ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИНТЕГРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В АСПЕКТЕ СТРАТЕГИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

Разработка стратегии устойчивого развития в аспекте инновационной экономики выступает в качестве важнейшей задачи, успешное осуществление которой определяет более высокий качественный уровень социально-экономического развития России в перспективе. Решение этой задачи невозможно без осуществления соответствующих преобразований, которые, в свою очередь, должны опираться на потенциал высшей школы. Высшая школа по своей природе и функциям занимает в структуре отечественной науки уникальное положение. Это позволяет утверждать: сфера высшего образования является ведущей отраслью производства человеческого и инновационного капитала в долгосрочной перспективе.
В этой связи важное значение имеет решение вопросов международной интеграции национальных образовательных стандартов, что в свою очередь позволит усовершенствовать механизмы международного взаимодействия учреждений профессионального образования и работодателей, обеспечивающих привлечение в сферу образования дополнительных материальных, интеллектуальных и иных ресурсов; будет способствовать внедрению моделей интегрированных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы различных уровней образования, новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей и содержания непрерывного образования; решить вопросы разработки Internet-ресурсов, содержащих базы нормативно-правовых документов, международных договоров и соглашений, информационный массивов о системе российских образовательных и научно-технических учреждений, а также их инновационной инфраструктуре.
Исходя из вышеизложенного, правомерно считать высшее образование одним из перспективных направлений разработки инновационной стратегии экономики страны.
31 08 2026 10:52:52
Проведены медико-генетические исследования среди населения трех крупных районов Западной зоны Азербайджана с целью дальнейшего составления регистра фенотипически наиболее легко диагностируемых врожденных пороков развития и наследственных заболеваний, подлежащих обязательной регистрации. Установлена высокая частота распространения нарушений ЦНС, врожденных патологий зрения и слуха. Вычислены фенотипические частоты выявленных патологий. У детей с диагнозом гемолитическая болезнь выявлен полный и частичный дефицит фермента глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы. С использованием молекулярного метода полимеразно-цепной реакции идентифицированы типы мутаций β-талассемии в обследованных районах.
...
30 08 2026 18:17:40
Статья в формате PDF
137 KB...
29 08 2026 21:53:52
Статья в формате PDF
121 KB...
28 08 2026 3:24:47
Статья в формате PDF
268 KB...
27 08 2026 18:14:58
26 08 2026 19:21:12
Статья в формате PDF
289 KB...
25 08 2026 5:15:34
Статья в формате PDF
255 KB...
23 08 2026 5:49:16
Статья в формате PDF
261 KB...
21 08 2026 0:15:20
Статья в формате PDF
285 KB...
20 08 2026 18:38:59
Статья в формате PDF
241 KB...
19 08 2026 5:14:50
Статья в формате PDF
111 KB...
18 08 2026 17:34:46
Закладка двенадцатиперстной кишки имеет форму короткой дуги, она преобразуется в полукольцо при поперечном положении на рубеже 6-й – 7-й недель эмбриогенеза человека. У плодов эти состояния встречаются редко.
...
17 08 2026 18:54:47
Статья в формате PDF
123 KB...
16 08 2026 2:54:14
Статья в формате PDF
273 KB...
15 08 2026 2:40:51
Статья в формате PDF
257 KB...
14 08 2026 16:40:21
Статья в формате PDF
145 KB...
13 08 2026 3:10:28
Статья в формате PDF
105 KB...
12 08 2026 1:51:44
Статья в формате PDF
166 KB...
11 08 2026 11:50:27
Статья в формате PDF
301 KB...
10 08 2026 8:28:41
Статья в формате PDF
102 KB...
09 08 2026 4:32:16
Статья в формате PDF
138 KB...
08 08 2026 10:12:20
Статья в формате PDF
104 KB...
07 08 2026 9:51:17
Статья в формате PDF
103 KB...
06 08 2026 20:57:24
Статья в формате PDF
124 KB...
05 08 2026 6:35:18
Статья в формате PDF
113 KB...
04 08 2026 3:21:32
Статья в формате PDF
103 KB...
02 08 2026 7:32:39
Статья в формате PDF
266 KB...
01 08 2026 17:28:31
Уровень кардиодеструктивных заболеваний в циркумполярном регионе имеет тенденцию к устойчивому росту. На основании результатов эпидемиологических исследований и количественной оценки факторов риска развития патологии разработана региональная модель оценки кардиоваскулярного риска для населения Ямало-Ненецкого автономного округа, учитывающая факторы питания. При составлении модели использован метод расчета весовых показателей. Шкала включает показатели распространенности классических кардиоваскулярных факторов риска, а также показатели дополнительных алиментарных рисков: артериальная гипертония, избыточная масса тела и ожирение, уровень холестерина в крови, уровень потрeбления белка и пищевого натрия. Использование модели позволяет более эффективно решать вопросы прогноза, индивидуализировать программу профилактики.
...
31 07 2026 20:22:15
Статья в формате PDF
107 KB...
30 07 2026 10:44:15
Статья в формате PDF
151 KB...
29 07 2026 8:34:10
Статья в формате PDF
114 KB...
28 07 2026 5:23:45
Уровень жизни и социально-экономические условия жизни – важнейшие хаpaктеристики общества. Статья посвящена анализу дифференциации и динамике этих хаpaктеристик по муниципальным образованиям Саратовской области с использованием метода композиционного индекса.
...
27 07 2026 22:41:14
Статья в формате PDF
278 KB...
26 07 2026 14:52:16
25 07 2026 17:13:28
23 07 2026 6:43:44
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::