 9:19:28
Статья в формате PDF
116 KB...
26 07 2026 12:51:33
Статья в формате PDF
111 KB...
25 07 2026 16:18:21
24 07 2026 17:51:16
Статья в формате PDF
140 KB...
23 07 2026 23:31:35
Статья в формате PDF
102 KB...
21 07 2026 1:46:24
Статья в формате PDF
104 KB...
20 07 2026 1:40:12
Статья в формате PDF
119 KB...
19 07 2026 15:17:18
Статья в формате PDF
110 KB...
18 07 2026 13:30:18
Школьная научно-исследовательская деятельность – это сочетание приемов и методов, направленных на решение актуальных проблем, которые служат активизации познавательной деятельности учащихся. Научно-исследовательская работа учащихся – это пpaктическая работа поискового хаpaктера, которая способствует расширению знаний учащихся, развитию их пpaктических умений. В процессе создания естественнонаучных проектов у школьников возрастает познавательный интерес к общим законам природы, стремление к приобретению обширных знаний, обогащается умственная деятельность учащихся, развивается умение мыслить творчески.
...
17 07 2026 16:27:55
Статья в формате PDF
113 KB...
16 07 2026 15:54:15
Статья в формате PDF
142 KB...
15 07 2026 14:40:34
Статья в формате PDF
130 KB...
14 07 2026 13:29:51
Статья в формате PDF
103 KB...
13 07 2026 5:58:52
Статья в формате PDF
121 KB...
11 07 2026 14:21:31
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::