ПРОБЛЕМЫ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ В ВУЗОВСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
Развитие образовательной системы в условиях перехода к рынку обуславливает необходимость учета социально-экономической эффективности изменений на всех этапах образовательного процесса. На основе анализа состояния образовательного процесса выделены три основные проблемные области, влияющие на эффективность образовательного процесса: отставание темпов образования от темпов развития пpaктики; технологический принцип формирования образовательных знаний; отсутствие механизма взаимодействия инженерных, научных, пpaктических знаний.
Анализом установлено, что базовой проблемой является проблема замены технологического на системный принцип образования, при котором объектом управления становится знания, представляющие собой открытую модульную систему. В этом случае первая проблема успешно решается системой управления знаниями совместно с маркетинговыми технологиями, что обеспечивает формирование гибкого опережающего планирования образовательного процесса. Третья проблема разрешается в технологии мониторинга, при котором научные знания инициируются специальной подготовкой инженерных специальностей для нужд пpaктики. Для решения этих проблем автором разработана концепция эффективного образования, которая внедряется в образовательном процессе Новосибирского Государственного архитектурно-строительного университета. Основные принципы концепции поддерживаются логикой формирования открытой унифицированной модульной системы знаний, формируемой в трех уровнях: модулей дисциплин - в блоке управления потенциалом компаний; модулей методологий - в блоке управления знаниями; модулей проблем - в блоке управления проблемами бизнеса. Концепция поддерживается методологическими подходами по каждому из уровней и включает системологию, универсологию, информациологию; методов - логических, информационных, аналитических.
Использование концепции осуществляется в специальных курсах при подготовке аспирантов и магистрантов вуза.
Модули представлены учебными пособиями в логических, информационных и аналитических форматах.
Эффективность модульной системы обеспечивается программировании знаний в последовательности: технологическая дисциплина - генератор метатехнологий знаний - проблема; возможностью свободной структуризации модульной системы; унифицированностью модулей системы знаний.
Последующее развитие системы предусматривается в направлении включения специальных курсов инженерные образовательные технологии.
Статья в формате PDF
258 KB...
17 08 2026 12:55:27
Статья в формате PDF
109 KB...
16 08 2026 19:33:49
Статья в формате PDF
115 KB...
15 08 2026 8:37:11
Статья в формате PDF
112 KB...
14 08 2026 17:39:53
Впервые было изучено интерлейкина – 8 – 251 ТА среди женщин Азербайджана больными эндометриозом. 50 пpaктически здоровых и 70 женщин больных эндомертиозом находились под нашем наблюдением. Исследование показали что, генетический полиморизм интерлейкина – 8 А/Т 251 играет роль в потогенезе эндометриоза.
...
13 08 2026 10:10:56
Статья в формате PDF
235 KB...
12 08 2026 11:32:26
Статья в формате PDF
114 KB...
11 08 2026 6:54:51
Статья в формате PDF
109 KB...
10 08 2026 11:15:32
Статья в формате PDF
319 KB...
09 08 2026 15:18:27
Статья в формате PDF
110 KB...
08 08 2026 4:16:52
Статья в формате PDF
92 KB...
07 08 2026 2:19:30
Статья в формате PDF
120 KB...
06 08 2026 21:14:24
Статья в формате PDF
124 KB...
05 08 2026 1:41:53
Статья в формате PDF
104 KB...
04 08 2026 17:12:22
Статья в формате PDF
113 KB...
03 08 2026 11:49:56
Статья в формате PDF
117 KB...
02 08 2026 7:59:11
Статья в формате PDF
111 KB...
01 08 2026 10:14:25
Статья в формате PDF
103 KB...
31 07 2026 2:26:30
Статья в формате PDF
241 KB...
30 07 2026 3:41:13
Статья в формате PDF
250 KB...
29 07 2026 11:28:40
Статья в формате PDF
219 KB...
26 07 2026 19:47:43
Статья в формате PDF
121 KB...
25 07 2026 22:17:19
Статья в формате PDF
139 KB...
24 07 2026 6:27:34
Статья в формате PDF
110 KB...
23 07 2026 1:36:42
Статья в формате PDF
259 KB...
22 07 2026 13:58:40
Статья в формате PDF
107 KB...
21 07 2026 6:51:27
Статья в формате PDF
281 KB...
20 07 2026 18:32:44
Статья в формате PDF
120 KB...
19 07 2026 9:45:59
Статья в формате PDF
99 KB...
18 07 2026 21:52:44
Статья в формате PDF
122 KB...
17 07 2026 23:40:21
Статья в формате PDF
263 KB...
16 07 2026 23:47:56
Статья в формате PDF
163 KB...
14 07 2026 5:47:27
Статья в формате PDF
101 KB...
13 07 2026 13:53:54
При изучении влияния озона на частоту аберраций хромосом у семян пшеницы различных сортов, хранившихся в условиях озона разные сроки, была выявлена зависимость его цитогенетического воздействия от времени экспозиции.
...
12 07 2026 3:43:58
Статья в формате PDF
124 KB...
10 07 2026 2:58:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
