СБОРНИК НАУЧНЫХ РАБОТ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (К ЮБИЛЕЮ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ PАДЖАБОВА И.М.)
Издание сборника приурочено к юбилею научной школы «Гуманизация художественно-педагогического образования: Региональный подход», функционирующей на Художественно-графическом факультете Даггоспедуниверситета. Здесь под руководством основателя школы доктора педагогических наук, профессора, члeн-корреспондента РАЕ И.М. Раджабова коллектив высококвалифицированных педагогов принимает активное участие в научных исследованиях с целью совершенствования художественно-педагогического образования с учетом национально-региональных традиций, осуществляет подготовку научных кадров из состава учащихся Художественно-графического факультета.
Высокий уровень научных результатов подтверждается не только печатными трудами, участием профессорско-педагогического состава в международных, федеральных, региональных научно-пpaктических конференциях, художественных выставках, но и привлечением учащейся молодежи к активной научной деятельности. Искусствоведческие и методические публикации студентов художественно-графического факультета под руководством преподавателей, в авторитетных научных изданиях, материалах международных, всероссийских, региональных конференций, успешное очное и заочное участие в конкурсных программах различного уровня является подтверждением важного принципа научной школы - преемственности поколений в связке учитель-ученик.
Особого внимания заслуживает научная работа студентов во время прохождения педагогической пpaктики в школе, в значительной мере способствующая как повышению педагогического мастерства, так и приобретению исследовательских навыков, соответствующих специфике функционирующей при факультете аспирантуры. Под руководством преподавателей студенты активно работают с учащимися, перенимают опыт передовых учителей, вносят собственные предложения в планирование учебного процесса, разpaбатывают планы-конспекты уроков в соответствии с общероссийскими и региональными программными требованиями, публикуют результаты краткосрочных исследований в научно-методических изданиях.
В сборнике представлены статьи студентов, опубликованные в журнале «Учитель года: Лучшее от лучших» - Москва, в «Сборнике статей Ассоциации молодых ученых Дагестана ДНЦ РАН» - Махачкала, в учебном пособии «Методические рекомендации по проведению уроков изобразительного искусства в дагестанской общеобразовательной школе» - Махачкала, в материалах «Всероссийского открытого конкурса на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам» - Москва, материалах Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» - Москва, в материалах Международной молодежной научной конференции «Современная наука и молодежь» - Махачкала, в материалах Международного научно-общественного конгресса «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей и молодежи в поликультурном информационном прострaнcтве» - Петрозаводск, материалах Межвузовской научно-пpaктической конференции «Молодежь и культура» - Махачкала и др.
В аннотируемом издании представлена лишь часть (29 статей, ч/б илл.) научных публикаций студентов, бакалавров и магистрантов ХГФ, выполненная под руководством представителя научного коллектива Дамадановой С.Р. (ответственного редактора издания), что свидетельствует о значительном потенциале всего профессорско-преподавательского состава научной школы профессора И.М. Раджабова «Гуманизация художественно-педагогического образования: Региональный подход».
Статья в формате PDF
122 KB...
01 11 2026 19:48:18
Статья в формате PDF
730 KB...
31 10 2026 15:15:44
Статья в формате PDF
120 KB...
30 10 2026 2:30:27
Статья в формате PDF
103 KB...
29 10 2026 8:12:27
Зачастую жены священно и церковнослужителей к 40 годам оставались без супруга с 6-8 детьми на руках, половина из которых малолетние, а некоторые носителями неизлечимой болезни. Права на наследство и различного рода материальную помощь строго регламентировались Синодальным управлением. Семьи получали полные пенсии после cмepти родителя, если выслуга составляла не менее 30 лет. Малоимущие семьи священников имели право на получение единовременного пособия. Если срок выслуги отца семейства был менее 10 лет. Благополучие вдов с детьми священно и церковнослужителей зависело от состояния здоровья отца, что давало возможность исправно и в соответствии с временными нормами выработки нести службу, в противном же случае – святое семейство оставалось без средств к существованию.
...
28 10 2026 3:14:51
Статья в формате PDF
112 KB...
26 10 2026 7:21:49
Статья в формате PDF
172 KB...
25 10 2026 20:45:23
Статья в формате PDF
109 KB...
24 10 2026 16:59:51
Статья в формате PDF
107 KB...
23 10 2026 11:19:18
Статья в формате PDF 251 KB...
22 10 2026 1:15:14
Статья в формате PDF
120 KB...
21 10 2026 1:15:16
Статья в формате PDF
177 KB...
20 10 2026 6:33:28
Статья в формате PDF
143 KB...
19 10 2026 20:55:38
Статья в формате PDF
102 KB...
18 10 2026 14:11:40
Статья в формате PDF
93 KB...
17 10 2026 18:52:42
Статья в формате PDF
112 KB...
16 10 2026 7:34:27
Статья в формате PDF
111 KB...
15 10 2026 1:30:33
Статья в формате PDF
258 KB...
14 10 2026 0:16:41
Статья в формате PDF
138 KB...
13 10 2026 4:27:45
На поверхности инометацин-индуцированной язвы тонкого кишечника через 24 часа после его однократного введения формируется бактериальный биофильм.
...
12 10 2026 20:46:52
Со дня введения новых СНиПов проектировщики и строители оказались в весьма затруднительном положении. Если строить из традиционных материалов пришлось бы толщину стен увеличить чуть ли не втрое. На наш взгляд, наиболее полно отвечают всем требованиям изделия из газобетона, которые могут одновременно служить стеновым и теплоизоляционным материалом.
...
11 10 2026 2:54:39
Статья в формате PDF
217 KB...
10 10 2026 15:25:17
Статья в формате PDF
140 KB...
09 10 2026 16:57:48
Статья в формате PDF
109 KB...
08 10 2026 5:12:34
Статья в формате PDF
124 KB...
07 10 2026 6:23:57
Статья в формате PDF
120 KB...
06 10 2026 11:57:46
Статья в формате PDF
115 KB...
05 10 2026 22:25:24
Статья в формате PDF
121 KB...
04 10 2026 16:17:41
Статья в формате PDF
207 KB...
03 10 2026 1:54:31
Статья в формате PDF
113 KB...
02 10 2026 22:41:34
Статья в формате PDF
112 KB...
01 10 2026 19:41:32
Статья в формате PDF
196 KB...
30 09 2026 1:41:53
В статье дается анализ состояния проблемы естественнонаучного образования в свете гуманистических подходов к образованию личности и на фоне основных тенденций и противоречий развития образовательных систем России.
В центре исследования саморазвивающаяся, самообразующаяся личность. Преподаватель рассматривается как создатель проекта, организатор, помощник, фасилитатор учебной деятельности студента.
Естественнонаучная составляющая образования показана как неотъемлемая часть культуры. В качестве альтернативы традиционной (линейной, унифицированной) технологии обучения в высшем учебном заведении предлагается концептуальная авторская модель управления естественнонаучным образованием.
...
29 09 2026 12:44:18
Статья в формате PDF
99 KB...
28 09 2026 9:32:47
Статья в формате PDF
116 KB...
27 09 2026 16:45:59
Статья в формате PDF
231 KB...
26 09 2026 9:31:11
Статья в формате PDF
119 KB...
25 09 2026 0:57:29
Статья в формате PDF
274 KB...
24 09 2026 18:57:53
Статья в формате PDF
120 KB...
23 09 2026 7:22:42
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
